LAPORAN PRAKERIN SMK PDF

Preview

Summary

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI TOKO RYZQ COMPUTER JEMBER TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Disusun oleh : Arrohim Dwi Ksatria Guru Pembimbing : Ahmad Affandi, SE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-QODIRI JEMBER Jl. Manggar 139 A Gebang Patrang Jember Telp. (0331) 421550 Kode Pos 68117 Email : smkalqod...

Description

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI TOKO RYZQ COMPUTER JEMBER TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun oleh : Arrohim Dwi Ksatria Guru Pembimbing : Ahmad Affandi, SE

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-QODIRI JEMBER Jl. Manggar 139 A Gebang Patrang Jember Telp. (0331) 421550 Kode Pos 68117 Email : [email protected] 1

MOTTO

ْ ُ‫أ‬ 1. ‫طلُبُ ْال ِع ْل َم ِمنَ ْال َم ْهدِى اِلَى اْلَل ْهدِى‬ Artinya : “Carilah Ilmu mulai dari buaian ibu sampai ke liang lahat.” 2. )‫ َو كُ ُّل َم ْن لَ ْم يَ ْعت َ ِق ْد لَ ْم يَ ْنت َ ِف ْع (العمريطي‬# ‫عتِقَا ِد ِه ُرفِ ْع‬ ْ ‫ْب ا‬ َ ‫إِذ ِْالفَتَى َحس‬ Artinya : ”Jika seorang pemuda yakin maka akan diangkat derajatnya. Dan bagi seseorang yang tidak yakin maka tidak manfaat .” (nadhom imrihty) 3. The sweet and beautiful life with science Artinya : “Manis dan indahnya kehidupan disertai dengan ilmu pengetahuan.” 4. Now study first and then apply on your life Artinya : “Sekarang belajar dulu kemudian terapkan dalam hidupmu.” 5. Hidup tanpa ilmu adalah mayat. Hidup dengan ilmu bagaikan raja. Mati dengan ilmu merupakan sebuah perjuangan. 6. Jika anda tidak bisa membuatnya baik, paling tidak buatlah terlihat indah (Bill Gates : Pendiri Microsoft)

2

HALAMAN PERSEMBAHAN Laporan kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang bertempat di RYZQ Computer Jember ini kami persembahkan kepada : 1. Bapak Ibu kedua orang tua kami yang telah mendukung, mendoakan dan memberikan semangat tiada henti hingga kegiatan PRAKERIN ini berjalan dengan lancar dan kondusif; 2. M.Askin, S.Tp selaku pemilik perusahaan CV. Multitech Jember; 3. Musis Suwanto, S.Kom, selaku Manager sekaligus Guru Pembimbing RYZQ Computer Jember; 4. Ahmad Affandi, SE, selaku Guru Pembimbing PRAKERIN di SMK Al-Qodiri; 5. SMK AL-Qodiri yang telah mendidik dan memberi arahan dalam praktik sehingga berjalan lebih baik; 6. Staff maupun karyawan RYZQ Computer Jember 7. Rekan-rekan anggota PRAKERIN yang turut membantu dalam melaksanakan tugas-tugas dari Dunia Usaha dan Dunia Industri yang kami tempati.

3

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI RYZQ COMPUTER JEMBER Disahkan pada : Hari

: ...

Tanggal

: ...

Bulan

: Oktober

Tahun

: 2016 Mengesahkan,

Pembimbing DU/DI

Guru Pembimbing

MUSIS SUWANTO, S.Kom

AHMAD AFFANDI, SE

Mengetahui, Kepala SMK Al-Qodiri Jember

Drs. H. AKHMAD RIFA’I, M.Pd.I

4

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah yang Maha Kuasa, sehingga kami dapat menyusun laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Tahun Pelajaran 2016/2017. Sehingga kami dapat pengalaman kerja dan motivasi dari pihak baik secara langsung maupun tidak langsung dari kegiatan PRAKERIN ini. Pembuatan Laporan PRAKERIN ini merupakan salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Kompetensi Keahlian maupun Ujian Kenaikan Kelas dan untuk bukti bahwa kami telah menyelesaikan PRAKERIN di RYZQ Computer Jember. Laporan ini dibuat dengan apa adanya dan bantuan dari semua belah pihak yang telah membantu maupun membimbing kami secara penuh. Sehingga kami dapat menyelesaikan laporan dengan baik, oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak M. ASKIN, S.Tp selaku pemimpin perusahaan CV.Multitech Jember, 2. Bapak MUSIS SUWANTO, S.Kom selaku Manager sekaligus Pembimbing di RYZQ Computer Jember; 3. Bapak Drs. H. AKHMAD, RIFA’I, M.Pd.I, selaku Kepala Sekolah SMK Al-Qodiri Jember; 4. Bapak AHMAD AFFANDI, SE, selaku pembimbing PRAKERIN SMK Al-Qodiri Jember; 5. Segenap dewan guru SMK Al-Qodiri Jember; 6. Segenap Anggota Karyawan RYZQ Computer Jember; 7. Rekan-rekan sesama PRAKERIN di RYZQ Computer Jember; 8. Dan kepada semua pihak yang telah membantu proses penyusunan laporan ini sehingga selesai dengan baik dan lancar.

