Глагол и его формы PDF

Preview

Summary

Глагол и его формы...

Description

Г Л А ГОЛ И Е ГО Ф О Р М Ы 1. Глагол как часть речи Часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значения в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица. Обладает также категориями числа и – в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения – категорией рода. Значение процесса свойственно всем глаголам, независимо от их лексического значения. Глагол представляет как процесс и действия (бежать, грузить, рыть), и состояния (лежать, спать, страдать), и отношения (иметь, преобладать, принадлежать). У глагола наибольшее число грамматических категорий (семь). Минимальное – у инфинитива. В предложении выступают в роли сказуемого. Только глагол выражает отношение процесса к действующему лицу. Функции глагола: 1) Позволяет включить говорящего в ситуацию общения и соотнести речь с внеязыковой действительностью. 2) Позволяет представить процессуальный признак предмета, проявляющийся во времени и относящийся к реальному/нереальному плану. 3) Позволяет отразить изменяющуюся во времени ситуацию или действие, а также своё отношение к речевой ситуации. 4) Основа для создания высказывания или текста. 2. Морфологические категории глагола и их взаимосвязь Предикативные категории (предикативность – категория, выражающая отношение обозначаемой ситуации к действительности): 1) категория времени

2) категория наклонения

3) категория лица

Интерпретационные категории (меняют ракурс говорящего на ситуацию): 1) категория вида

2) категория залога

Периферийные категории: 1) число 2) род (в прошедшем времени и в сослагательном наклонении) 3) падеж (у причастий) Между морфологическими категориями глагола существуют связи двоякого рода: 1) парадигматические (зависимости между парадигмами) 2) функциональные (касаются значений категорий и закономерностей их употребления) Морфологические категории глагола соотнесены друг с другом как категории, которые могут быть представлены в одной и той же словоформе (невозможно лишь совмещение категорий лица и рода).

Вид и время Формы времени – зависят от вида (в настоящем актуальном  употребляются только формы наст. вр. несов. вида: Что вы тут делаете? – Играем; в прошедшем повторяющемся употребляются только формы несов. вида: Иногда она брала брата под руку и прижималась к его плечу) Лицо и число Наклонение и лицо Каждая форма лица включает в Каждая форма лица – форма себя формы ед. и мн. числа. наклонения (изъявит. накл. – 1, (Светает – безличное, исп. ед. 2 и 3 л.), но не каждая форма ч.; Его любят – неопр.-личное, наклонения имеет все формы исп. мн. ч.). лица (повелит. накл. – осн. ф. 2 л.) Вид и наклонение Время и лицо В каждом накл. возможны оба В ф. наст. и буд. вр. есть вида – каждый вид может противопоставление по лицу – выступать в любом наклонении в ф. прош. вр. оно отсутствует 

Наклонение и время Формы времени – только в изъявит. накл. Формы изъявит. накл. – обязательно выражают значения времени

Лицо и род Категории лица и рода исключают друг друга, но при этом выступают в одних и тех же функциях (Я пишу – Я писал; Он пишет – Он писал).

 

 

Вид и залог Страд. залог, выраж. кр. прич. – от ф. гл. сов. вида Страд. залог, выраж. возвр. гл. – от ф. гл. несов. вида

Залог и наклонение Изъявит. и сослаг. накл. – оба залога Повелит. накл. – только действ. залог

Время и род Различие по родам - только в прош. вр. и только в ед. ч.

3. Спряжение глаголов В узком смысле – изменение глагола по лицам и числам (в настоящем и будущем времени). В широком значении термин спряжение охватывает все грамматические формы глагола (лица, числа, рода, времени, наклонения, залога, вида). Возглавляет спряжение исходная форма глагола – инфинитив. К спрягаемым формам относятся формы наклонения, времени и лица. К неспрягаемым – формы инфинитива, причастия и деепричастия. Первое и второе спряжение отличаются друг от друга гласными окончаний форм 2 и 3 л. ед. ч. и 1, 2 и 3 л. мн. ч. под ударением. В 1 л. ед. ч. окончания совпадают. К первому спряжению относятся глаголы с окончаниями -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют), ко второму – -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят). Разноспрягаемые глаголы: бежать и хотеть (с производными). Варианты форм: зиждются и зиждятся, чтут и чтят. Особое спряжение: дать и есть.

