2 PERATURAN AKADEMIK DAN TATA TERTIB PDF

Title 2 PERATURAN AKADEMIK DAN TATA TERTIB
Author Stkip Setiabudhi
Pages 27
File Size 746.8 KB
File Type PDF
Total Downloads 369
Total Views 501

Summary

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung PERATURAN AKADEMIK DAN TATA  TERTIB  STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG                                      STKIP SETIA BUDHI  RANGKASBITUNG  Jl. Budhi Utomo No. 22l Rangkasbitung  2011  0 Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung KEPUTUSAN ...


Description

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

PERATURAN AKADEMIK DAN TATA  TERTIB  STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG 

                             

      STKIP SETIA BUDHI  RANGKASBITUNG  Jl. Budhi Utomo No.  0

l Rangkasbitung   

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN  (STKIP)  SETIA BUDHI RANGKASBITUNG  NOMOR:   324/STKIP‐SB/SK‐A.12/VII/2011  Tentang  PERATURAN AKADEMIK BIDANG PENDIDIKAN  PROGRAM SARJANA STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG          Ketua Sekolah Tinggi Keguruan dan llmu Pendidikan Setia Budhi Rangkasbitung,    Menimbang  :  a.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP    Setia Budhi Rangkasbitung mutlak diperlukan  untuk dapat dimanfaatkan sebagai peraturan  dalam menjalankan kegiatan akademik terutama  di bidang pendidikan.      b.   bahwa Peraturan Akademik Program Sarjana STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  telah  berhasil  disusun  dan oleh karenanya perlu ditetapkan dengan surat  Keputusan  Ketua  agar  mempunyai  kekuatan  hukum.    Mengingat  :  1.  Undang‐Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang    Sistem Pendidikan Nasional      2.  Undang‐Undang Nomor 14 Tahun 2005      3.   Peraturan  Pemerintah  Nomor  60  Tahun  1999  tentang Pendidikan Tinggi.      4.  Peraturan Pemerintah No. 17 Tahun 2010      5.  Keputusan Presiden Nomor 170/M/2005      6.  Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000      7.  Keputusan Mendiknas Nomor 045/U/2002      8.  Keputusan Mendikbud Nomor 0199/O/1995      9.  Statuta STKIP Setia Budhi Rangkasbitung Tahun  2003    Memperhatikan  :    Hasil rapat Wakil Ketua Bidang Akademik dengan  Wakil Ketua, Ketua Program Studi, BPMA, dan  BAAK pada tanggal …… Agustus 2011.   

          1

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

Menetapkan 



 

  MEMUTUSKAN    KEPUTUSAN  KETUA  STKIP  SETIA  BUDHI  RANGKASBITUNG  TENTANG  PERATURAN  AKADEMIK  BIDANG  PENDIDIKAN  PROGRAM  SARJANA  STKIP  SETIA  BUDHI RANGKASBITUNG     

Ditetapkan di  Rangkasbitung  Pada Tanggal, 12 Juli 2011  Ketua,          H. Suhardja, Drs., M.Pd.  NIDN 04 1805 4801 

2

 : 

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

KATA PENGANTAR      Peraturan akademik Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  rambu‐rambu  dalam  pelaksanaan  kegiatan  akademik,  bagi  pengembangan  program,  sumberdaya,  prosedur  kegiatan  dan  evaluasi akademik.  Tujuan  ditetapkan  peraturan  akademik  adalah  dalam  rangka  penjaminan  mutu  akademik  di  STKIP  SB  Rangkasbitung  agar  visi,  misi,  dan  tujuan  akademik  dapat  tercapai.  Di  dalam  peraturan  akademik  ini,  dirumuskan  aturan  dan  tata  cara implementasi butir‐butir mutu yang digunakan di STKIP SB, yaitu: kurikulum  program  studi,  sumberdaya  manusia,  mahasiswa,  proses  pembelajaran,  sarana  prasarana,  suasana  akademik,  penelitian  dan  publikasi,  pengabdian  kepada  masyarakat, manajemen administrasi akademik dan sistem informasi akademik.  Akhirnya  kami  berharap  peraturan  akademik  ini  dapat  menjadi  pedoman  dan memenuhi fungsinya dalam pelaksanaan kegiatan‐kegiatan akademik di STKIP  SB Rangkasbitung.      Rangkasbitung,  12 Juli 2011  Ketua,          Drs. H. Suhardja, M.Pd   

