Dunia Animasi PDF

Title Dunia Animasi
Author Eka Suantari
Pages 78
File Size 66.2 MB
File Type PDF
Total Downloads 190
Total Views 429

Summary

DUNIA ANIMASI Ni Wayan Eka Putri Suantari ANIMASI BUKU TENTANG ANIMASI Oleh : NI WAYAN EKA PUTRI SUANTARI 201306012 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA DENPASAR 2016 Kata Pengantar Buku ini menjelaskan tentang seluk beluk Animasi. Mulai dari Sejarah animasi...


Description

DUNIA

ANIMASI

Ni Wayan Eka Putri Suantari

ANIMASI BUKU TENTANG ANIMASI

Oleh : NI WAYAN EKA PUTRI SUANTARI 201306012 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA DENPASAR 2016

Kata Pengantar Buku ini menjelaskan tentang seluk beluk Animasi. Mulai dari Sejarah animasi sampai ke tahap proses bagaimana membuat animasi. Buku ini dipersembahkan untuk pemula guna menambah ilmu tentang dasar - dasar dari animasi. Sumber referensi diambil dari buku - buku terpercaya dan website yang adminnya pun sudah berpengalaman. Selain menjadi referensi baru dari ilmu yang didapat, buku ini juga salah satu persyaratan penunjang nilai mata kuliah Animasi A. Penulis berharap bahwa buku ini menjadi referensi yang lengkap, tepat, dan akurat. Tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada Tuhan Yang Maha Esa, dosen dosen pengampu, dan rekan - rekan yang mendukung penulis dalam menyelesaikan buku Animasi ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca.

Penulis Ni Wayan Eka Putri Suantari www.putrimiia.wordpress.com

ii

Daftar Isi Kata Pengantar Daftar Isi

ii iii

Bab I Audio Visual A. Pengertian Audio Visual B. Sejarah dan Perkembangan Audio Visual C. Bagian - Bagian Audio Visual D. Jenis - Jenis Audio Visual E. Karakteristik Audio Visual F. Manfaat Audio Visual G. Kelebihan dan Kekurangan Audio Visual

1 1 4 13 15 16 16

Bab II Animasi A. Pengertian Animasi B. Sejarah dan Perkembangan Animasi C. Jenis - Jenis Animasi D. Prinsip - Prinsip Animasi E. Gaya Film Animasi F. Teknik Penciptaan Animasi G. Teknik Perancangan Animasi

21 22 35 38 50 51 54

Bab III Pembuatan Animasi A. Software Untuk Membuat Animasi B. Storyboard Animasi C. Framing & Camera Angle D. Camera Movement E. Langkah - Langkah Membuat Film Animasi

57 58 60 65 67

Daftar Pustaka Biografi Penulis

iii

BAB I AUDIO VISUAL

A. Pengertian Audio Visual Audio = Bagian yang didengar oleh khalayak sasaran seperti suara / bunyi. Visual = Bagian yang dilihat oleh khalayak sasaran seperti gambar. Jadi, Audio Visual adalah Media yang dalam penyampaian pesannya menggunakan suara yang dapat didengar dan gambar yang dilihat oleh khalayak umum.

B. Sejarah dan Perkembangan Audio Visual Audio Visual muncul ketika radio tercipta pertama kali. Kemudian muncullah film yang sering diputar dibioskop berupa tanpa suara hingga bersuara. Dan pada akhirnya terciptalah televisi beserta alat perekam (kamera), pemutar (CD/VCD/DVD), dan penyimpannya dari film dan musik (gambar dan suara). - Audio / Radio a. Thomas Alva Edison (1877) Menciptakan teknologi rekaman pertama yaitu Phonograph yang memainkan ritme lagu melalui melalui rotasi silinder.

b. Emilie Berliner (1882) Menciptakan Gramophon yang menggunakan flatdisk yang disebut rekam (record) termasuk silinder

1

c. Guglielmo Marconi (1913) Sukses mengkreasikan Telegraph menggunakan gelombang radio untuk menyampaikan pesan dalam sandi. Perusahaan Telegraph Marconi mendominasi di Eropa dan United State.

