Analisis Skripsi DOCX

Title	Analisis Skripsi
Author	Satria M Iqbal
Pages	8
File Size	40.7 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	862
Total Views	1,089

Summary

Skripsi karya Dwi Nurcahya berjudul “Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Kimia (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Dua Mei Ciputat)”. Arikunto berpendapat bahwa, judul sebuah penelitian yang lengkap diharapkan mencakup: 1. Sifat dan jenis ...

Description

Skripsi karya Dwi Nurcahya berjudul "Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Kimia (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Dua Mei Ciputat)". Arikunto berpendapat bahwa, judul sebuah penelitian yang lengkap diharapkan mencakup: 1. Sifat dan jenis penelitian, 2. Objek yang diteliti, 3. Subjek penelitian, 4. Lokasi/daerah penelitian, 5. Tahun/ waktu terjadinya peristiwa.1 Judul skripsi diatas apabila dianalisis maka dilihat sebagai berikut: Sifat dan jenis penelitian : Penelitian Kuasi Eksperimen, Objek yang diteliti : Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa, Subjek penelitian : Pembelajaran Kimia, Lokasi/daerah penelitian : SMA Dua Mei Ciputat, Tahun/ waktu terjadinya peristiwa :- Dari hasil analisis diatas dapat diketahui bahwa judul yang digunakan sudah cukup lengkap mewakili setiap aspek poin-poin analisis. Hanya poin tahun/ waktu terjadinya peristiwa yang tidak disertakan, namun hal tersebut telah dijelasakan (ditambahkan keterangan) pada bagian Metodologi Penelitian (halaman 40). Sehingga kekurangan informasi yang ada pada judul tersebut dapat tertutupi. Bab I (pendahuluan) berisi 6 subbab yakni, Latar Belakang, Identifikasi Masalah, Pembatasan Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, dan Manfaat Penelitian. Gaya bahasa yang digunakan dalam Latar Belakang, mengemukakan permasalahan dari lingkup umum lalu mengerucut hingga ke permasalahan utama. Dwi Nurcahya (penulis skripsi) berusaha menyajikan gambaran permasalahan dimulai dalam lingkup sebuah bangsa, yang menurutnya penting diadakannya sebuah proses pembelajaran sebagai aplikasi dari salah satu tujuan pendidikan nasional. Lanjutnya, ranah alur pembahasan diperkecil dalam lingkup yang lebih sederhana yakni pembelajaran IPA yang didalamnya terdapat cabang ilmu kimia. Sampai pada ranah materi yang dipilih, yakni materi kesetimbangan. 1 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suartu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), h. 78...