 

3

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

DAFTAR ISI      SURAT KEPUTUSAN KETUA    KATA PENGANTAR .............................................................................................   DAFTAR ISI .........................................................................................................   BAB I. PENGERTIAN UMUM ..............................................................................     PASAL 1 ..............................................................................................   BAB II. REGISTRASI DAN MUTASI ......................................................................     PASAL 2 ..............................................................................................     PASAL 3 ..............................................................................................     PASAL 4 ..............................................................................................     PASAL 5 ..............................................................................................     PASAL 6 ..............................................................................................   BAB III. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN .......................................................     PASAL 7 ..............................................................................................     PASAL 8 ..............................................................................................     PASAL 9 ..............................................................................................     PASAL 10 ............................................................................................     PASAL 11 ............................................................................................     PASAL 12 ............................................................................................     PASAL 13 ............................................................................................     PASAL 14 ............................................................................................     PASAL 15 ............................................................................................     PASAL 16 ............................................................................................     PASAL 17 ............................................................................................   BAB IV. BIMBINGAN DAN KONSELING DAN PENASEHAT AKADEMIK ...............     PASAL 18 ............................................................................................     PASAL 19 ............................................................................................   BAB V. HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA ......................................................     PASAL 20 ............................................................................................     PASAL 21 ............................................................................................     PASAL 22 ............................................................................................     PASAL 23 ............................................................................................     PASAL 24 ............................................................................................     PASAL 25 ............................................................................................   BAB VI. WISUDA ................................................................................................     PASAL 26 ............................................................................................     PASAL 27 ............................................................................................   BAB VII. GELAR DAN SEBUTAN ..........................................................................     PASAL 28  ...........................................................................................     PASAL 29 ............................................................................................   BAB VIII. PENUTUP ............................................................................................     PASAL 30 ............................................................................................   TIM PENYUSUN .................................................................................................   4

1  2  3  3  9  9  9  10  10  10  11  11  11  12  12  13  13  13  16  16  17  18  18  18  19  19  19  20  20  21  21  22  23  23  23  23  24  24  24  24  25 

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

BAB I  PENGERTIAN UMUM

Pasal 1  Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan:  1.

Sekolah Tinggi adalah perguruan tinggi yang dalam lingkup satu disiplin ilmu  pengetahuan, teknologi atau kesenian tertentu. 

2.

Sekolah Tinggi dimaksud dalam pedoman akademik ini adalah Sekolah Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  berkedudukan di Kota Rangkasbitung, Kabupaten Lebak, Propinsi Banten. 

3.

Yayasan  dimaksud  dalam  pedoman  akdemik  ini  adalah  Yayasan  Pendidikan  Setia Budhi Rangkasbitung. 

4.

Pendidikan  Nasional  adalah  Pendidikan  yang  berakar  pada  kebudayan  Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. 

5.

Perguruan  Tinggi  dimaksud  dalam  Pedoman  Akademik  ini  adalah  penyelenggara  atau  pengelola  pendidikan  pada  jenjang  yang  lebih  tinggi  daripada pendidikan menengah di jalur pendidikan sekolah. 

6.

Pedoman  Akademik  adalah  pedoman  dasar  penyelenggaraan  kegiatan  akademik  yang  dipakai  sebagai  acuan  untuk  mencerdaskan,  mengembangkan  program  dan  penyelengaraan  kegiatan  fungsional  sesuai  dengan  tujuan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung,  berisi  dasar  yang  dipakai  sebagai  rujukan  pengembangan  peraturan  umum,  peraturan  akademik,  dan  prosedur  operasional yang berlaku. 

