Implementasi 18 Nilai Karakter dalam Kehidupan Bermasyarakat DOCX

Title Implementasi 18 Nilai Karakter dalam Kehidupan Bermasyarakat
Author Robert Sihombing
Pages 4
File Size 15.3 KB
File Type DOCX
Total Downloads 38
Total Views 802

Summary

Implementasi 18 Nilai Karakter dalam Kehidupan Bermasyarakat Sumber : http://etadolphin.blogspot.com/2012/05/implementasi-18-nilai-karakter-dalam.html Di kehidupan yang begitu modern dengan kehidupan yang serba baru pendidikan karakter adalah hal yang sangat perlu di kembangkan dan perlu di implemen...


Description

Implementasi 18 Nilai Karakter dalam Kehidupan Bermasyarakat Sumber : http://etadolphin.blogspot.com/2012/05/implementasi-18-nilai-karakter-dalam.html Di kehidupan yang begitu modern dengan kehidupan yang serba baru pendidikan karakter adalah hal yang sangat perlu di kembangkan dan perlu di implementasikan dalam kehidupan sehari- hari. Jika kita lihat dari pengertian karakter itu sendiri dapat kita bayangkan pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengembangkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa pada diri seorang sehingga mereka memiliki dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari- hari, sebagai anggota keluarga, masyarakat, dan warga negara yang religius, nasionalis, patriotisme, produktif, kreatif dan inovatif. Dilihat dari sudut pandang sekolah Pendidikan karakter dapat di artikan sebagai suatu usaha bersama semua guru dan kepala sekolah melalui semua mata pelajaran dan budaya sekolah dalam membina dan mengembangkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa pada peserta didik. Pembinaan dan pengembangan pendidikan karakter bangsa terjadi melalui proses aktif peserta didik di bawah bimbingan guru dalam kegiatan belajar dan siswa dapat memahami apa arti dari pendidikan karakter tersebut. Sedangkan jika pendidikan karakter di lihat dari sudut pandang umum maka pendidikan karakter dapat di artikan sebagai proses internalisasi serta penghayatan nilai-nilai budaya, karakter bangsa dan nilai-nilai luhur akhlak mulia yang dilakukan oleh peserta didik secara aktif di bawah bimbingan dan contoh perilaku guru, kepala sekolah dan tenaga pendidik di lingkungan sekolah, serta diwujudkan dalam interaksi sosial di lingkungan keluarga dan masyarakat. Pendidikan karakter dapat di artikan sebagai proses internalisasi serta penghayatan nilai-nilai budaya, karakter bangsa dan nilai-nilai luhur akhlak mulia yang dilakukan oleh peserta didik secara aktif di bawah bimbingan dan contoh perilaku guru, kepala sekolah dan tenaga pendidik di lingkungan sekolah, serta diwujudkan dalam interaksi sosial di lingkungan keluarga dan masyarakat. Sesuai dengan apa yang telah kita ketahui sebelumnya, ada 18 Nilai Karakter Bangsa yang harus ditanamkan dalam ucapan dan tindakan/perilaku peserta didik dalam aktivitasnya di lingkungan sekolah, keluarga dan lingkungan masyarakat, yaitu :...


Similar Free PDFs