- Video / Televisi Para Pemirsa mulai menyukai film - film bergambar sama seperti mereka yang menyukai radio pada tahun 1920 - 1940 dan muncul ide untuk menggabungkan keduanya.Pada tahun 1920 dan 1930 teknologi televisi berkembang tahap demi tahap. Dan pada dekade selanjutnya, siaran televisi diputar diseluruh dunia. Penyiaran pertama yang dilakukan di Inggris tahun 1935. Sedangkan di Amerika pertama kali menyiarkan pertandingan Base Ball Coloumbia melawan Yale tahun 1939. - TV Kabel TV Kabel sebagai sumber alternatif jaringan televisi terutama untuk memperluas layanan oleh Home Box Office (HBO) tahun 1975.

- VCR

VCR adalah peralatan elektronik yang bisa dipakai merekam suara / audio dan gambar / video dalam suatu kaset pita magnetik yang bisa dimasukkan dan dikeluarkan dengan mudah seperti (Audio Cassette Recorder / Cassette Recorder). Video Cassette Recorder (VCR) berkembang di Amerika tahun 1980. 2

- Film / Sinematografi Di era film bisu pada tahun 1903 s/d 1917, film sejarah sangat berkembang Kebanyakan usaha - usaha awal pembuatan film cerita bergambar. Kemudian asisten dari Edison yaitu Thomas Dickson mengadakan percobaan dengan film bersuara sebelum tahun 1895. Studio kecil, Warner bersaudara membuat komitmen untuk mengembangkan teknologi suara dan mendapat bantuan oleh AT & TIS Western Electric Company. Mereka berhasil menciptakan film cerita pendek yang disebut The Vitaphone Preludes Film - film Utaphone ke-4, mampu melampaui ketenaran The Jazz Singer pada tahun 1927. Tahun 1930, muncul organisasi studio dan 5 studio utama. Yaitu : Paramount, Lowcs / MGM, Warner Brothers, Fox dan RKO. Studio - studio ini milik para eksekutif itu sendiri, mereka mendistribusikan pada bioskop teater, mengontrol produksi, distribusi, dan pameran memungkinkan studio - studio yakin bahwa gambar hidup didistribusikan dan dimainkan secara luas.

3

C. Bagian - Bagian Audio Visual Bagian - Bagian Audio Visual adalah seperangkat alat pengolahan data (Teks, Gambar, Audio, Video, Animasi) yang bekerja secara elektornik dan otomatis. Sistem bagian - bagian audio visual terdiri dari empat unsur utama & satu unsur tambahan. Keempat unsur pertama terdiri dari : Input Unit, Central Processing Unit (CPU), Storage atau memory dan Output Unit. Sedangkan satu unsur tambahannya yaitu Communication Link. - Input Unit

Adalah peranti tempat untuk memasukkan data dan program yang diproses didalam komputer. Fungsi input unit : a. Tempat untuk memasukkan data dan program yang akan diproses. b. Menerjemahkan kode - kode yang dikenal oleh media input ke dalam kode - kode yang dikenal komputer (diubah menjadi Binary Digit / bit). c. Mengirim data yang sudah berbentuk bit - bit ke dalam storage. 4

d. Untuk memasukkan data kedalam komputer menggunakan alat seperti : melalui keyboard, alat penunjuk (point device), alat pembaca optis atau magnetis, alat pembaca suara, sistem vision input, kamera digital, scanner, camcoder, snappy dan kamera web. 1. Keyboard

Keyboard adalah unit input yang paling banyak digunakan dari suatu terminal atau komputer. Dua bentuk dasar dari keyboard yaitu Alpanumeric Keyboard dan Special Function Keyboard. 2. Alat Penunjuk

Alat penunjuk terdiri dari mouse, trackpad, touch screen, dll. Mouse adalah alat kecil dan ringan sebesar tikus yang mudah di genggam telapak tangan, memiliki bola kecil dibawahnya dan memiliki tombol satu, dua, atau tiga, dihubungkan ke komputer dengan kabel kecil. Dengan menggeserkan mouse, bola pada mouse akan berputar dan kursor akan bergerak sesuai gerakan tangan.

