Aufgabenblatt-08 - Übungsblatt PDF

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Ü BUNG S YSTEMANALYSE W IS E 2020/2021

AUFGABENBLATT 08 AUSGABE 04.01.2021, ABGABE 11 . 01 .2021 Ziel des Aufgabenblattes ist es, die in der Vorlesung „Systemanalyse“ eingeführten Methoden zur Datenmodellierung anzuwenden. Hierzu bearbeiten die Gruppen mit ungeraden Ziffern (z.B. 1A, 1B, 3A, 3B, 5A, 5B, usw.) das System Big Blue Button und die Gruppen mit geraden Ziffern (Z.B. 2A, 2B, 4A, 4B, 6A, 6B, usw.) das System Skype. Präsentationstermine: https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/2835448376/CourseNode/102696923920054

1. AUFGABE : ER-DIAGRAMM (12 PUNKTE ) In der Vorlesung Systemanalyse haben Sie das Vorgehen zur Datenanalyse und -modellierung kennengelernt. Gehen Sie wie in der Vorlesung beschrieben vor und erstellen Sie ein ER-Diagramm zu Ihrem zu betrachtenden System (Big Blue Button / Skype). Kontext des Datenmodells ist der bei Ihrer Analyse im EPK-Modell (Aufgabe 2B im Aufgabenblatt 6) behandelte Prozess. Kardinalitäten, Attribute und Schlüssel sind anzugeben. Gehen Sie bei der Analyse folgendermaßen vor: •

Jedes Teammitglied fertigt ein eigenes Modell an. Bitte fügen Sie alle Modelle der Lösung bei! (4 Punkte)

•

Diskutieren Sie Ihre Modelle im Team. Bewerten Sie dann gegenseitig Ihre Ergebnisse hinsichtlich formaler Fehler der Notation und inhaltlicher Vollständigkeit. Dieser Schritt muss nachvollziehbar dokumentiert sein! (4 Punkte)

•

Fertigen Sie dann zusammen ein finales Modell an, das alle oben gefundenen Fehler korrigiert. (4 Punkte)

2. AUFGABE : UML-KLASSENDIAGRAMM (6 PUNKTE ) Transformieren Sie das finale ER-Diagramm nun in ein UML-Klassendiagramm. Dynamische Aspekte können dabei vernachlässigt werden. Bitte beschriften Sie die Beziehungen zwischen Klassen und weisen Sie die Kardinalitäten aus.

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Ü BUNG S YSTEMANALYSE W IS E 2020/2021 3. AUFGABE : MULTIPLE -CHOICE (2 PUNKTE ) Kreuzen Sie nachfolgend die richtigen Antworten an. Für jede korrekte Antwort gibt es + 0,25 Punkte. Beachten Sie jedoch, dass jede falsche Antwort zu einem Abzug von -0,25 Punkten führt. Eine negative Gesamtpunktzahl ist jedoch nicht möglich. a. Eine Entität fasst mehrere gleichwertige Entity Sets zusammen. ฀ Ja ฀ Nein b. Das (Primär-)Schlüsselattribut darf denselben Wert annehmen … ฀ bei keiner anderen Entität vom gleichen Typ. ฀ bei beliebig vielen Entitäten vom gleichen Typ. ฀ bei maximal zwei Entitäten vom gleichen Typ. c. Ein geeignetes Schlüsselattribut für die Entität „Personenkraftwagen“ ist… ฀ Kraftfahrzeugkennzeichen ฀ Fahrgestellnummer ฀ Ausweisnummer des Halters ฀ Reifengröße d. Es kann für einen Relationship-Typ mehrere Verbindungen zwischen den gleichen zwei Entitäten geben. ฀ Ja ฀ Nein e. Welche Kardinalität gibt es nicht in der Werte-Auszeichnung von Beziehungen? ฀ 1:1 ฀ ?:1 ฀ M:N f. Wozu braucht man das UML-Klassendiagramm? ฀ Darstellung dynamischer Systemabläufe ฀ Aufzeigen statischer Systemeigenschaften ฀ Bündelung von Arbeitsschritten im System g. Die Beziehungen im UML-Klassendiagramm... ฀ können unbeschriftet sein ฀ sollen immer Kardinalitäten ausweisen ฀ bestehen nur zwischen Objekten mit gleichen Attributen oder Operationen h. Eine Komposition zwischen einer Klasse Person und einer Klasse Adresse bedeutet ... ฀ Adresse kann ohne Person nicht existieren ฀ Jede Person sollte mindestens eine Adresse haben ฀ Die Adresse ist ein spezieller Typ einer Person

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