4 Raster A Casting for a Daily Soap ausgefüllt PDF

Preview

Summary

Download 4 Raster A Casting for a Daily Soap ausgefüllt PDF

Description

Planungsraster für eine Kompetenzaufgabe: A Casting for a Daily Soap Kompetenzziele

S können in einem Rollenspiel ein informelles Beratungsgespräch unter Freunden führen. S können taktvoll Argumente austauschen und einen Freund gut beraten/Beratung annehmen. S können eine Lösung für das Problem finden.

Themen, Inhalte Input: Texte, Bilder, Materialien

Casting Show, Dissenz zwischen Freunden bezüglich der Teilnahme an einer Casting Show      

AB 1: Einübung des Passivs im Gespräch über Casting Shows AB 2: Text Susan Boyle leaves clinic ‘far happier’ AB 2: Internettext zu Reality TV AB 3: Language support für den Dialog AB 4: Role Cards für den Dialog AB 4: Evaluationsbogen

Genres

Informelles Beratungsgespräch unter befreundeten Jugendlichen

Sprachenlernen (Struktur, Lexik)

Strukturen des Passivs (AB 1), Vokabular des informellen Beratungsgespräches (AB 3, AB 4)

Teil(kompetenz) aufgaben, Übungen

Training der Hör-, Lese und Sprechfertigkeiten, scanning, skimming, Internetrecherche, Präsentieren

ScaffoldingAngebote

Für die sprachliche Umsetzung der Argumente siehe Handout Language support (AB 3)

Aufgabeninstruktion

Role Card: For taking part in a casting show You want to take part in a casting show and want to talk about it to your best friend. Unfortunately he/she does not support your idea. As his/her opinion is very important to you, you try to convince him/her that this is an amazing chance. Role card: Against taking part in a casting show Your friend is keen on participating in a casting show, but you are rather sceptical. You tell about your reservations and advise your friend in a tactful way.

KOGNITIVE PROZESSE

Wunsch und Wirklichkeit des Auftritts in einer Casting Show abwägen; Argumente für und gegen eine Teilnahme den Texten entnehmen und verstehen, eigene Argumente hinzufügen; Argumente nach Für und Wider klassifizieren.

SPRACHLICH-DISKURSIVE PROZESSE

Erwerb, Einübung und Anwendung des Passivs; Wortmaterial für einen höflichen, argumentativen Dialog; klare und taktvolle Formulierung der Argumente.

OUTCOME, PRODUKTE, LERNERTEXTE Gesprochener Text in Form eines Dialogs: Talking to a critical friend – discussing a casting for a daily soap

INTERAKTIONALE PROZESSE

Zuhören, aussprechen lassen, auf Argumente des Gesprächspartners eingehen und aufgreifen; Einübung des höflichen Diskurses. Quelle: Bärbel Diehr/ Beate Günther/ Margitta Kuty (2012): A Casting for a Daily Soap. Mit einer Sprechaufgabe für Klasse 7 Diskurs- und Kritikfähigkeit entwickeln. In: Wolfgang Hallet/Ulrich Krämer (Hrsg.) (2012): Kompetenzaufgaben im Englischunterricht. Grundlagen und Unterrichtsbeispiele. Seelze: Klett-Kallmeyer....