2

4. Особенности глагольного формообразования У глагола самая разветвлённая морфологическая парадигма (совокупность всех грамматических форм одного слова). Отличительная черта глагола – объединение в парадигме одного слово словоформ с разными морфологическими признаками и синтаксическими свойствами. Формы, образующие парадигму глагола, делятся на три группы:   

спрягаемые (знач. лица, времени, накл., числа, рода) инфинитив (ни одного из значений спряг. форм) прич. и дееприч. (адъективное склонение у причастий, нулевая парадигма у деепричастий)

На вершине – инфинитив. Инфинитив имеет минимальное количество категорий, представляет собой одну из формообразующих основ и лексическую семантику глагола. Синтаксически полифункционален (может быть любым членом предложения). Инфинитиву противопоставляются формы настоящего-будущего времени. 5. Глагольные основы Каждое сущ., прил. имеет одну формообразующую основу. Глагол обладает двумя формообразующими основами. Основа инфинитива – отбросить -ть/-ти. Образует формы прошедшего времени и сослаг. накл. Основа настоящего времени – отбросить окончание 3 л. мн. ч. Образует формы наст. и прост. буд. вр., повелит. накл. Три основы имеют глаголы с полногласным -ере- (тереть, трут, тёр); глаголы на -ну(ть) (глохнуть, глохнут, глох). 6. Классы глаголов Если гл. имеет такое соотношение основ инфинитива и наст. вр., которое встречается у вновь возникающих в языке слов, то он относится к продуктивным классам (приземлиться – прилуниться). Классы глаголов определяются путём сопоставления финалов инфинитива и основ настоящегобудущего времени. Продуктивные классы: 1) 2) 3) 4) 5)

а // аj: чита- (инфинитив) // читаj- (от 3 л. мн. ч.) э // эj: беле- // белеj-ова-, -ева- → -yj: рисова- // рисуйну // н: махну- // махни // любой мягкий согласный: глаголы второго спряжения

Примеры непродуктивных классов:  

инфинитив на -чь (течь – тёк – текут; стричь – стриг – стригут) инфинитив на -ва (давать – дают; вставать – встают)

Классы глаголов показывают, как формируются модели словообразования. 3

7. Категория лица русского глагола Словоизменительная категория. Категория лица выражает отношение действия к субъекту, устанавливаемое говорящим. Система форм: три формы ед. ч. и три формы мн. ч. Выражается синтетически (при помощи личных окончаний) и аналитически (при помощи личных местоимений):   

наст. и буд. вр. изъяв. накл. – полный набор личных форм + личные местоимение (синт. + аналит.). прош. вр. изъяв. накл. и сослаг. накл. – нет личных окончаний (аналит.). повелит. накл. – формы 2 л. ед. и мн. ч. (синт.)

Значения форм лица: 1 л. ед. ч. – действие говорящего.  Переносное – обобщённый объект (Моя хата с краю – ничего не знаю). 1 л. мн. ч. – совместное действие говорящего и др. лица.  Переносное – «участливая совместность» (Виноградов) (Ну, как мы себя чувствуем?).  В пословицах и поговорках (Поживём – увидим).  Экспрессия (Учимся! И экзамены сдаём!).

2 л. ед. ч. – действие собеседника; действие любого лица (Что посеешь, то и пожнёшь).

3 л. – субъект, не участвующий в речи.

2 л. мн. ч. – совместное действие собеседника с другим лицом; обобщённо-личное значение (Вы входите в рощу с ружьём без собаки. Вы отыскиваете себе место).  Вежливое обращение.

3 л. мн. ч. – Обобщённоличное, неопределённо-личное значение (Снявши голову, по волосам не плачут).

