GUIA DE Aprendizaje EL PLAN Textual Grado 8 PDF

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GUIA DE APRENDIZAJE ESCOLAR...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE CARRIZAL NIT: 800.184.905-1 DANE: 223678001022 Código ICFES: 064535 Fue creada por Ordenanza No. 30 de fecha 24 de noviembre año 1981. La resolución No. 0005405 de fecha 30 de noviembre del año 2000 eman ada de la Secretaria de Educación Departamental, concede licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial al Colegio Departamental de Bachillerato Mixto San José en los niveles de educación básica ciclo secundaria (6 ° a 9 °) y los estudios de los ciclos III (6° y 7°), ciclo IV (8° y 9°), ciclo V(10°) y ciclo 6(11°) de educación básica y media, institución de naturaleza oficial, carácter mixto, calendario A, jornada d iurna y sabatina. La resolución No. 000316 de fecha 22 de julio año 2011 emanada de la Secretaria de Educación Departamental, rat ifica el reconocimiento de carácter oficial a la Institución Educativa San José de Carrizal, en la modalidad Académica en los niveles Preescolar, Básica y Media, de los grados 0° a 11°, calendario A y naturaleza oficial; aspectos todos incluidos en la resolución No. 000539 de 12/12/2005

CORREGIMIENTO DE CARRIZAL - SAN CARLOS – CÓRDOBA

Grado: 8

Grupos: 1,2,3

Periodo: Primero

Fecha: 27 al 30 de abril 2020

Área: Lengua castellana Docentes: MANUEL ROSENDO NARVAEZ GOMEZ YULY BEATRIZ ZAPPA BERASTEGUI Tema: PLAN TEXTUAL Competencias: ARGUMENTATIVA, INTERPRETATIVA Y PROPOSITIVA DESARROLLO DEL TEMA:

EXPLORACION Lee el siguiente texto. Día de las Ánimas ¿Recuerdan el día de Halloween, cuando los difuntos salen de sus lugares de reposo y se convierten en calabazas encendidas? En Colombia también tenemos otra fecha parecida: el dos de noviembre, el Día de las Ánimas. Las ancianas, especialmente ellas que son las guardianas de la tradición, encienden luces en memoria de los que ya se fueron y creen que ese día especial, los difuntos tienen libertad para visitar a sus parientes vivos. Como pueden suponer, todo esto son leyendas, tradiciones de las que están llenas las culturas de todos los pueblos del mundo. No serán ciertas, pero son, cuanto menos, entrañables. Nos conectan con nuestros antepasados, que también las celebraban, y por ello son dignas de nuestro recuerdo. Yo creo que el 23 de abril, rememorando la muerte de Cervantes, es una fecha algo similar. Todos los libros se levantan de sus anaqueles y tienen un permiso especial para salir a la calle, (¡qué feria!), a fin de encontrarse con sus lectores, con sus creadores… sentir el contacto de las manos, esas que pasan suavemente sus hojas dejando que el sol o la luz penetre en su interior... Las letras, llenas de luz, parecen querer salir para formar frases por encima de las copas de los árboles, o de las rosaledas, o simplemente sobre la esponjosa tierra de los caminos. Y los libros viejos, esos que dormitan en las bibliotecas, presienten que algo está pasando afuera, en donde brilla el sol. Por eso, los lectores que en tal día se internan en esos centros oscuros llenos de libros seculares, si prestan atención, oirán un fru-fru, que equivale a la respiración del papel, y el visitante sabrá que los libros viejos también celebran su día de resurrección. Siéntelos vivir, hazles hablar, conversa con ellos… penetra en la magia de sus historias…Es el día de su santo, celébralo con ellos. 1. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. a. ¿Cuál es el tema del anterior texto? ¿Es fácil de entender? b. ¿Qué intención pudo tener el autor que escribió este texto? c. ¿Qué clase de palabras ves resaltadas en el texto anterior? d. ¿Qué función cumplen estas palabras en la lectura?

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE CARRIZAL NIT: 800.184.905-1 DANE: 223678001022 Código ICFES: 064535

Fue creada por Ordenanza No. 30 de fecha 24 de noviembre año 1981. La resolución No. 0005405 de fecha 30 de noviembre del año 2000 eman ada de la Secretaria de Educación Departamental, concede licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial al Colegio Departamental de Bachillerato Mixto San José en los niveles de educación básica ciclo secundaria (6 ° a 9 °) y los estudios de los ciclos III (6° y 7°), ciclo IV (8° y 9°), ciclo V(10°) y ciclo 6(11°) de educación básica y media, institución de naturaleza oficial, carácter mixto, calendario A, jornada d iurna y sabatina. La resolución No. 000316 de fecha 22 de julio año 2011 emanada de la Secretaria de Educación Departamental, rat ifica el reconocimiento de carácter oficial a la Institución Educativa San José de Carrizal, en la modalidad Académica en los niveles Preescolar, Básica y Media, de los grados 0° a 11°, calendario A y naturaleza oficial; aspectos todos incluidos en la resolución No. 000539 de 12/12/2005

