SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 Identifico lo que quiero lograr en mi vida DOCX

Title	SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 Identifico lo que quiero lograr en mi vida
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 IDENTIFICO LO QUE QUIERO LOGRAR EN MI VIDA ÁREA : TUTORÍA GRADO : CUARTO G DOCENTE : Mercedes Lourdes Rojas Nicolas DURACIÓN : 01 horas pedagógicas SEMANA : 29 – 08 – 18 TRIMESTRE : II ENFOQUE TRANSVERSALES: Enfoque de derechos Enfoque de igualdad de género Enfoque Ambiental Área de Tutoría : Vocacional Área curricular : Persona, Familia y Relaciones Humanas PROPÓSITO (Lo que Buscamos): Que las y los estudiantes identifiquen lo que quieren realizar en la vida y lo que implica lograrlo. Indicador de Evaluación : Identifica los elementos para elaborar un proyecto vocacional. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS TIEMP O (Min.) MATERIALES PRESENTACIÓN: - Les indicamos a las o los estudiantes que piensen en cómo debe entrenar un grupo para ganar una competencia deportiaa Promoiemos la coniersación sobre un equipo de futbol o ióley para lograr un campeonatoa - La discusión debe girar en torno a aspectos como el entrenamiento, la organización, el conocimiento de los riiales y las canchas, la disciplina, la fuerza de ioluntad, la habilidad, la motiación, el esfuerzo y otrosa Luego, explicamos cómoesto se equiiale al logro de nuestras metasa - Señalamos que lo mencionado para el caso del deporte, se necesita y aplica para que su proyecto de iida sea satsfactorio 10 Hojas en Blanco Limpiatipo DESARROLLO: - Centramos la coniersación en el proyecto iocacional de nuestros estudiantesa - Pedimos que en una hoja diiidida en 4, respondan las preguntas planteadas: ¿Qué quiero lograr en mi iida? ¿Qué tengo que hacer para lograr mis metas? ¿Qué situaciones podrían impedir que yo alcance mis metas? ¿Con qué cuento yo para hacer frente a tales situaciones? - Advertimos, que puede ser difícil responder algunas preguntas y que se sentirán más seguros con otras preguntas. Incidimos que es normal y que eso significa que están en proceso de planificación vocacional; y que mientras pase el tiempo, las preguntas serán más fáciles de responder, ya que el proyecto se irá consolidando. - Cuando se termine de responder, pedimos voluntarios para que comenten sus respuestas. Reforzamos cada intervención, enfatizando lo que queremos hacer en nuestra vida, con la finalidad de ir trazando un camino hacia una profesión. 30 CIERRE: - Pedimos a algunos estudiantes que comenten algunas reflexiones 05...