12168 guia-2-de-artistica-4-02282021-1 PDF

Title 12168 guia-2-de-artistica-4-02282021-1
Author Viviana Hernandez
Course Ecuaciones Diferenciales
Institution Corporación Universitaria Minuto de Dios
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO SOCIAL Trabajo, Ciencia y Fe

DANE: 185001001965 NIT: 844.004.109-4 I.S.E. 42

Resolución de aprobación 1307 de noviembre de 2007 Secretaría de Educación y Cultura YOPAL – CASANARE

GUIA DE TRABAJO No 02 ASIGNATURA: ARTÍSTICA GRADO: CUARTO (4) PERIODO ACADÉMICO: 1 TIEMPO: 5 HORAS DOCENTE: MARÍA RONDÓN Y MARTHA FUENTES FECHA: MARZO 1 AL 30 DE 2021 ESTAR LIMPIOS Y SANOS ESTA EN NUESTRAS MANOS.

CONTENIDOS A ABORDAR: TÉCNICA DEL PUNTILLISMO PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: El estudiante al finalizar la unidad habrá logrado el manejo de la técnica del puntillismo como elemento fundamental en la composición de una obra, mediante la coordinación visomotora fina. ACTIVIDAD DE ENTRADA O INICIO. 1. Pídeles a tus padres que te cuenten si ellos conocen la técnica del puntillismo en la elaboración de alguna obra. Observa la siguiente obra donde se llevó a cabo la técnica del puntillismo.

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Tomado de: https://www.facebook.com/Dibuja.ARTE13/posts/2049730835351210/

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO SOCIAL Trabajo, Ciencia y Fe

DANE: 185001001965 NIT: 844.004.109-4 I.S.E. 42

Resolución de aprobación 1307 de noviembre de 2007 Secretaría de Educación y Cultura YOPAL – CASANARE

ACTIVIDADES DE DESARROLLO ACTIVIDAD 1 EL PUNTILLISMO.

El puntillismo es una técnica de pintura artística que consiste en la creación de puntos dispuestos en secuencias y con orden específico. Aunque a simple vista el puntillismo pareciera no tener mayor complejidad, aplicar y agrupar pequeños puntos de color para formar una imagen requiere de cierta técnica. El puntillismo es un estilo de pintura en el que se utilizan puntos en lugar de pinceladas para realizar una obra artística. Esta técnica consiste en utilizar puntos de colores, los cuales, aplicados en determinado orden y colores, pueden ser percibidos por el ojo humano como una composición completa. El puntillismo logra mediante la secuencia de puntos, una imagen u obra artística muy diferente al de las pinceladas. Dicha imagen u objetivo final vista desde cerca, no es más que un conjunto de puntos con ciertas tonalidades y en ciertas posiciones, pero visto desde lejos o acierta distancia se logra un efecto visual impresionante.2 A partir de pequeños puntos se va dando forma, contraste e iluminación a ese algo que se quiere crear, desde luego se necesita algo de conocimiento para poder crear con esta técnica El puntillismo también es conocido como divisionismo o neoimpresionismo Este estilo pictórico originario de Francia, en sus inicios, tomó como referente e inspiración la naturaleza para crear imágenes hermosas y asombrosas. El principal representante y precursor del puntillismo fue el pintor francés Georges Seurat, además de Paul Signac, Heri Edmond Cross, Yael Rigueira, Chuck Close, Vlaho BuKovac y Vincent Van Gogh. Todos artistas de la pintura y puntillismo reconocidos a nivel mundial. A continuación, observarás algunos ejemplos de esta técnica.

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Tomado de: https://emborg.com.ar/sin-categoria/en-que-consiste-la-tecnica-del-puntillismo/

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Tomado de: https://actividades.dibujos.net/dibujar/aprende-a-dibujar-con-la-tecnica-del-puntillismo.html

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ACTIVIDAD 2

DANE: 185001001965 NIT: 844.004.109-4 I.S.E. 42

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Si te es posible, te invitamos a ver en el siguiente link que te ayudara a aclarar dudas y profundizar la temática vista y te invitamos a que complementes tu información con otras fuentes bibliográficas. https://www.youtube.com/watch?v=0z4aWdyItJw ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO 1. Toma hojas recicladas y realiza un ensayo de alguna de estas obras utilizando la técnica del puntillismo.

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Tomado de: https://ar.pinterest.com/pin/460282024414949632/

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Tomado de: https://www.pinterest.es/pin/398779741997008117/

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ACTIVIDAD DE CIERRE:

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1. Trabaja con tu maestra en el encuentro virtual elaborando las siguientes actividades que te presento a continuación.

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Tomado de: https://www.pinterest.es/pin/773985885943348883/

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Tomado de: http://animales.paracolorear.net/animales-de-la-granja

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8 Tomado de: https://www.pinterest.es/pin/798544577657434090/?amp_client_id=CLIENT_ID(_)&mweb_unauth_id={{default.session}}&_url =https%3A%2F%2Fwww.pinterest.es%2Famp%2Fpin%2F798544577657434090%2F&from_amp_pin_page=true

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¿QUÉ APRENDÍ? Es importante conocer las dudas e inquietudes que te surgieron a la hora de realizar las actividades de afianzamiento y la actividad final, por ello te invitamos a responder con sinceridad las siguientes preguntas, por favor envíanos tus respuestas. •

¿Qué fue lo que le causó más dudas en el momento de resolver las actividades?



¿Por qué crees que te causó dificultades?



¿Qué fue lo que te pareció más fácil? ¿Por qué?



¿Qué aprendiste con respecto al tema?

EVIDENCIAS: • • • •

Encuentros virtuales las actividades de afianzamiento las actividades de cierre Las respuestas de ¿Qué aprendí?

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METODOLOGIA DE ENTREGA:

Los trabajos realizados serán revisados en los encuentros virtuales, una vez vaya terminando cada estudiante. Para quienes no se pueden conectar, deben enviar sus actividades al correo [email protected] los cursos 4A, B o al WhatsApp 3112810816 docente María Rondón y al correo [email protected] los cursos 4C, D a través del whatsapp personal 3125835411 de la docente Martha Helena Fuentes hasta el día 30 de marzo de 2021. RETROALIMENTACIÓN: Habrá encuentros virtuales necesarios para llevar a cabo la explicación de la temática y la elaboración de las actividades con la docente del área. Para quienes no cuenten con la posibilidad de conectarse se solucionarán sus inquietudes vía whatsapp o llamadas telefónicas....


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