Ряд гл. не имеет форм 1 л. (победить, убедить, затмить, чудить, дерзить, галдеть, шелестеть); 1 и 2 л. (белеться, чернеться, темнеться, белеть, чернеть, возрасти, возрастать). Объясняется семантикой (субъектом действия не может быть лицо) и омонимией (держу – дерзить и держать, бужу – бузить и будить). 8. Безличные глаголы Безличные гл. обозначают процессы, которые протекают без участия субъекта, совершаются сами по себе. Несколько семантических групп: 1) 2) 3) 4)

явления природы: Светает. состояние человека: Знобит. непроизвольные состояния и действия: Угораздило. Не стоило. глаголы меры и необходимости: Следует. Хочется. Надлежит.

Формы могут быть омонимичны личным формам. 4

Класс безличных гл. активно пополняется за счёт личных гл. Словообразовательное средство постфикс -ся: работаю – мне хорошо работается, хочу спать – мне хочется спать, пою - сегодня хорошо поётся. Также – с помощью приставок: першит – запершило. Грамматические особенности:     

Не изменяются по лицам. Употребляются только в безличной форме, которая не имеет личного значения. Имеют формы инфинитива, изъяв. и сослаг. накл. Повелит. накл. нет. Нет значений числа и рода. Не образуют прич. и дееприч. 9. Категория глагольного времени

Словоизменительная морфологическая категория. Выявляется несинтагматически. Категория времени показывает отношение действия к моменту речи:   

наст. – действие в момент речи. прош. – действие до момента речи. буд. – действие после момента речи. 10. Система форм, их значение

В изъявит. накл. пять временных форм: 1) 2) 3) 4) 5)

наст. вр. (только несов. вид) прош. вр. несов. вида прош. вр. сов. вида буд. сложн. (несов. вид) буд. прост. (сов. вид)

Состав временных форм определяется видовой характеристикой глагола:  

Парные по виду глаголы имеют все пять форм времени. Одновидовые глаголы обладают дефектной парадигмой времени. Одновид. несов. вида – три ф. времени (бегу, бежал, буду бежать), сов. вида – две ф. (побежал, побегу).

Формы времени в русском языке являются видо-временными, т.е. совмещают значение вида и времени. Глаголы изменяются по временам. Их изменение по временам входит в спряжение. Инфинитив, формы сослаг. и пов. накл. не обладают временными значениями. Морфологические показатели времени:   

Только прош. время имеет особый морф. показатель – суффикс -л-. Значение наст. и прост. буд. времени выражаются словоформой в целом. Форма буд. сложн. вр. – аналитическая. Грамматическое значение выражает вспомогательный глагол, а лексическое – основной.

5

11. Абсолютное и относительное время Абсолютное время – время, определяемое по отношению к моменту речи. Личные формы гл. при одиночном употреблении выражают только абсолютное время. Относительное время – время протекания одного действия по отношению ко времени другого действия. Когда мы выехали из лесу, пошёл сильный дождь. Форма выехали предшествует действию пошёл. Личные формы выражают относит. время при совместном употреблении в опред. синтаксических условиях: Я буду читать, а ты записывай. Мы видели, как ты бежал к остановке автобуса. Если опоздаем на электричку, в аэропорт поедем на такси. 12. Прямые и переносные значения времени русского глагола





Наст. вр.  знач. будущего времени – уверенность в осуществлении действия,  готовность его осуществить (Сегодня ночью мы выступаем. Прощай, любимый город. Уходим завтра в море) знач. прош. времени (настоящее историческое) – передача событий прошлого как бы на глазах говорящего (Сидел я тогда дома, были сумерки, как вдруг отворяется передо мной дверь)

Прош. вр. значение буд. вр. (Шлите помощь. Иначе мы погибли) знач. наст. (Встал утром, лошадь вычистил. Ну, да ведь солдат работы не боится)







Буд. вр. знач. наст. неактуального (Я одну, другую, третью ночь не буду спать (=не сплю), а всё-таки не засну) настоящее неактуальное (Только остановится поезд, народ высыпает из вагонов) прошедшие события, которые повторялись, чередовались (Придёт, постучится и робко войдёте, милый был, приветливый человек)