5

Kini sudah ada mouse yang tanpa kabel yaitu Ultra Cordless Optical Mouse yang dapat digunakan sampai jangkauan 25 kaki, sedangkan Ultra Professional sampai 100 kaki.

Trackball adalah Peranti penunjuk yang berupa sebuah bola yang berada di dalam sebuah alat yang memiliki sensor gerak alat yang serupa dengan mouse, tetapi bolanya terletak diatas. Untuk menggerakan kursor, pemakai cukup memutar (menggerakan) bola tanpa harus memindahkan seluruh alat tersebut. Trackball tidak memerlukan bidang diatas meja. 3. Alat Pembaca Optis

Alat Pembaca Optis (Scanner) adalah alat yang membaca data dengan menyinari dengan sinar terang diatas data dan kemudian menangkap teks, citra, atau gambar yang terpantul pada suatu matriks sel - sel foto elektrik.

6

4. Alat Pembaca Suara

Alat input pengenal suara (Speech Recognation) dapat menganalisis pola suara dan mengubahnya menjadi bentuk - bentuk digital untuk proses. Meskipun prototipenya dibuat pada akhir tahun 1950-an, baru pada tahun 1970-an produksi secara massal dilakukan. Alat input pengenal suara terdiri dari dua jenis, yaitu Speaker Dependent System (Hanya mengenali satu suara saja) dan Speaker Independent System (Dapat mengenali semua pemakai yang berbicara dalam bahasa apapun asalkan proses pembuatan model suaranya telah dilakukan. 5. Kamera Digital

Kamera Digital adalah kamera yang merekam citra secara digital. Kamera Digital banyak digunakan pada album foto keluarga dan ahli penyakit kulit. Bermacam - macam merek dan harga tersedia dipasaran. Canon, Nikon, Kodak, Pentax, dll.

7

7. Camcoder

Camcoder adalah Alat perekam elektronik portable yang mempunyai kemampuan video live motion dan audio untuk kemudian dimainkan di Video Cassete Recorder (VCR), TV dan komputer. Camcoder terdiri dari : Kamera dan Recoder yang berbentuk pada awal 1980-an. Camcoder juga disebut Video Recorder. Biasanya konsumen menggunakan camcoder untuk membuat film keluarga, peristiwa khusus, atau liburan 8. Kamera Web

Kamera video konferensi yang juga dikenal dengan Kamera Web (Webcam) adalah kamera yang dirancang penggunaanya pada World Wide Web.

8

- Sistem Vision-Input Adalah alat yang memungkinkan input visual terbatas ke sistem komputer. Sistem Vision - Input paling sesuai digunakan pada tugas tugas khusus yang hanya sedikit citra yang ditemui. Contoh penggunaan alat ini pada pembuatan SIM (Surat Ijin Mengemudi). - CPU (Central Processing Unit)

Merupakan bagian yang melaksanakan dan mengatur intruksi, termasuk menghitung dan membandingkan. Unit ini merupakan otak dari komputer, terdiri dari beberapa bagian dan masing - masing saling menunjang. - Output Unit Adalah alat yang menerima hasil pengolahan data dari CPU melalui main storage untuk dicetak atau dilihat. Berikut contohnya : 1. Printer Printer terdapat 3 jenis, yaitu : Dot Matrix (Pita), Ink Jet (Tinta Cair), dan Laser Jet (Serbuk/Toner).

