Cambridge Ielts 8 Ielts Fighter giải chi tiết PDF

Title Cambridge Ielts 8 Ielts Fighter giải chi tiết
Author Hang Bui
Course Tiếng anh 1
Institution Trường Đại Học Ngoại ngữ Huế
Pages 138
File Size 4.1 MB
File Type PDF
Total Downloads 21
Total Views 152

Summary

GIẢ CHI TIẾT CAMBRIDGE 8 CÓ GIẢI NGHĨA CẨN THẬN...


Description

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

GIẢI CHI TIẾT

CAMBRIDGE IELTS 8 Biên soạn: Đội ngũ giáo viên 8.5 IELTS Trung tâm luyện thi IELTS Fighter

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

1

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

Hướng dẫn sử dụng tài liệu hiệu quả: Cambridge IELTS là bộ tài liệu đề thi gần sát với đề thi thật do chính tổ chức Cambridge (tổ chức sáng lập kỳ thi IELTS phát hành). Chính vì vậy mà đây là nguồn tham khảo và luyện tập vô cùng hiệu quả. Tuy nhiên, do thiếu phần hướng dẫn và giải chi tiết nên các học viên khi sử dụng bộ tài liệu này cảm thấy kho khẳn hơn. Thấu hiểu điều đó mà tập thể giáo viên tại IELTS Fighter cả Hà Nội và TP HCM đã chung tay nhau lại biên soạn bộ Giải đề Cambridge IELTS từ 7-11. Đây là món quà trung tâm gửi tặng các chiến binh IELTS trên cả nước làm vũ khí chinh phục điểm cao trong kì thi IELTS nhé! Để sử dụng bộ tài liệu hiệu quả các em cần: Làm đề để xem mức độ bản thân hiện tại và cải thiện hướng học tập. Nếu các em chưa đến ngày thi (còn lớn hơn 1 tháng) thì không nên sử dụng đề thi để luyện mà các em nên sử dụng đề để xem mình yếu phần nào, hổng ở đâu và học tập nhé! Các em có thể làm 1 đề và kiểm tra trình độ bản thân, sau một thời gian làm lại xem thử sự tiến bộ của bản thân như thế nào. Làm đề trước khi xem đáp án – giải chi tiết! Để học tập tốt, các em nên làm đề và tự chấm – kiểm tra bài làm của mình rồi mới xem đáp án, giải chi tiết. Khi đó các em mới rút ra được những bài học cho bản thân mình tốt nhất. Đừng quên rút ra các điểm hay của hướng dẫn, bài mẫu cho bản thân nhé! Hãy làm lại thêm lần nữa! Tất nhiên rồi, sau khi rút ra các điều trên thì các em nên làm lại và áp dụng để ghi nhớ nhé. Nếu có thể, các em làm lại nhiều lần là tốt nhất ^^ Gần thi, hãy bấm thời gian! Tạo áp lực, căn thời gian và điều chỉnh lại cách làm bài của bản thân là điều cần thiết trong mọi kì thi. IELTS cũng vậy các em nhé!

Đội ngũ giáo viên IELTS Fighter!

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

2

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

Lưu ý: 1. Bộ tài liệu có sử dụng các nguồn tham khảo khác nhau để giúp tài liệu tốt hơn nhé các em! 2. Tài liệu không có phần giải Listening vì nó thực sự không cần thiết

Tổng hợp 1 số chia sẻ hay của IELTS Fighter    

IELTS là gì? Tất tần tật về kỳ thi IELTS: XEM NGAY Đề thi thử IELTS, tổng hợp đề thi IELTS hay: XEM NGAY Top 7 địa chỉ học IELTS tốt ở Hà Nội: XEM NGAY 15 cuốn sách học IELTS cho người mất gốc: XEM NGAY