Jember, … Oktober 2016

Penyusun

5

DAFTAR ISI

1

SAMPUL DEPAN ...............................................................................................................

1

2

MOTTO ..............................................................................................................................

2

3

HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………………………………....

3

4

LEMBAR PENGESAHAN ……………….............................................................................

4

5

KATA PENGANTAR ………………………………………………………………….................

5

6

DAFTAR ISI …………………………………………………………………..............................

6

7

BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………............

7

8

A. LATAR BELAKANG ………………………………………………………………….............

7

9

B. TUJUAN DAN KEGUNAAN PRAKERIN ……………………………………………………

8

10

C. WAKTU DAN TEMPAT PRAKERIN ………………………………………………………...

9

11

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN …………………………………………………..

10

12

A. SEJARAH SINGKAT …………………………………………………………………............

10

13

B. STRUKTUR ORGANISASI …………………………………………………………………..

11

14

BAB III PROSES PELAKSANAAN ……………………………………………………………..

12

15

A. PELAKSANAAN KEGIATAN …………………………………………………………………

12

16

B. IMPLEMENTASI KESELAMATAN KERJA …………………………………………………

14

17

C. HASIL YANG DICAPAI …………………………………………………………………........

15

18

BAB IV HASIL PELAKSANAAN ………………………………………………………………...

16

19

A. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT …………………………………………….

16

20

B. MANFAAT PRAKERIN ………………………………………………………………….........

16

21

C. PENGEMBANGAN ATAU TINDAK LANJUT ………………………………………………

16

22

BAB V PENUTUP ………………………………………………………………….....................

17

23

A. KESIMPULAN …………………………………………………………………......................

17

24

B. SARAN ………………………………………………………………….................................

17

25

C. KESAN ………………………………………………………………….................................

17

26

LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………………………………............

18

6

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan Sistem Ganda yaitu pendidikan yang melibatkan kegiatan lapangan yang diselenggarakan oleh pendidikan formal oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan lapangan ini disebut dengan PRAKERIN (Praktik Kerja Industri). Program ini diselenggarakan oleh SMK untuk mengembangkan kemampuan siswa yang sesuai dengan kompetensi keahliannya. Sistem ini dapat mengembangkan potensi siswa dalam sebuah pelatihan yang dilaksanakan di Dunia Usaha maupun Dunia Industri dengan kompetensi keahlian yang dimilikinya masing-masing. Maka, SMK juga menambah bekal untuk masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak dan ketat dalam persaingannya saat ini. Zaman yang modern ini banyak lagi pesat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, banyak peralatan baru yang diciptakan untuk menunjang banyaknya guna produksi dan jasa yang dapat menimbulkan perubahan yang mendasar untuk mendapatkan pekerjaan. Sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas dan didukung keterampilan yang berkompeten. Dalam upaya untuk mewujudkan visi dan misinya SMK melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang siap memasuki dunia kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu tidak dapat diraih dengan mudah, tidak hanya dengan belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun seorang siswa harus belajar mengenai bagaimana lingkungan yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaaan yang akan dihadapinya nanti selepas lulus dari sekolah. PRAKERIN diadakan untuk melatih skill siswa. Dimana siswa itu bisa memanfaatkan skill itu dengan sesuai jurusannya, dengan kemampuan mendasar yang dimiliki siswa, sehingga siswa dapat berpengalaman bagaikan apa yang disebut kerja yang sebenarnya. Sehingga, siswa dapat mempratikkan dan mengaplikasikan semua ilmu kejuruannya di instansi maupun perusahaan. Pelaksanaan PRAKERIN yang dilaksanakan di dunia kerja dimaksudkan untuk melengkapi sistem belajar siswa dengan mengalami suasana langsung agar dapat memiliki kemampuan yang sesuai dengan dipersyaratkan oleh dunia kerja serta pada akhirnya tamatannya dapat mengisi kesempatan kerja yang ada. Agar pelaksanaan PRAKERIN dapat berjalan dengan baik maka, SMK harus bekerjasama lebih erat dengan dunia kerja, bukan hanya sebagai tempat pelaksanaan praktik keahlian profesi semata tetapi diharapkan sertanya dalam melaksanakan evaluasi pelaksanaan Praktik Kerja Industri.