9

2. Plotter Mencetak gambar atau grafik dalam ukuran besar (sampai Ao)

3. Monitor

Monitor adalah untuk melihat data sebelum dicetak.

10

4. LCD Proyektor

LCD Proyektor adalah untuk menampilkan gambar pada layar dalam ukuran besar. 5. Speaker

Speaker adalah untuk menampilkan efek suara

11

- Communication Link Adalah Serangkaian interkoneksi antara teknologi yang saling berhubungan satu dan yang lainnya. Perkembangan teknologi kian pesat. Dalam setiap hal yang dilakukan oleh tiap orang, akan sangat berhubungan dengan teknologi. Perkembangan teknologi yang signifikan menjadikan perubahan yang mulai merambah dalam tiap hal yang dijajaki dan diperdalami oleh teknologi. Perkembangan komputer, sistem data, dalam perangkat keras, dan perangkat lunak, hingga ke perkembangan komunikasi. Dengan perkembangan demikian membuat manusia kembali beradaptasi dan menyesuaikan seiring dengan perkembangan tersebut.

12

D. Jenis - Jenis Audio Visual 1. Media Audio Visual Gerak Adalah media intruksional modern yang meliputi penglihatan, pendengaran, dan gerakan, serta menampilkan unsur gambar yang bergerak. Jenis - Jenis Media Audio Visual Gerak seperti : a. Film

Film melukiskan gambar hidup dan suara memberikan daya tarik tersendiri. Kedua jenis media ini pada umumnya digunakan untuk tujuan - tujuan hiburan, dokumentasi, dan pendidikan. Film dapat menyajikan informasi, memaparkan proses, menjelaskan konsep - konsep yang rumit, mengajarkan keterampilan, menyingkat atau memperpanjang waktu, dan mempengaruhi sikap. b. Video

Sebagai media audio visual yang menampilkan gerak. Pesan yang disajikan dapat bersifat fakta, fiktif, informatif, dan edukatif

13

c. Televisi

Penggunaan program video yang direncanakan untuk mencapai tujuan pengajaran tertentu tanpa melihat siapa yang menyiarkannya. Televisi pendidikan berperan penting dalam hal interaksi antar bangsa. Televisi pendidikan tidak hanya menghibur, tetapi lebih penting adalah mendidik. 2. Media Audio Visual Diam Adalah media yang menampilkan suara dan gambar diam, seperti : a. Film Bingkai Suara

Suatu film transparan berukuran 35 mm, yang biasanya dibungkus bingkai berukuran 2 x 2 inchi yang terbuat dari karton atau plastik Ada program yang selesai dalam waktu 1 menit, tapi ada pula yang hingga satu jam atau lebih. Namun, yang lazim satu program film bingkai suara (sound slide), lamanya berkisar antara 10 - 30 menit. Jumlah gambar (frame) dalam satu program pun bervariasi, ada yang hanya 10 buah, tetapi ada juga yang sampai 160 buah atau lebih.

14

b. Film Rangkai Suara

Berbeda dengan film bingkai, gambar (frame) pada film rangkai berurutan merupakan satu kesatuan. Ukurannya sama dengan film bingkai, yaitu 35 mm. Jumlah gambar satu rol film rangkai antara 50 - 75 gambar dengan panjang kurang lebih 100 - 130, tergantung pada isi film tersebut.

E. Karakteristik Audio Visual Karakteristik Audio Visual seperti berikut : 1. Mereka biasanya bersifat Linier. 2. Mereka biasanya menyajikan visual yang dinamis. 3. Mereka digunakan dengan cara yang telah ditetapkan sebelumnya oleh perancang / pembuatnya. 4. Mereka merupakan representasi fisik dari gagasan real atau gagasan abstrak. 5. Mereka dikembangkan menurut prinsip psikologis beaviorisme dan kognitif. 6. Umumnya mereka beriorientasi kepada guru dengan tingkat pelibatan interaktif murid yang rendah.