7.

Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  selanjutnya  disebut  sekolah  tinggi  adalah  lembaga  pendidikan  tinggi  yang  tersusun  atas  dasar  keseluruhan  dan  kesatuan  ilmu  serta teknologi yang diselenggarakan oleh yayasan. 

8.

Senat  adalah  Badan  Normatif  dan  perwakilan  tertinggi  pada  Sekolah  Tinggi  Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung. 

9.

Pimpinan  adalah  Perangkat  Pengambil  Keputusan  tertinggi  pada  Sekolah  Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung. 

10. Ketua adalah pimpinan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  bertugas  memimpin  penyelenggaraan  pendidikan,  penelitian,  pengabdian  pada  masyarakat,  membina  tenaga  kependidikan,  mahasiswa,  tenaga  administrasi,  administrasi  Sekolah  Tinggi,  serta hubungan dengan lingkungannya sebagaimana diatur dalam Peraturan  Pemerintah No. 60 Tahun 1999.  5

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

11. Wakil  Ketua  adalah  pejabat  yang  membantu  ketua  dalam  melaksanakan  tugas  sehari‐hari  di  bidang  masing‐masing  sebagaimana  diatur  dalam  Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999.  12. Jurusan adalah unsur pelaksana akademik dalam bidang studi tertentu.  13. Program  Studi  adalah  satuan  rencana  belajar  sebagai  pedoman  penyelenggaraan  pendidikan  akademik  dan  profesional  yang  diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar mahasiswa  dapat menguasai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang sesuai dengan  tujuan kurikulum.  14. Tenaga  Pendidik  adalah  Dosen  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  yang  betugas  merencanakan  dan  melaksanakan  proses  pembelajaran,  menilai  hasil  pembelajaran,  melakukan  pembimbingan  dan  pelatihan,  serta  melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.  15. Mahasiswa  adalah  peserta  didik  yang  terdaftar  dan  belajar  pada  Sekolah  Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi Rangkasbitung.  16. Civitas  Akademika  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  satuan  yang  terdiri atas Dosen dan Mahasiswa.  17. Kurikulum  Pendidikan  Tinggi  adalah  seperangkat  rencana  dan  pengaturan  mengenai isi, tujuan dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya  yang  digunakan  sebagai  pedoman  penyelenggaraan  kegiatan  belajar  mengajar di perguruan tinggi untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.  18. Kurikulum Inti adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang berlaku  secara nasional untuk setiap program studi yang memuat tujuan pendidikan,  isi  pengetahuan,  dan  kemampuan  minimal  yang  harus  dicapai  oleh  peserta  didik dalam penyelesaian suatu program studi.  19. Kurikulum  Institusi  STKIP  Setia  Budhi  Rangkasbitung  adalah  bagian  dari  kurikulum STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang berkenaan dengan keadaan  dan kebutuhan lingkungan serta ciri khas STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  20. Mata  Kuliah  Pengembangan  Kepribadian  (MPK)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  dalam  kurikulum  perguruan  tinggi  yang  menunjang  pembentukan  kepribadian  dan  sikap  sebagai  bekal  mahasiswa  memasuki  kehidupan bermasyarakat.  21. Mata  Kuliah  Perilaku  Berkarya  (MPB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  terutama  untuk  memberikan  landasan  pembentukan  kepribadian  yang  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun  untuk pengembangan ilmu dan teknologi.  22. Mata  Kuliah  Keilmuan  dan  Keterampilan  (MKK)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  untuk  menghasilkan  tenaga  ahli  yang  menguasai  dasar  metodologi  ilmu,  sehingga  mampu  menyelesaikan  permasalahan dalam salah satu bidang ilmu sesuai dengan tingkat keahlian. 