 Lộ trình tự học IELTS online từ 0-5.0: XEM NGAY  Lộ trình tự học IELTS online từ 5.0-6.5: XEM NGAY  Lộ trình tự học IELTS tại nhà từ 0-7.0 IELTS: XEM NGAY  Tổng hợp tài liệu IELTS cho người mới bắt đầu: XEM NGAY Kênh Youtube của IELTS Fighter: https://www.youtube.com/IELTSFighter

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

3

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

Table of Contents PRACTICE TEST 1.................................................................................................................... 9 READING ............................................................................................................................... 9 PASSAGE 1........................................................................................................................ 9 GI  CHA Đ ...............................................................................................................14 PASSAGE 2.......................................................................................................................16 GI  CHA Đ ...............................................................................................................19 PASSAGE 3.......................................................................................................................22 GI  CHA Đ ...............................................................................................................25 WRITING...............................................................................................................................28 WRITING TASK 1 ..............................................................................................................28 GI  CHA Đ ...............................................................................................................29 WRITING TASK 2 ..............................................................................................................30 GI  CHA Đ ...............................................................................................................30 SPEAKING ............................................................................................................................33 PART 1 ..............................................................................................................................33 GI  CHA Đ ...............................................................................................................33 PART 2 ..............................................................................................................................36 GI  CHA Đ ...............................................................................................................36 PART 3 ..............................................................................................................................37 GI  CHA Đ ...............................................................................................................38 PRACTICE TEST 2...................................................................................................................42 READING ..............................................................................................................................43 PASSAGE 1.......................................................................................................................43 GI  CHA Đ ...............................................................................................................46 PASSAGE 2.......................................................................................................................47 GI  CHA Đ ...............................................................................................................51 PASSAGE 3.......................................................................................................................54 GI  CHA Đ ...............................................................................................................58 WRITING...............................................................................................................................61 WRITING TASK 1 ..............................................................................................................61 GI  CHA Đ ...............................................................................................................62 WRITING TASK 2 ..............................................................................................................63 GI  CHA Đ ...............................................................................................................63

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

4

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/ SPEAKING ............................................................................................................................66 PART 1 ..............................................................................................................................66 GI  CHA Đ ...............................................................................................................66 PART 2 ..............................................................................................................................69 GI  CHA Đ ...............................................................................................................69 PART 3 ..............................................................................................................................71 GI  CHA Đ ...............................................................................................................72 PRACTICE TEST 3...................................................................................................................76 READING ..............................................................................................................................76 PASSAGE 1.......................................................................................................................76 GI  CHA Đ ...............................................................................................................80 PASSAGE 2.......................................................................................................................81 GI  CHA Đ ...............................................................................................................85 PASSAGE 3.......................................................................................................................86 GI  CHA Đ ...............................................................................................................90 WRITING...............................................................................................................................93 WRITING TASK 1 ..............................................................................................................93 GI  CHA Đ ...............................................................................................................94 WRITING TASK 2 ..............................................................................................................95 GI  CHA Đ ...............................................................................................................95 SPEAKING ............................................................................................................................98 PART 1 ..............................................................................................................................98 GI  CHA Đ ...............................................................................................................98 PART 2 ............................................................................................................................101 GI  CHA Đ .............................................................................................................101 PART 3 ............................................................................................................................102 GI  CHA Đ .............................................................................................................103 PRACTICE TEST 4.................................................................................................................107 READING ............................................................................................................................107 PASSAGE 1.....................................................................................................................107 GI  CHA Đ .............................................................................................................112 PASSAGE 2.....................................................................................................................114 GI  CHA Đ .............................................................................................................118 PASSAGE 3.....................................................................................................................119

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

5

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/ GI  CHA Đ .............................................................................................................123 WRITING.............................................................................................................................125 WRITING TASK 1 ............................................................................................................125 GI  CHA Đ .............................................................................................................126 WRITING TASK 2 ............................................................................................................127 GI  CHA Đ .............................................................................................................127 SPEAKING ..........................................................................................................................130 PART 1 ............................................................................................................................130 GI  CHA Đ .............................................................................................................130 PART 2 ............................................................................................................................132 GI  CHA Đ .............................................................................................................133 PART 3 ............................................................................................................................134 GI  CHA Đ .............................................................................................................134

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

6

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

7

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

8

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

PRACTICE TEST 1 READING PASSAGE 1 You should spend about 20 minutes on Questions 1-13, which are based on Reading Passage 1 below.