13. Значения форм настоящего времени русского глагола Настоящее актуальное  

действие в момент речи (Посмотрите-ка на себя, в каком вы старом платье ходите. Птицы поют в саду. Который теперь час?) настоящее постоянное (Человек дышит лёгкими, а рыба – жабрами. Земля вертится вокруг своей оси)

Настоящее неактуальное 

повторяющееся, обычные действия, не связанные с конкретным моментом (Хорошо в деревнях хлеб пекут. Кто не работает, тот не ест). Употребляются обстоят. типа всегда, часто, каждый день, обычно.

6

14. Значения форм прошедшего времени русского глагола Формы несов. вида   

конкретное действие, происх. в опред. время (Шумело недалёкое море, чёрные тени кораблей вставали во тьме) действие повторяющееся, обычное (В шесть тридцать он забирал свои блокноты и уходил в кабинет) факт наличия или отсутствия действия в прошлом (Ты должен был спроситься. – Я спрашивался)

Формы сов. вида  

действие как факт в прошлом или как сумма фактов, следующим друг за другом (Он побагровел, прокашлялся и объявил перерыв. Сзади дали сигнал) действие с результатом в момент речи (Все выросли, поумнели) 15. Значения форм будущего времени русского глагола

Аналит. ф. несов. вида – действие, ктр. осущ. после момента речи   

конкретное единичное действие (Мы будем брать город с моря!) обычное, повторяющееся действие (Встречаться с тобою реже мы будем по вечерам) обобщённый факт (Будут они спать или нет?)

Буд. вр. сов. вида  

конкретное действие после момента речи (К свадьбе как раз поспеют мандарины. В конце октября ей исполнитс восемнадцать) обычное, повторящееся действие (Только изредка подойдёт он к углу, посмотрит и опять отойдёт) 16. Категория глагольного вида

Категория вида выражает отношение действия, обозначенного глаголом, к внутреннему пределу действия. Несовершенный вид обозначает действие в его течении, без указания на предел, границу действия (стонал, старел и т.п.). Совершенный вид обозначает ограниченное пределом действие в какой-либо момент его осуществления: зашумел (начал шуметь), пошумел (шумел некоторое время); отшумел (завершенность действия). Категория вида присуща всем глаголам.

7

17. Основные способы видообразования. Перфективация и имперфективация Имперфективация – создание образований несовершенного вида от основ совершенного вида.  

Осуществляется с помощью суффиксов -ыва- / -ива-, -а- ( -я-), -ва-, -ева-. Примеры: завинтить – завинчивать, зарыть – зарывать, одолеть – одолевать. Могут наблюдаться чередования гласных и согласных, перемещение ударения: успокоить – успокаивать, погибнуть – погибать, начать – начинать.

Перфективация – создание образований совершенного вида от основ несовершенного вида. Основное средство – присоединение приставок к бесприставочным глаголам или суффикс -н-. Например: колоть – кольнуть, мелькать – мелькнуть; бить – вбить, избить, набить; играть – выиграть, наиграть, обыграть. Супплетивный способ образования: брать - взять, возвращать - вернуть, класть -

положить, говорить - сказать. Исключения  

Не приобретают значения сов. вида некоторые префиксальные образования с производной основой на -а-, -ва-: бываю – забываю, прибываю; деваю – надеваю, задеваю. Сохраняют несовершенный вид такие приставочные глаголы, как предвидеть, предзнаменовать, предстоять, отстоять, состоять, подлежать, надлежать, сострадать, содержать, выглядеть, предчувствовать, предшествовать. 18. Понятие видовой пары

Видовую пару образуют две соотносительные формы одного и того же глагола, совпадающие по смыслу (лексически) и имеющие разные видовые значения: одна – несовершенного вида, другая – совершенного. Морфологические типы видовых пар: 1) 2) 3) 4)