6

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

23. Mata  Kuliah  Keahlian  Berkarya  (MKB)  adalah  kelompok  bahan  kajian  dan  pelajaran  yang  ditujukan  terutama  memberikan  landasan  pembentukan  keahlian  dalam  berkarya  baik  untuk  kepentingan  profesi  maupun  untuk  pengembangan ilmu dan teknologi.  24. Mata  Kuliah  Berkehidupan  Bermasyarakat  (MBB)  adalah  kelompok  bahan  kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk menunjang keahlian dan  keterampilan dalam berprofesi dalam kehidupan masyarakat.  25. Semester  adalah  satuan  waktu  terkecil  untuk  menyatakan  lamanya  suatu  program  pendidikan  dalam  suatu  jenjang  pendidikan,  satu  semester  yang  terdiri atas 16‐19 minggu kerja.  26. Sistem  Kredi  Semester  (SKS)  adalah  suatu  sistem  penyelenggaraan  pendidikan  yang  menggunakan  satuan  kredit  semester  untuk  menyatakan  beban  studi  mahasiswa,  beban  kerja  dosen,  dan  beban  penyelenggaraan  program lembaga pendidikan, dan yang memungkinkan perguruan beraneka  ragam,  yang  luwes,  serta  memberikan  kesempatan  yang  lebih  luas  kepada  mahasiswa  untuk  memilih  dan  melaksanakan  studi  yang  sesuai  dengan  kemampuan dan kesempatan yang dimiliki.  27. Satuan  Kredit  Semester  (SKS)  adalah  satuan  yang  digunakan  untuk  meyatakan  besarnya  beban  studi  digunakan  untuk  menyatakan  besarnya  beban  studi  mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  studi  mahasiswa,  besarnya  pengakuan  atas  keberhasilan  usaha  kumulatif  bagi  suatu  program  tertentu,  serta  besarnya  usaha  untuk  menyelenggarakan  pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya dosen.  28. Semester  pendek  adalah  satuan  kegiatan  akademik  yang  diselenggarakan  antara  semester  genap  dan  semester  ganjil  atau  sebaliknya  yang  ekivalen  dengan  semester  genap  dan  semester  ganjil  sesuai  dengan  pengertian  satuan kredit semester (sks).  29. Satu  satuan  kredit  semester  (sks),  selanjutnya  disebut  satu  sks,  adalah  takaran  penghargaan  terhadap  pengalaman  belajar  yang  diperoleh  selama  satu  semester  melalui  kegiatan  per  minggu  sebanyak  50  menit  tatap  muka  terjadwal  (perkuliahan),  60  menit  kegiatan  terstruktur  dan  60  menit  kegiatan  mandiri, atau 100 menit praktikum, atau 240 menit kerja lapangan.  30. Indeks  Prestasi  (IP)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa  yang  dapat  dihitung dengan rumus.  31. Indeks  Prestasi  Kumulatif  (IPK)  adalah  ukuran  kemampuan  mahasiswa  sampai  pada  periode  waktu  tertentu  yang  dapat  dihitung  berdasarkan  jumlah sks matakuliah yang diambil sampai pada periode tertentu dikalikan  dengan nilai bobot masing‐masing matakuliah dibagi dengan jumlah seluruh  sks matakuliah yang diambil. Dalam rumus dinyatakan seperti pada butir 22.  32. Kartu  Rencana  Studi  (KRS)  adalah  kartu  yang  berisi  rencana  pengambilan  matakuliah pada semester yang akan ditempuh. 