7

B. Tujuan dan Kegunaan PRAKERIN 1. Tujuan PRAKERIN Adapun maksud dan tujuan dari pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember adalah sebagai berikut : a. Pemenuhan Kompetensi sesuai tuntutan Kurikulum Penguasaan kompetensi dengan pembelajaran di sekolah sangat ditentukan oleh fasilitas pembelajaran yang tersedia. Jika ketersediaan fasilitas terbatas, sekolah perlu merancang pembelajaran kompetensi di luar sekolah (Dunia Kerja). Keterlaksanaan pembelajaran kompetensi tersebut bukan diserahkan sepenuhnya ke Dunia Kerja, tetapi sekolah perlu memberi arahan tentang apa yang seharusnya dibelajarkan kepada peserta didik. b. Implementasi Kompetensi ke dalam dunia kerja Kemampuan-kemampuan yang sudah dimiliki peserta didik, melalui latihan dan praktik di sekolah perlu diimplementasikan secara nyata sehingga tumbuh kesadaran bahwa apa yang sudah dimilikinya berguna bagi dirinya dan orang lain. Dengan begitu peserta didik akan lebih percaya diri karena orang lain dapat memahami apa yang dipahaminya dan pengetahuannya diterima oleh masyarakat. c. Penumbuhan etos kerja/Pengalaman kerja. SMK sebagai lembaga pendidikan yang diharapkan dapat menghantarkan tamatannya ke dunia kerja perlu memperkenalkan lebih dini lingkungan sosial yang berlaku di Dunia Kerja. Pengalaman berinteraksi dengan lingkungan Dunia Kerja dan terlibat langsung di dalamnya, diharapkan dapat membangun sikap kerja dan kepribadian yang utuh sebagai pekerja. 2. Kegunaan PRAKERIN a. Bagi Siswa 1) Menerapkan teori-teori yang telah diterima di sekolah dalam keadaan yang sesungguhnya, guna untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman di tempat kerja atau tempat praktik tersebut. 2) Mengembangkan dan meningkatkan pengalaman siswa pada aspek-aspek usaha potensial dalam laporan kerja. 3) Meningkatkan status dan kepribadian para siswa, sehingga mampu untuk berinteraksi, berkomunikasi, berinovasi dan memiliki tanggung jawab serta tingkat kedisiplinan yang tinggi. 4) Mempersiapkan para siswa untuk belajar bekerja secara mandiri dalam satu tim dan mengembangkan potensi diri serta kreatifitas yang disesuaikan dengan minat dan bakatnya masing-masing. 5) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian potensi dengan pengetahuan keterampilan dan etos kerja yang tinggi. 6) Membiasakan diri bekerja dengan mengikuti peraturan-peraturan yang ada, dengan harapan para siswa dapat diterima bekerja ke dunia usaha dan dunia industri yang sesungguhnya, dan dapat mengadakan hubungan kerja dengan masyarakat secara baik dan benar. 8

7) Memberikan pengalaman kerja yang sesungguhnya agar peserta menguasai kompetensi keahlian produktif terstandar, menginternalisasikan sikap nilai dan budaya industri yang berorientasi kepada standar mutu dan jiwa kewirausahaan serta membentuk etos kerja yang Kritis, Produktif dan Kompetitif. 8) Mendapatkan ilmu-ilmu baru dalam bentuk praktik, yang tidak didapatkan oleh siswa ketika berada sekolah. 9) Sebagai persyaratan untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Nasional (UAN), Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan sebagai penunjang sekaligus bahan pertimbangan dalam hal kenaikan kelas. b. Bagi Perusahaan 1) DU/DI mendapat tenaga tambahan. 2) DU/DI dapat memanfaatkan pengetahuan serta keterampilan siswa. 3) DU/DI dapat meningkatkan efisiensi dan produktivitas. c. Bagi Sekolah 1) Membantu siswa dalam menjalankan tugas di dunia kerja 2) Membuat nama harum sekolah di dunia kerja C. Waktu dan Tempat PRAKERIN 1. Waktu PRAKERIN Praktik Kerja Industri yang diselenggarakan oleh SMK Al-Qodiri Jember, dilaksanakan selama 3 bulan dimulai pada tanggal 01 Agustus 2016 sampai dengan tanggal … Oktober 2016 sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Panitia PRAKERIN SMK Al-Qodiri Jember. 2. Tempat PRAKERIN Praktik Kerja Industri ini dilaksanakan di RYZQ Computer yang bertempat di : a. Jalan

: Kalimantan, Nomor : 3A Kav. 08

b. Kelurahan

: Tegalboto,

c. Kecamatan

: Sumbersari

d. Kabupaten

: Jember, Kode Pos : 68121

e. No. Telepon : 085 100 845 939

9

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN A. Sejarah Singkat Toko RYZQ Computer Jember