Результат имперфективации (переписать – переписывать, решить – решать). Результат перфективации (делать – сделать). Супплетивные (брать – взять, говорить – сказать). Двувидовые глаголы (видовое значение не выражено формальными показателями: исследовать, использовать, атаковать, ранить). 19. Основные частные значения совершенного вида

1. Конкретно-фактическое – обозначение конкретного единичного факта (основное значение вида). Пример: Она спросила, что ей надеть, чтобы не замёрзнуть. 2. Наглядно-примерное – особый приём изображения повторяющегося действия, типичное передаётся через единичное. Пример: После обеда бабушка имела обыкновение отдохнуть. Или пример с контекстом «вот так всегда». 3. Потенциальное – факт, который может осуществиться в любой момент. Пример: Вот уж нескупой – последнюю рубашку отдаст. 4. Суммарное – сумма конкретных фактов. Пример: Дважды каждый из нас обжёг руки (главное – ограниченная кратность действия).

8

20. Основные частные значения несовершенного вида 1. Конкретно-процессное – действие происходит один раз в определённый отрезок времени, но представлено как процесс. Пример: Что вы делаете? Или: Целый час торговалась! 2. Постоянно-непрерывное – действие осуществляется постоянно. Пример: Пруды год от году мелели, зарастали зеленью. 3. Наглядно-примерное – описание повторяющейся ситуации как будто единичным действием. Пример: Он в огромном количестве скупал газеты. 4. Неограниченно-кратное – действие как неограниченный ряд повторений. Пример: Как говаривал мой дедушка, нет худа без добра. 5. Потенциальное – действие, возможное в любой момент. Пример: Он отлично танцевал, прекрасно пел и превосходно плавал. 6. Ограниченно-кратное – повторяемость действия ограничена (два раза, трижды, ...). Пример: Я уже три раза подогревала тебе обед. 7. Обобщённо-фактическое – общее указание на факт осуществления действия. Пример: Будут нынче соль выдавать?

21. Способы глагольного действия как семантико-словообразовательные и лексикограмматические разряды глаголов Способы глагольного действия – это такие семантико-словообразовательные группировки глаголов, в основе которых лежат формально выраженные изменения значений беспрефиксных глаголов с точки зрения временных, количественных и специально результативных характеристик. Согласно Бондарко, способы действия – семантические группировки глаголов. Их можно разделить следующим образом: 1) отличаются определённым формальным признаком – характеризованные (способ действия выражен лексически и словообразовательно). Например: начинательный (закипать, побежать), взаимный (переговариваться), сопроводительный (поддакивать). Сюда же относятся специальнорезультативные способы. 2) не обладают таким признаком – нехарактеризованные (характер действия выражен лексически). Например: глаголы состояния (спать, лежать), глаголы отношения (весить, содержать), глаголы развития (петь, беседовать). 3) непоследовательно характеризованные. Например: общерезультативный (выстирать, спрятать), одноактный (вздрогнуть, резануть).

9

22. Категория наклонения Словоизменительная категория, обозначающая различное отношение действия к действительности. Основана на категории модальности. Модальность может быть объективной (реальный / нереальный факт) и субъективной (отношение говорящего к сообщаемому). Наклонение выражает объективную модальность.   

Изъявительное н.: оценка действия как реального. Сослагательное н.: оценка действия как возможного. Повелительное н.: оценка действия как желательного.

Изъявительное наклонение тесно связано с категорией времени: значение этого наклонения выявляется в формах наст., прош. и буд. времени. Повелительное и сослагательное наклонения не имеют форм времени. 23. Образование форм наклонения 1. Изъявительное наклонение выражает (не)возможное действие. Это значение выявляется во временных формах глагола (шёл, пою, будем рисовать). 2. Сослагательное наклонение выражает возможность, желательность, условность действия. Образуется от основы инфинитива + суффикс -л- + родочисловое окончание + частица бы (сказали бы, спела бы). 3. Повелительное наклонение выражает желаемое говорящим действие, требование, запрет или команду. Способы образования:      

значение 1 лица: основа наст. / буд. времени + личное окончание 1 лица м...