Examen 2017, preguntas PDF

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Prueba 2 Programación – Primer Semestre- 29 de junio 2016 Duración: 3 horas. Inicio 12:00. Término 15:00. Nombre:_____________________________________________________________________________________________________________________ Problema 1. Ruteo de código (20%) Rutee el código de la derecha, e in...

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Prueba 2 Programación – Primer Semestre- 29 de junio 2016 Duración: 3 horas. Inicio 12:00. Término 15:00. Nombre:_____________________________________________________________________________________________________________________ Problema 1. Ruteo de código (20%) Rutee el código de la derecha, e indique el valor que van tomando todas las variables . Escriba los valores usando una tabla como la siguiente:

Para el problema 1, debe estar apagado su computador y resolverlo a mano, cuando termine, recibirá el ejercicio 2 y 3 n = [2,4,6,8,10 ] t = len(n) s=1 for x in range(t): s = s + (s * n[x]) z = s-x*x

En el encabezado de la tabla escriba el nombre de la variable, y hacia abajo escriba los valores que adquiere la variable a medida que van cambiando de valor.

print("z final: ",z) print("s final: ",s)

Prueba 2 Programación – Primer Semestre- 29 de junio 2016 Duración: 3 horas. Inicio 12:00. Término 15:00. Nombre:_______________________________________________________________________________________________________________________ Problema2. Sistema de ecuaciones (40%) Una tienda de videojuegos ha recibido un nuevo stock de productos, el proveedor le ha mandado varias cajas de colores que contienen juegos de distintas categorías. La caja de color verde contiene dos juegos de acción, cuatro de terror, y catorce infantiles. La caja de color azul contiene cuatro juegos de terror, diez infantiles y seis de acción, y la caja de color rojo contiene seis infantiles, ocho de acción y seis de terror. a) El administrador de la tienda tiene tres estanterías donde colocará los distintos juegos por categorías, en una de ellas colocará 112 juegos infantiles, en otra 44 juegos de terror y en la última 44 juegos de acción. b) El administrador desea abrir la menor cantidad de cajas posibles para cubrir por completo las estanterías, plantear el problema como un sistema de ecuaciones y luego resuélvalo utilizando Python.

Problema3. Matrices (40%) Información: 

Para una tienda de videojuegos, se tiene información de ventas en las distintas sucursales del país, en registros físicos.



Se debe necesita contar con un programa que permita gestionar la información de ventas de cada sucursal.

Requerimientos: 1. Debe dibujar la estructura de sus datos (si usará vectores, matrices, y qué tendrán dentro) 2. Se debe ingresar la información de ventas, registrando sucursal, producto, valor (si el producto no ha sido registrado anteriormente) y cantidad vendida. 3. Se debe desplegar las sgtes. Estadísticas: o

Sucursal con más unidades vendidas.

o

Sucursal con mayor ingreso de dinero.

o

Sucursal con menos unidades vendidas.

o

Sucursal con menor ingreso de dinero.

o

Producto con más unidades vendidas (independiente de la sucursal).

o

Producto con mayor ingreso de dinero (independiente de la sucursal).

o

Producto con menos unidades vendidas en la sucursal con más unidades vendidas.

Importante.- Considere los siguientes aspectos: a. La idea de esta prueba es evaluar la lógica y algoritmia del alumno, por lo que no se pueden utilizar las funciones max() o min() de las listas para buscar los componentes máximos y mínimos, sino que se debe utilizar la lógica correspondiente para encontrar estos valores. b. Recuerde ir guardando su trabajo constantemente en el disco donde le indique el profesor o ayudante, para no perder su trabajo ante cualquier situación inesperada. Si pierde su trabajo por no obedecer lo anterior, su nota es un 1.0 o hasta lo que alcance a realizar en el tiempo restante. El trabajo se debe subir a la plataforma Educa, según indique el profesor....