7

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

33. Kartu  Hasil  Studi  (KHS)  adalah  kartu  yang  memuat  nilai‐nilai  matakuliah,  indeks prestasi pada semester berjalan dan perolehan seluruh sks yang telah  dikumpulkan serta indeks prestasi kumulatif.  34. Pembimbing  Akademik  (PA)  adalah  dosen  tetap  yang  diserahi  tugas  untuk  memberikan  pertimbangan,  petunjuk,  nasehat  dan  persetujuan  kepada  sejumlah  mahasiswa  bimbingannya  dalam  menentukan  matakuliah  dalam  rencana  studinya,  jumlah  kredit  yang  akan  diambil,  ujian  dan  skripsi/tugas  akhir.  35. Registrasi administratif adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa  untuk memperoleh status terdaftar.  36. Registrasi akademik merupakan kegiatan untuk mendaftarkan diri sebagai peserta  kuliah, praktikum, ujian dan atau kegiatan akademik lainnya yang ditawarkan pada  semester yang bersangkutan  37. Mutasi  mahasiswa  adalah  perubahan  status  akademik  dan  status  administrasi  mahasiswa,  yang  meliputi  cuti  akademik,  mahasiswa  tugas  belajar,  pindah  ke  program  studi  lain  di  lingkup  STKIP  SB,  putus  kuliah,  meninggal dunia, dan pemberhentian sebagai mahasiswa STKIP SB.  38. Penelitian  merupakan  kegiatan  dalam  upaya  menghasilkan  pengetahuan  empirik,  teori,  konsep,  metodologi,  model  atau  informasi  baru  yang  memperkaya ilmu pengetahuan teknologi, dan kesenian.  39. Pengabdian  pada  Masyarakat  merupakan  kegiatan  yang  memanfaatkan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  upaya  memberikan  sumbangan  demi  kemajuan masyarakat.  40. Penelitian  dan  Pengabdian  yang  bersifat  antar  bidang,  lintas  bidang,  dan  atau  multi  bidang  ilmu  adalah  kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat yang melibatkan bidang‐bidang ilmu yang berada pada beberapa  jurusan.  41. Penelitian  dan  Pengabdian  pada  Masyarakat  yang  bersifat  mono  disiplin  adalah  kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  melibatkan bidang ilmu yang berada di jurusan (atau yang diakui STKIP Setia  Budhi Rangkasbitung sebagai jurusan).  42. Pelaksana  Penelitian  (peneliti)  dan  Pengabdian  pada  masyarakat  adalah  Dosen STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang dapat bekerja mandiri di bawah  bimbingan,  dan  berkelompok  di  jurusan  serta  Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian pada Masyarakat (P3M) STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.  43. Laboratorium/  Studio/  Bengkel  merupakan  perangkat  penunjang  pelaksanaan  akademik  dalam  sebagian  atau  cabang  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Setia Budhi  Rangkasbitung.  44. Pendidikan  Akademik  adalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama  pada  penguasaan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  kesenian,  dan  8

Peraturan Akademik STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

diselenggarakan  oleh  teknologi,  dan  kesenian,  dan  diselenggarakan  oleh  Sekolah Tinggi, Institut, dan Universitas.  45. Pendidikan  Profesional  dalah  pendidikan  tinggi  yang  diarahkan  terutama  pada  kesiapan  penerapan  keahlian  tertentu  dan  diselenggarakan  oleh  akademik, politeknik, sekolah tinggi, institut, atau universitas.  46. Pusat  Penelitian  dan  Pengabdian  Pada  Masyrakat  (P3M)  adalah  unsur  pelaksana di bidang penelitian dan bidang pengabdian pada masyarakat.  47. Unit  Pelaksana  Teknis  (UPT)  adalah  sarana  penunjang  teknis  yang  merupakan  perangkat  kelengkapan  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (STKIP)  Setia  Budhi  Rangkasbitung  di  bidang  pendidikan  dan  pengajaran serta penelitian dan pengabdian pada masyarakat.  48. Bagian  Administrasi  Akademik  dan  Kemahasiswaan  (BAAK)  adalah  sarana  pelayanan  teknik  dan  administrasi  Sekolah  Tinggi  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan (STKIP)...


Similar Free PDFs