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CONCEPTUALIZACION: EL PLAN TEXTUAL Ahora que ya sabes qué es un texto e identificas sus características y propiedades, tienes claro que escribir es un proceso que implica seguir unos pasos. Tales pasos van desde la planeación hasta la publicación del texto mismo. En consecuencia, este proceso implica seleccionar, decidir, revisar, editar y publicar el texto. Para su elaboración, recordemos que el texto escrito requiere de un paso previo que se denomina plan textual, en el cual se establece el contenido y el orden que tendrá dicho texto. Para llevar a cabo este paso, se debe tener en cuenta que antes de producir una descripción, narración, exposición o argumentación, es necesario determinar con claridad algunos aspectos.

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA 1. Planear. En esta etapa es necesario formular preguntas y realizar esquemas que ayuden a buscar y organizar la información. Ten en cuenta los siguientes pasos: a. Debes preguntarte qué intención tienes con tu escrito. Es decir, cuál es la necesidad o el interés que persigues al transmitir un texto. También, debes pensar en quienes leerán tu escrito b. Buscar la información que necesitas para construir tu texto. Así podrás consultar con personas, buscar libros, información en internet sobre el tema a tratar. Siempre es aconsejable no quedarse con la primera información encontrada. Incluso, podrás crear resúmenes, esquemas, gráficos, donde sintetizarás tus hallazgos. c. Organizar en un cuadro o esquema la información que contendrá el escrito. ¿Cuál será su idea central? ¿Qué ideas secundarias sustentan la idea central? d. Determinar la estructura del texto más adecuada, según tu intención: carta, informe, ensayo, cuento, entre otros; recuerda los que hemos trabajado durante los grados anteriores y en este. 2. Textualizar/escribir. En esta etapa ya puedes empezar a escribir con base en el esquema y a partir de los pasos anteriores. Es necesario recordar que las palabras permiten formar oraciones, estas, a su vez, construyen párrafos, y los diferentes párrafos crean el texto. El texto debe ser claro y concreto, para que el lector no tenga dificultad alguna en su comprensión. Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional Por lo anterior, es importante tener en cuenta la ortografía, los signos de puntuación, los elementos de referencia como los pronombres y los conectores, y también las conjunciones. El esquema que realizaste anteriormente lo puedes modificar mientras vas escribiendo, de acuerdo con las ideas que se te ocurran y no las hayas incluido. 3. Revisar. La revisión es esencial, porque al efectuarla se confrontan las ideas previas que se planearon con el resultado del acto de escribir o textualizar. En este paso se debe incluir la revisión ortográfica, que sirve para verificar cómo están escritas las palabras, y revisarás la gramática, es decir, cómo están construidas las oraciones y la relación entre ellas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE CARRIZAL NIT: 800.184.905-1 DANE: 223678001022 Código ICFES: 064535

Fue creada por Ordenanza No. 30 de fecha 24 de noviembre año 1981. La resolución No. 0005405 de fecha 30 de noviembre del año 2000 eman ada de la Secretaria de Educación Departamental, concede licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial al Colegio Departamental de Bachillerato Mixto San José en los niveles de educación básica ciclo secundaria (6 ° a 9 °) y los estudios de los ciclos III (6° y 7°), ciclo IV (8° y 9°), ciclo V(10°) y ciclo 6(11°) de educación básica y media, institución de naturaleza oficial, carácter mixto, calendario A, jornada d iurna y sabatina. La resolución No. 000316 de fecha 22 de julio año 2011 emanada de la Secretaria de Educación Departamental, rat ifica el reconocimiento de carácter oficial a la Institución Educativa San José de Carrizal, en la modalidad Académica en los niveles Preescolar, Básica y Media, de los grados 0° a 11°, calendario A y naturaleza oficial; aspectos todos incluidos en la resolución No. 000539 de 12/12/2005

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También es muy importante aquí revisar cómo usaste la información que habías seleccionado acerca del tema de que trata tu texto. Para saber si un texto está bien escrito, ten en cuenta los aspectos que te presentamos en la siguiente tabla: Aspectos En qué consiste

4. Reescribir. Cuando hacemos la reescritura de un texto atendemos las correcciones encontradas en la revisión. Si el texto no se adecúa a nuestra intención comunicativa debemos modificarlo buscando alternativas o solicitando ayuda a otros lectores. 5. Divulgar. Compartir nuestras producciones con compañeros, familiares y profesores permite establecer si el texto es llamativo, si las oraciones se entienden; también, si el orden de presentación de nuestras ideas es el adecuado, si hay palabras que no se entienden o afirmaciones que no son claras. Existen muchas posibilidades para socializar nuestros escritos, puede ser en actividades grupales como mesas redondas, foros, exposiciones o en carteleras, libros donde se compilen los escritos de un mismo tema o incluso, revistas si queremos.

