Arbeitsblatt 3 - Question and answer for worksheet PDF

Title Arbeitsblatt 3 - Question and answer for worksheet
Course German Civilization And Literature Survey II
Institution University of Northern Colorado
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Summary

Question and answer for worksheet...


Description

Arbeitsblatt 3

Gössmann, S. 93-98; Reich-Ranicki, S. 47-48

Teil 1. Wichige Vokabeln: Tragen Sie mindestens 8 Vokabeln, die in der Leseaufgabe vorkommen, in die folgende Tabelle ein. Schreiben Sie das Wort selber („Vokabel“), den Satz oder die Phrase, in der das Wort vorkommt („Kontext“), und die „Bedeutung“ der Vokabel im Kontext. Tragen Sie zuletzt die „Definition“ der Vokabel, die im Wörterbuch vorkommt und am besten zum Sinn der Vokabel im Kontext passt.

Vokabel

Definition (Wörterbuch)

Die Offenbarung

Manifestation; revelation; disclosure

Die Neuaneignung

new aptitude; new eligibility; new appropriateness

gültig

Valid; effective; legal

Die Empfindsamkeit

Sensibility; emotionalism

Der Antrieb

Power unit; impulsion; drive

Der Vorrang

Priority; precedence

Das Gest r äuc h

Shrubbery; bushes

Der Knabe

Boy; lad

Kontext ..., aus Vernunftreligion hat er wiederum den entscheidenden Schritt zum Gott der Offenbarung getan, ... Wie bei allen Neuaneignungen der Antike in der abendländischen Kultur, ... Ihr Ziel liegt darin, das im Erleben und Denken typische und gültige hervorzuheben. Sein erster Roman die Leiden des jungen Werther, noch der Zeit der Empfindsamkeit zuzurechnen, ... Vor allem im zweiten Teil der Dichtung kommen die allgemeinen Antriebe des menschlichen Daseins wie Natur, Wissenschaft,... Es ist die Absage an ein rein ästhetisches Verständnis, Vorrang bekommt das tätige Leben. Wo Finsterniss aus dem Gesträuche Und der wilde Knabe brach

Bedeutung im Kontext ..., from the religious reason, he took the decisive step to manifestation of God, ...

As with the new aptitudes of antiquity in Western culture, ...

The goal is to emphasize what is typical and valid in experience and thinking. His first novel die Leiden des jungen Werther, still attributed to the time of sensitivity, ... In the second part of poetry, the general drives of human existence come like nature, science, ...

It is the rejection of a aesthetic understanding, priority is given to active life. Where darkness from the bushes And the wild boy fail

Arbeitsblatt 3

Gössmann, S. 93-98; Reich-Ranicki, S. 47-48

Teil 2. Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Inhalt der Lektüre und des Dokumentarfilms in ganzen Sätzen. 1. Was sind die vorherrschenden Themen der Literaturströmung „Sturm und Drang“? Die vorherrschenden Themen der Literaturströmung „Sturm und Drang“ waren die sozialen Themen (das Milieu des Kleinbürgertums), die Ungebundenheit des Individuums, und die Freiheit der Leidenschaften.

2. Was sind Goethes „drei Entwicklungsstufen“ (S. 100)? Geben sie für jede Stufe ein Literaturwerk Goethes in Stichwörtern als Beispiel an. (z.B. Stufe 1: Werk) Die erste Entwicklung ging es um, jung, traurig und verliebt zu sein. Seine Arbeit "Die Leiden des jungen Werther Götz von Berlichingen" repräsentiert die erste Entwicklungsstufe. Die zweite Entwicklung ging um den Respekt vor der Fülle des Lebens und die tragische entgegengesetzten Kraft der Menschheit. Seine Arbeit "Iphigenie auf Tauris, Egmont und Torquato Tasso" repräsentiert die zweite Entwicklungsstufe. Die dritte Entwicklung ging um die Antriebe des menschlichen Daseins, die Lust, und die Leidenschaft. Seine Arbeit "Faust und Wilhelm Meister Lehr- und Wanderjahre" repräsentiert die zweite Entwicklungsstufe. 3. Wie verstehen Sie den „Abschied“ der Liebhaber in Goethes Gedicht, Willkommen und Abschied? Welches Licht werfen die Umstände auf die Liebe des Paares? Der „Abschied“ in Goethes Gedicht, Willkommen und Abschied, verstehe ich, dass die Liebhaber es nicht mag, getrennt zu sein. Es war gut und glücklich, wenn die Liebenden zusammen sind, aber traurig und schmerzhaft, wenn sie getrennt sein müssen.

4. Welche metaphorische Bedeutung hat die Heidenrose als Symbol des geliebten Mädchens? Die metaphorische Bedeutung, die die Heidenrose als Symbol des geliebten Mädchens hat, war, dass das Mädchen das Herz des Jungen verletzen wird, wenn er sich in sie verliebt fühlt....


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