Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Konsep Perspektif Global DOCX

Title	Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Konsep Perspektif Global
Author	Andi Kuswandi
Pages	11
File Size	48.3 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	34
Total Views	219

Summary

Description

MODUL 1 Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Konsep Perspektif Global Perspektif Global adalah suatu cara pandang dan cara berfikir terhadap suatu masalah , kejadian atau kegiatan dari sudut kepentingan Global , yaitu dari sisi kepentingan dunia atau internasional , Oleh karena itu , sikap dan perbuatan kita juga diarahkan untuk kepentingan Global. Globalisasi ditandai dengan ketatnya persaingan , padatnya informasi , keterbukaan dan didukung oleh kemajuan IPTEK. Ciri Globalisasi adalah adanya masyarakat terbuka. Dalam bidang ekonomi ditandai dengan adanya pasar bebas menuntut kemampuan , kreasi dan menghasilkan produk yang berkualitas tinggi. Sedangkan dibidang politik ditandain dengan berkembangya demokrasi dalam masyarakat yang demokratis , yang menghargai nilai HAM sebagai masyarakat madani yang menghargai hak dan kewajiban. Dalam perspektif Global kita bukan saja sebagai warga negara Indonesia akan tetapi juga warga dunia. Oleh karena itu , dalam berfikir dan bertindak harus mengantisipasi kepentingan dunia. Tidak tergantung , dan keberhasilan hidup ini karena ketergantungan tersebut. Globalisasi mempunyai dampak baik positif maupun negatif. Dalam dunia pendidikan Global merupakan upaya sistemastis untuk membentuk wawasan dan perspektif para siswa , karena dengan melalui Pendidikan Global parasiswa dibekali materi bersifat untuh menyeluruh yang berkaitan dengan masalah Global. Menurut Hoopes (Garcia 1977) mengatakan bahwa Pendidikan Global mempersiapkan siswa untuk memahami dan mengatasi adanya ketergantungan Global dan kergaman budaya, yang mencangkup hubungan , kejadian dan kekuatan yang tidak dapat diisikan kedalam batas – batas negara dan budaya. Ada tiga tujuan Pendidikan Global yang dimaksud adalah sebagai berikut : 1. Pendidikan Global memberi pengalaman yang mengurangi rasa kedaerahan dan kesukuan 2. Pendidikan Global memberi pengalaman yang mempersiapkan siswa untuk mendekat diri dengan keragaman global 3. Pendidikan Global memberikan pengalaman tentang mengajara siswauntuk berfkikir tentang diri mereka sendiri sebagai individu, sebagain warga negara suatu negara, dan sebagai angggota masyarakat manusia secara keseluruhan....