PROFUNDIZACIÓN – EJERCITACION 1. Lee el siguiente texto sobre la ciudad de Cúcuta, en Norte de Santander. La ciudad bosque Así se conoce popularmente a la capital de Norte de Santander. Las huellas del pasado ilustre de la ciudad en la que se expidió la Constitución que dio origen a la República de Colombia en 1821, aparecen de repente en cualquier recodo de esta urbe moderna que alberga un millón de habitantes y está conectada con Venezuela, a través de veloces autopistas. En Cúcuta, la época de la independencia nacional tuvo como telón de fondo el imponente templo Histórico de Villa del Rosario, la Casa de la Bagatela y la Casa del general Francisco De Paula Santander, que conforman el parque Grancolombiano y son consideradas joyas del patrimonio cultural y arquitectónico del país. La Avenida Sevilla, sembrada de vistosos árboles cujíes atraviesa la ciudad. En 1920, Cúcuta levantó el primer aeropuerto de América Latina impulsada por las hazañas del piloto pamplonés Camilo Daza, precursor de la aviación en el país y creador de la Fuerza Aérea Colombiana. Hoy Cúcuta es en esencia una pujante ciudad comercial de enorme potencial para el turismo histórico, natural y cultural. Tomado y adaptado de “Cúcuta, histórico portón de la frontera”. Miguel Ángel Flórez. Revista Avianca No. 73. abril de 2011. (Adaptación) 2. Ahora vas a escribir un texto sobre uno de los sitios turísticos de tu región. El texto que acabas de leer te puede ayudar si tienes en cuenta la forma de presentar la Información. ¿Sobre qué

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Fue creada por Ordenanza No. 30 de fecha 24 de noviembre año 1981. La resolución No. 0005405 de fecha 30 de noviembre del año 2000 eman ada de la Secretaria de Educación Departamental, concede licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial al Colegio Departamental de Bachillerato Mixto San José en los niveles de educación básica ciclo secundaria (6 ° a 9 °) y los estudios de los ciclos III (6° y 7°), ciclo IV (8° y 9°), ciclo V(10°) y ciclo 6(11°) de educación básica y media, institución de naturaleza oficial, carácter mixto, calendario A, jornada d iurna y sabatina. La resolución No. 000316 de fecha 22 de julio año 2011 emanada de la Secretaria de Educación Departamental, rat ifica el reconocimiento de carácter oficial a la Institución Educativa San José de Carrizal, en la modalidad Académica en los niveles Preescolar, Básica y Media, de los grados 0° a 11°, calendario A y naturaleza oficial; aspectos todos incluidos en la resolución No. 000539 de 12/12/2005

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temas habla primero?, ¿qué lugares destaca y por qué?, ¿cuál crees que será la intención del autor? Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional Sigue los pasos del proceso de escritura de un texto y realiza las siguientes actividades: 1. Planea tu texto. Define la intención de tu texto y a quiénes va dirigido. Organiza en un esquema la información de el lugar que escojas: ubicación, características físicas, ventajas como sitio turístico, invitación a visitarlo, revisa si crees que te faltan datos. 2. Escribe tu texto (textualiza). Redacta oraciones cortas y sencillas. Utiliza los signos de puntuación. Emplea las conjunciones para enlazar las ideas. Fíjate si empleas adecuadamente los pronombres para evitar repeticiones innecesarias. 3. Revisa tu texto. Ten en cuenta los siguientes aspectos. Puedes hacerlo junto a tus padres Revisión del escrito r mejorar

4. Reescribe tu texto. Ten en cuenta las observaciones que hicieron tus compañeros y profesor. 5. Compartan su trabajo. Preparen una exposición de los sitios turísticos. Tengan en cuenta la claridad del mensaje, el uso del lenguaje y la escritura correcta de las palabras. IMPORTANCIA DE ESTA GUIA Al elaborar un plan textual para la producción de un texto escrito, encontraste que no solamente lo puedes usar en la clase de lenguaje, sino en todas las áreas del conocimiento y en tus actividades extraclase. Muchas veces, la clave del éxito de cualquier actividad académica está en la habilidad de desarrollar un plan y cada vez podrás mejorar tu proceso de escritura. EVALUACIÓN -Actitud, dedicación y responsabilidad al realizar el trabajo en casa. -Cumplimiento y desarrollo de todas las actividades. -Realización de actividades propuestas con interés, atención y enviar resueltas el día asignado por el director de grupo. -Cualquier inquietud puedes comunicarte al 3105114313 LIC. MANUEL NARVAEZ GRADO 8º1 Y 8º2 y al 3044042503 LIC. YULY ZAPPA GRADO 8-3, estaremos atendiendo de 8:00 a.m a 1:00 p.m...