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LA RESEÑA

Por: Leonardo Daniel Ortega P

31/agosto/2018

Elementos de análisis

’’’indio huarachudo’ logra

ingresar al Instituto de Massachusetts”

¿Qué es lo que explica la introducción del texto?

¿Qué se aborda en el desarrollo?

¿Qué conclusión se muestra en el artículo?

¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué?

¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? ¿Emplea datos para sustentar la información (porcentajes,

“Ricardo Pablo P sierra oaxaque

Un estudiante Explica que un joven indígena logra ser recursos obt estudiante del Instituto beca del Co Tecnológico de Nacional de C Massachusetts, fue Tecnología (C galardonado con el para estud Premio Nacional de la doctorado en Juventud 2017. Tecnológic Las barreras que tuvo Massachu un A lo largo de podemos informa joven para llegar a es que estudiar un doctorado en el extranjero y como joven oaxaqu alcanzar su s pudo lograrlo. estudiar el do fuera del Supuestamente, si te Que hay que esfuerzas lograras tus dedicarnos a lo objetivos. gusta, y así n metas y sue No, ya que usan términos lograra despectivos Sí, es simp información que leeremo artículo Sí, porque es claro y de fácil entendimiento para las personas. No emplea ninguno.

Sí, emplea lenguaje simp la fácil comp del lect No emplea ni

¿Cuál es la idea principal? ¿Permite el desarrollo de las ideas secundarias?

¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno.

Mostrar las dificultades económicas principalmente que tuvo el químico para poder realizar su sueño de estudiar el doctorado en el extranjero.

Mostrar las ac académicas qu Ricardo Pablo el MIT, y las di que present llegar al extr siendo de un 1.-Redactar el articulo con pobre del un lenguaje sencillo que 1.-Dar a conoce de el jov cualquier lector pueda entender. 2.-Explican los 2.-Enfatizar que los ámbitos do sueños se hacen realidad. desarrolla el es

Reseña comparativa Pedro Villa y caña (2017) “indio huarachudo” logra ingresar a Instituto de Massachusetts

Nacional de la Juventud 2017 en la categoría de Logro Académico y siendo un estudiante de bajos recursos

obtuvo una beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conac estudiar un doctorado en Instituto Tecnológico de Massachuse El universal Montserrat Muñoz (2017) Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT Conacyt prensa http://www.conacytprensa.mx/index.php/sociedad/pe rsonajes/14778-ricardo-pablo- pedro-de-la-sierraoaxaquena-al-mit

El periódico El Universal cuenta como Ricardo Pablo Pedro era lla “indio huarachudo” y como logro seguir adelante, siendo el ún indígena mexicano en estar en el Instituto Tecnológico de Massachu Originario de Tuxtepec Oaxaca, y egresado de la Facultad de Quími Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), él cuenta com seguir estudiando ha tenido que limpiar departamentos para segu estudios y ayudar a su hermana quien sufría cáncer cerebral. El j galardonado dice que los jóvenes podemos cambiar el mundo y los sueños se pueden cum En la Agenda Informativa, CONACYT nos presenta la historia de Ricard Pedro quien tras haber nacido en una pequeña localidad de Oaxaca y una familia de bajos recursos no significó un impedimento para estudiara un doctorado con apoyo de una beca del Conacyt en

Mi Conclusión Después de la lectura de ambos artículos creo que en amb expresan de forma clara y para que los lectores podamos ent bien de que se trata, cuentan como Ricardo Pablo Pedro a pesa obstáculos salió adelante para superarse y poder ayudar a su f En lo personal creo que en el artículo del Conacyt el tema está explicado, la información está más completa. Yo recomendaría los dos artículos porque vale la pena leerlo así ver como han salido adelante estas personas a pesar d situaciones. Algo que no me gusto fue que en el articulo de “El Universa usara un término despectivo para dirigirse a una persona Ambos artículos tienen bastantes similitudes, pero se aborda una manera un tanto distinta, es una buena idea leer ambas revisar sus similitudes...