15

F. Manfaat Audio Visual Beberapa manfaat audio visual (film atau video), yaitu karena kelebihan atau keuntungan dari media tersebut, diantaranya : 1. Film dan video dapat melengkapi pengalaman - pengalaman dasar dari siswa ketika mereka membaca, berdiskusi, praktik, dan lain lain. 2. Film dan video dapat menggambarkan suatu proses secara tepat yang dapat disaksikan secara diulang - ulang jika dipandang perlu. 3. Film dan video yangmengandung nilai - nilai positif dapat mengundang pemikiran dan pembahasan dalam kelompok siswa. 4. Film dan video dapat menyajikan peristiwa yang berbahaya bila dilihat secara langsung.

G. Kelebihan & Kekurangan Audio Visual Media audio visual memiliki kelebihan dan kekurangannya masing masing. Ada dua jenis media audio visual yaitu audio visual gerak dan audio visual diam. 1. Kelebihan dan kekurang media audio visual gerak, yaitu : a. Kelebihan dan kekurangan film - Kelebihan > Film dapat menggambarkan suatu proses. > Dapat menimbulkan kesan ruang dan waktu. > Penggambarannya bersifat 3 dimensional. > Suara yang dihasilkan dapat menimbulkan realita pada gambar dalam bentuk ekspresi murni. > Dapat menyampaikan suara seorang ahli sekaligus melihat penampilannya. > Kalau film dan video tersebut berwarna akan dapat menambah realita objek yang diperagakan. > Dapat menggambarkan teori sains dan animasi.

16

- Kekurangan > Film bersuara tidak dapat diselingi dengan keterangan keterangan yang diucapkan sewaktu film diputar. Penghentian pemutaran akan mengganggu konsentrasi audien. > Audien tidak dapat mengikuti dengan baik apabila film diputar terlalu cepat. > Apa yang telah terlewat sulit untuk diulang kecuali memutar kembali secara keseluruhan. > Biaya pembuatan dan peralatannya cukup tinggi dan mahal. b. Kelebihan dan kekurangan video - Kelebihan > Dapat menarik perhatian untuk periode - periode yang singkat dari rangsangan lainnya. > Dengan alat perekam pita video sejumlah besar penonton dapat memperoleh informasi dari ahli - ahli / spesialis. > Demonstrasi yang sulit bisa dipersiapkan dan direkam sebelumnya dan direkam sebelumnya, sehingga dalam waktu mengajar guru dapat memusatkan perhatian dan penyajiannya. > Menghemat waktu dan rekaman dapat diputar berulang ulang. > Keras lemahnya suara dapat diatur dan disesuaikan bila akan disisipi komentar yang akan didengar. > Guru bisa mengatur dimana dia akan menghentikan gerakan gambar tersebut, artinya kontrol sepenuhnya ditangan guru. > Ruangan tidak perlu digelapkan waktu menyajikannya. - Kekurangan > Perhatian penonton sulit dikuasai, partisipasi mereka jarang dipraktekkan. > Sifat komunikasinya yang bersifat satu arah haruslah diimbangi dengan pencarian bentuk umpan balik yang lain. > Kurang mampu menampilkan detail dari objek yang disajikan secara sempurna. > Memerlukan peralatan yang mahal dan kompleks. 17

