A#4 GAPC PDF

Title A#4 GAPC
Author Santos Pérez
Course taller de comunicación
Institution Universidad del Valle de México
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ACTIVIDAD # 4: CUADRO COMPARATIVO

INTEGRANTES DEL EQUIPO

MATERIA PROFESOR INTITUCIÓN EDUCATIVA FECHA TEMA:

Ekaterina Dmitrievna Bilichenko José Gerardo Clemente Ortega Gustavo Alonso Pérez Cruz Christian Sebastián Pérez del Rio Joselyn Rábago Torres Taller de Comunicación Blanca Nava López Universidad del Valle de México 04/10/2020 Formas básicas de texto

PLATAFORMA BLACKBOARD

TABLA COMPARATIVA DE LOS TIPOS DE TEXTO

DESCRIPTIVO INTENCIÓN COMUNICATIVA

NARRATIVO

EXPOSITIVO

ARGUMENTATIVO

Representar con palabras la imagen de un objeto, de personas o animales, señalando sus características, rasgos, formas, partes, funcionamiento, etc. ELEMENTOS -La observación. INVOLUCRADOS -La selección de rasgos. -La presentación escrita.

Relatar hechos desarrollados en algún tiempo y lugar determinados, o sucesos ficticios.

Dar a conocer Convencer al lector los diversos para que acepte lo aspectos de un que se afirma. tema o explicarlo de manera clara, objetiva y sólida, con el fin de que se entere el lector.

-El argumento. -Los personajes. -El espacio (lugar y tiempo en el que ocurren o suponen los hechos).

-Recurso esencial de los argumentos. -Utilización de dos argumentos: analogía y autoritario. -Las premisas. -La conclusión.

GÉNEROS LITERARIOS EN LOS QUE SE PRESENTA

Guías de viaje, cartas, diarios, novelas, cuentos.

LENGUAJE UTILIZADO

Extensa abundancia con los adjetivos.

Obras históricas, biografías y autobiografías, crónicas, cuentos, leyendas, fábulas, novelas, mitos. Los verbos.

-Los conceptos. -Ideas. -Aseveraciones. -Experiencias. -Ilustraciones con ejemplos. -Enumeraciones. -Referencias a otros textos o autores. -Planteamiento de preguntas: ¿De qué se trata? ¿En qué consiste? Escritos académicos, informes.

Lenguaje claro y directo.

Verbos que expresan opinión.

Artículos de opinión, críticas de prensa.

Conclusión:

Finalmente, analizando un poco lo aprendido aquí, en este trabajo nos pudimos dar cuenta que hay diferentes tipos de textos y que cada uno tiene su función, este fue un tema muy sencillo de redactar, pero no quita el hecho que los textos tengan una función muy especial en el mundo moderno y su estudio sea practicado por gran parte de la población que se dedica a redactar contenidos, aunque antes de llegar a ese punto es importante resumir lo siguiente: El texto descriptivo es más de imágenes o palabras, el narrativo tiene que ver con dar diversos significados a un tema y explicarlo de manera clara, el expositivo es dar a conocer diversos temas y explicarlos de una forma que el lector entienda y le quede claro y el argumentativo que es para convencer al lector o público. El tema de los tipos de texto resulta ser muy interesante porque cuando se ve a profundidad acerca de lo que implica cada texto y sus usos y como son aplicados, es curioso observar además que muchas empresas o también editoras son las que más utilizan y conocen mucho más a fondo acerca de cómo utilizar, aplicar y publicitar su contenido con un texto completamente definido para de esta forma ser consumidos; es por ello que es importante conocer muy afondo este tema si en un futuro se tiene contemplado dedicarse a redactar y posteriormente vender contenidos de cierto género, es necesario tener noción de este tema para saber así que incluir y que errores se deben evitar a la hora de redactar algún artículo, noticia, libro o guía para así llegar al público deseado. Gracias a esta investigación nos dimos cuenta que, aunque los textos son sencillos y fáciles de comprender, se resume en sí que durante la escritura de estos textos resulta ser muy necesario su estudio para redactar y así informar al público de algo importante o publicitario siendo su estudio fundamental para las grandes empresas, escritores o estudiantes.

Bibliografía: Niño, V. M., (2014). Escribir A Su Alcance: Lo Que Usted Necesita Saber Para Despertar La Habilidad De Redactar Un Texto. 1st ed. [versión DX Reader] Bogot: Ecoe Ediciones, pp.46 a 51. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/70416...


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