KETERAMPILAN BERTANYA DOCX

Title	KETERAMPILAN BERTANYA
Author	Irwan Sahaja
Pages	14
File Size	36.4 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	163
Total Views	888

Summary

Description

KETERAMPILAN BERTANYA A. Standar Kompetensi : Mahasiswa menguasai pengetahuan tentang keterampilan-keterampilan mengajar, meenyusun rencana pembelajaran untuk melatih berbagai keterampilan mengajar, dan terampil menerapkan berbagai keterampilan mengajar dalam pembelajaran. B. Kompetensi Dasar: Mahasiswa trampil menerapkan keterampilan bertanya di dalam mengajar. C. Indikator 1. Memahami konsep dan prinsip bertanya di dalam pembelajaran. 2. Merencanakan penggunaan keterampilan bertanya didalam rencana pembelajaran. 3. Trampil menerapkan keterampilan bertantanya di dalam mengajar. D. Tujuan Pembelajaran 1. Memahami konsep dan prinsip bertanya dasar, 2. Memahami komponen bertanya dasar, 3. Memahami konsep dan prinsip bertanya lanjut, 4. Memahami komponen bertanya lanjut. 5. Memahami hal-hal yang harus dihindari guru di dalam bertanya, 6. Menyusun rencana pembelajaran mikro (waktu 10 menit) untuk melatih keterampilan bertanya, 7. Berlatih mengajar di kelompok peer teaching untuk melatih keterampilan bertanya. E. Metode dan Strategi Perkuliahan Pada perkuliahan ini digabungkan sejumlah metode pembelajaran, antara lain Tanya jawab, diskusi, simulasi, dan eksperimen. Strateginya disesuaikan dengan kondisi perkuliahan dan kemampuan mahasiswa. Bagi pembaca yang tidak duduk dibangku kuliah, tapi ingin meningkatkan kompetensi di dalam mengajar dapat mempelajari modul ini secara berkelompok. Karena setiap kompetensi dapat diukur menggunakan instrument yang terdapat pada bagian akhir dari modul ini. F. Uraian Materi 1. Pendahuluan Bayi yang baru lahir belum bisa berbicara, sehingga dia menggunakan bahasa tubuh, kontak mata, dan tangisan sebagai media komunikasi. Yang tahu persis arti tangisan atau gerak tubuh seorang bayi adalah orang-orang terdekat yang 2.1...