c. Kelebihan dan kekurangan televisi - Kelebihan > Bersifat langsung dan nyata, serta dapat menyajikan peristiwa yang sebenarnya. > Memperluas tinjauan kelas, melintasi berbagai daerah atau berbagai negara. > Dapat menciptakan kembali peristiwa masa lampau. > Dapat mempertunjukan banyak hal dan banyak segi yang beraneka ragam. > Banyak mempergunakan sumber - sumber masyarakat. > Menarik minat anak. > Dapat melatih guru, baik dalam pre - service maupun dalam intervice training. > Masyarakat dapat berpartisipasi dalam rangka meningkatkan perhatian mereka terhadap sekolah. - Kekurangan > Televisi hanya mampu menyajikan komunikasi satu arah. > Televisi pada saat disiarkan akan berjalan terus, tidak ada kesempatan untuk memahami pesan - pesannya sesuai dengan kemampuan individual siswa. > Guru tidak memiliki kesempatan untuk merevisi tayangan TV sebelum disiarkan. > Layar pesawat televisi tidak mampu menjangkau kelas besar sehingga sulit bagi semua siswa untuk melihat secara rinci gambar yang disiarkan. > Kekhawatiran muncul bahwa siswa tidak memiliki hubungan pribadi dengan guru, dan siswa bisa jadi bersifat pasif selama penayangan. 2. Kelebihan dan kekurang media audio visual diam, yaitu : a. Kelebihan dan kekurangan film bingkai suara - Kelebihan > Materi pelajaran yang sama dapat disebarkan ke seluruh siswa secara serentak. 18

> Perhatian anak - anak dapat dipusatkan pada satu butir tertentu. > Fungsi berfikir penonton dirangsang dan dikembangkan secara bebas. > film bingkai berada dibawah kontrol guru. > Dapat dilakukan secara klasikal maupun individu. > Penyimpanannya mudah (praktis). > Dapat mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan indera. > Mudah direvisi/diperbaiki, baik visual maupun audionya. > Relatif sederhana dan murah dibandingkan dengan media TV atau film. > Program dibuat dalam waktu singkat.

19

TAUKAH KAMU ? Berikut salah satu film maupun karakter animasi yang diangkat dari kisah nyata :

Phineas And Ferb Film kartun Phineas and Ferb. Sebuah serial animasi Amerika Serikat yang diproduksi oleh The Walt Disney Company. Semua ceritanya persis nyata. Tapi yang berbeda adalah kakaknya Phineas dan Ferb, Candace Flinn penderita Schizophrenia. Candace merupakan seorang gadis yang lahir pada tahun 1993 di Rusia. Kejadian ini bermula si Candace merupakan seorang gadis yang memiliki penyakit halusinasi berlebihan sejak ia berumur 13 tahun. Candace selalu memberitahu Ibunya tentang ulah adik - adiknya. Candace juga berhalusinasi bahwa Perry anjing mereka merupakan seekor Platypus agen rahasia. Namun Ibunya selalu tidak percaya padanya. Candace yang pasrah akhirnya menuliskan apa yang telah diperbuat adik - adiknya didalam buku diary. Sementara itu, ibunya Candace membawa Candace menuju dokter psikolog yang bernama dr. Doofenshmirtz (profesor jahat yang ada di kartun). Dokter ini memberi Candace obat pengurang halusinasi, tapi Candace malah semakin ketergantungan dan mengalami depresi tinggi hingga Candace menggantung diri di kamar pada 2007. Ibunya histeris saat melihat Candace gantung diri. Setelah ibunya pulang dari pemakaman, ibunya merapikan kamar Candace dan menemukan sebuah Diary yang ditulis Candace. Dan semenjak itu, Disney memproduksinya menjadi sebuah film kartun yang kita kenal berjudul "Phineas and Ferb". 20

BAB II ANIMASI

A. Pengertian Animasi Berikut ini adalah pengertian animasi menurut beberapa ahli : 1. Menurut Vaughan (2004), Animasi adalah usaha untuk membuat presentasi statis menjadi hidup. Animasi merupakan perubahan visual sepanjang waktu yang memberi kekuatan besar pada proyek multimedia dalam halaman web yang dibuat. Banyak aplikasi multimedia menyediakan fasilitas animasi. 2. Animasi adalah suatu proses dalam menciptakan efek gerakan atau perubahan dalam jangka waktu tertentu, dapat juga berupa perubahan warna dari suatu objek dalam jangka waktu tertentu, dan bisa juga dikata...


Similar Free PDFs