A Chronicle of Timekeeping Our conception of time depends on the way we measure it

A According to archaeological evidence, at least 5,000 years ago, and long before the advent of the Roman Empire, the Babylonians began to measure time, introducing calendars to co-ordinate communal activities, to plan the shipment of goods and, in particular, to regulate planting and harvesting. They based their calendars on three natural cycles: the solar day, marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis; the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth; and the solar year, defined by the changing seasons that accompany our planet's revolution around the sun.

B Before the invention of artificial light, the moon had greater social impact. And, for those living near the equator in particular, its waxing and waning was more conspicuous than the passing of the seasons. Hence, the calendars that were developed at the lower latitudes were influenced more by the lunar cycle than by the solar year. In more northern climes, however, where seasonal agriculture was practised, the solar year became more crucial. As the Roman Empire expanded northward, it organised its activity chart for the most part around the solar year.

C

IELTS FIGHTER – TRUNG TÂM LUYỆN THI IELTS HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

9

IELTS Fighter - Trung Tâm Luyện Thi IELTS số 1 Việt Nam Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0963 891 756 Fanpage: www.facebook.com/ielts.fighter/ Group: www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/

Centuries before the Roman Empire, the Egyptians had formulated a municipal calendar having 12 months of 30 days, with five days added to approximate the solar year. Each period of ten days was marked by the appearance of special groups of stars called decans. At the rise of the star Sirius just before sunrise, which occurred around the allimportant annual flooding of the Nile, 12 decans could be seen spanning the heavens. The cosmic significance the Egyptians placed in the 12 decans led them to develop a system in which each interval of darkness (and later, each interval of daylight) was divided into a dozen equal parts. These periods became known as temporal hours because their duration varied according to the changing length of days and nights with the passing of the seasons. Summer hours were long, winter ones short; only at the spring and autumn equinoxes were the hours of daylight and darkness equal. Temporal hours, which were first adopted by the Greeks and then the Romans, who disseminated them through Europe, remained in use for more than 2,500 years.

D In order to track temporal hours during the day, inventors created sundials, which indicate time by the length or direction of the sun's shadow. The sundial's counterpart, the water clock, was designed to measure temporal hours at night. One of the first water clocks was a basin with a small hole near the bottom through which the water dripped out. The falling water level denoted the passing hour as it dipped below hour lines inscribed on the inner surface. Although these devices performed satisfactorily around the Mediterranean, they could not always be depended on in the cloudy and often freezing weather of northern Europe.

E The advent of the mechanical clock meant that although it could be adjusted to maintain temporal hours, it was naturally suited to keeping equal ones. With these, however, arose the question of when to begin counting, and so, in the early 14th century, a number of systems evolved. The schemes that divided the day into 24 equal parts varied according to the start of the count: Italian hours began at sunset, Babylonian hours at sunrise, astronomical hours at midday and 'great clock' hours, used for some large public clocks in Germany, at midnight. Eventually these were superseded by 'small clock', or French, hours, which split the day into two 12-hour periods commencing at midnight.

F The earliest recorded weight-driven mechanical clock was built in 1283 in Bedfordshire in England. The revolutionary aspect of this new timekeeper was neither the descending weight that provided its motive force nor the gear wheels (which had been around for at least 1,300 years) that transferred the power; It was the part called the escapement. In the early 1400s came the invention of the coiled spring or fusee which maintained constant force to the gear wheels of the timekeeper despite th...


Similar Free PDFs