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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DECHIMBORAZO Dirección: Pa na merica na Sur km 1 ½. Teléfono: 593 (03) 2 998 – 200 Ext. 247- 454 Código Posta l: EC espoch.edu Rioba mba - Ecua dorTRABAJO AUTÓNOMO1. DATOS INFORMATIVOSNOMBRES YAPELLIDOS:Sebastián Alejandro Godoy VizueteNIVEL: 2 do Semestre PARALELO: A FE...

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO TRABAJO AUTÓNOMO

1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRES Y APELLIDOS: NIVEL: FECHA: TEMA:

Sebastián Alejandro Godoy Vizuete 2do Semestre PARALELO: 20 de mayo de 2021 La Comunicación Oral.

A

DESARROLLO 1. Realice una síntesis de la información a través de un mapa conceptual.

La Comunicacion Oral

La comunicacion

El Lenguaje

El Acto de Comunicación

Signo Lingüistico

Elementos

Caracteristicas

Lengua

Habla

Funciones

Referencial o Informativa

Expresiva o Expresiva

Emisor

Receptor

Carácter Biplanico

Arbitrariedad

Poética

Conativa o Directiva

Mensaje

Contexto

Linealidad

Articulación

Fática

Metalingüística

Canal

Código

Mutabilidad

Inmutabilidad

Ejecutiva

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2. ¿Qué es necesario para que pueda producirse la comunicación humana a través del lenguaje? (10 líneas) Los requisitos para lograr que se produzca una comunicación entre individuos humanos pueden ser tanto evidentes como poco claras de identificar, pero se podría afirmar que es evidente que la existencia de un sistema de símbolos o código es imprescindi ble ya que esta junto con un conjunto de normas, forman una lengua, que a su vez es aplicada por las partes involucradas en el intercambio de los mensajes. Pero se debe comprender que la lengua debe ser la misma entre los individuos ya que cada lengua puede contener un conjunto diferente de símbolos o un sistema diferente para los mismos símbolos. Un punto importante a tomar en cuenta es la edad que posea el individuo, ya que un individuo en su etapa infantil temprana, podría no tener la capacidad adecuada para poder emplear una lengua, ni para poder formular adecuadamente un mensaje usando el lenguaje. 3. Analice y explique los elementos del acto de comunicación. (10 líneas) Lo que se entiende como elementos del acto de comunicación son las diferentes piezas que componen a la acción de comunicarse. Primeramente tenemos al elemento conocido como mensaje el cual es el conjunto de información que forma un contenido codificado en un sistema de símbolos. El próximo elemento es el código, en otras palabras la lengua, la cual está compuesta de símbolos que se encuentran ordenados en un sistema y regidos por un conjunto de reglas. El emisor, el cual realiza el proceso de tomar los conocimientos , pensamientos (la cual está formada de ideas) o ideas, para expresarlas de manera ordenada según el código que se utilice. El paso siguiente seria emitir el mensaje por un medio. El receptor en cambio seria el que recibe el mensaje emitido, y lo decodifica siguiendo las reglas de la lengua en uso, para al final comprender e interpretar el mensaje. Pero sabiendo el papel del emisor y receptor, se debe tener en cuenta que estos se comunican siempre por un medio, el cual es conocido como canal. Este canal toma varias formas físicas, ya sean medios analógicos como una carta, el aire, o medios digitales como un televisor, un celular, etc. Por ultimo se encuentra el elemento contexto o referente, que da mayor sentido o significado al mensaje, debido a que contiene la información del entorno o situación en la que se encuentran los participantes de la comunicación.

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4. A través de un cuadro comparativo analice las funciones del lenguaje. Referencial o informativa

Emotiva o expresiva

Poética

La belleza Demostrar estética al emotividad expresarse

Conativa o directiva

Fática

Metalingüística

Ejecutiva

Afectar al receptor

Establecer, prolongar o interrumpir la comunicación

Reflexión

Establecer compromisos

Finalidad

Informar

Orientación

Contexto

Emisor

Mensaje

Receptor

Canal

Código

Ninguno

Forma de expresión

Claro, conciso y fácil de entender

Emotivo, emocional y expresivo

Precisa, armónica y cuidada

Apelativa, provocativa e incitadora

Afirmativa o negativa

Interrogativa

Realizativo

5. Realice un análisis de las aplicaciones combinadas de las funciones del lenguaje (10 líneas) Al ser el lenguaje la herramienta por la cual los humanos nos comunicamos, esta posee la capacidad de transmitir grandes cantidades de información con intenciones variadas de diferentes formas al mismo tiempo. Por lo tanto se comprende que las ocho diferentes funciones del lenguaje que poseen diferentes intenciones y utilidades, se pueden combinar, así formando una aplicación multifunción. Gracias a esta multifunción del lenguaje, se vuelve fac tible comunicarse de manera compleja. Se es posible inferir que comunicarse de manera compleja ayuda a los humanos a generar interacciones más vivaces y profundas entre dos o más personas, debido a este punto se vuelve posible la existencia de relaciones interpersonales que derivaran en relaciones jerárquicas que una terminaran en la creación de una sociedad compleja.

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