CV. Multitech Computer Jember merupakan perusahaan komputer dan komunikasi yang bergerak dalam bidang supplier, trading and maintenance. Didirikan oleh Bapak M. Askin, S.Tp yang juga berprofesi sebagai salah satu dosen di Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Jember (UNEJ). Sebelum mendirikan CV. Multitech Computer Jember Bapak M. Askin, S. Tp dan beberapa teman beliau diantaranya Bapak Mahfud dan Bapak Imam Bukhori mendirikan sebuah rental komputer yang diberi nama AZZAM Computer sekitar tahun 1993-1994 yang terletak di Jl. Kalimantan 4 Blok C Jember. Setelah berhasil dengan usaha tersebut, beliau tidak puas begitu saja. Kemudian beliau mengembangkan usahanya dengan mendirikan lembaga pendidikan komputer di Jl. Danau Toba No. 17 Jember pada tahun 1995. Kedua usaha tersebut ternyata berhasil di kemudian hari karena letaknya yang strategis yaitu bertempat di sekitar UNEJ. Berawal dari CV. Multitech Computer Jember yang sebelumnya dirintis akhirnya menjadi beberapa cabang. Berikut ini adalah cabang dari CV. Multitech Computer Jember : No.

Nama Toko Cabang

Alamat

1.

CV. Multitech Computer (pusat)

Jl. Kalimantan 3A Kav. 02 Jember

2.

IT Clinic Computer

Jl. Kalimantan 3A Kav. 05 Jember

3.

RYZQ Computer 1

Jl. Kalimantan 3A Kav. 08 Jember

4

RYZQ Computer 2

Jl. Kis Mangunsarkoro 111A Bondowoso

5,

IMTECH Computer

Jl. Mastrip No.17 Jember

10

RYZQ Computer Jember sendiri didirikan pada pertengahan 2007, oleh Bapak M. Askin S. Tp. Beralamat di Jl. Kalimantan No. 4 Pada tahun 2011 tepatnya Bulan Januari RYZQ Computer pindah ke Jl. Kalimantan 3A No. 8 hingga saat ini. Visi dan Misi RYZQ Computer 1. VISI a. Menjadikan toko komputer yang terbaik yang mampu memberikan pelayanan yang sebaikbaiknya pada customer. b. Menciptakan brand image yang kuat. c. Menghasilkan produk yang berkualitas dan up to date. d. Menjadikan perusahaan yang sukses, maju dan ternama di Indonesia. Dan menjadikan perusahaan perkomputeran yang berkualitas. 2. MISI a. Memposisikan diri sebagai Toko komputer dengan konsep design yang spesifik. b. Membina kerjasama yang baik antara Supplier, Produsen dan Konsumen. . B. Struktur Organisasi RYZQ COMPUTER Jember STRUKTUR ORGANISASI RYZQ COMPUTER JEMBER

11

BAB III PROSES PELAKSANAAN A. Pelaksanaan Kegiatan Selama pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri, kami telah menerapkan beberapa teori yang didapatkan di sekolah dengan baik, mengingat hal tersebut adalah tujuan utama dari terlaksananya PRAKERIN ini, adapun beberapa hal yang telah dilakukan dalam bentuk pelaksanaan kegiatan adalah sebagai berikut : 1. Service maupun menginstal sistem operasi Windows pada PC/Laptop a. Melayani permintaan service PC/laptop dari para konsumen 1) Menanyakan keluhan kepada konsumen terkait penggunaan PC/laptop 2) Membuat nota aplikasi untuk service PC/laptop 3) Melaksanakan proses service maupun instalasi Windows b. Memback-up data konsumen jika masih dapat dilakukan 1) Mencari data/file penting di drive C 2) Memindahkan data konsumen ke drive D maupun E c. Melakukan Instalasi sistem operasi Windows 1) Menancapkan Flashdisk instalasi windows ke slot USB PC/laptop 2) Memindahkan mode booting ke flashdisk melalui BIOS dengan menekan F2/Del (tergantung petunjuk yang tertera pada layar) 3) Menjalankan program instalasi windows hingga finish d. Menginstal driver dan software standar/umum yang terdiri dari : 1) Aplikasi Browser seperti : a) Mozilla firefox; b) Google Chrome; 2) Aplikasi multimedia seperti : a) Gomplayer; b) KMPlayer; c) Winamp; d) AIMP; 3) Aplikasi Microsoft Office terdiri dari : a) Microsoft Word; b) Microsoft Excel; c) Microsoft PowerPoint; d) Microsoft Outlook; 4) Aplikasi Exctractor .rar dan .zip dengan winmount dan WinRAR a) Membuka file setup.exe; b) Melaksanakan proses instalasi program hingga finish;

12

5) Aplikasi Antivirus Smadav a) Membuka file smadavsetup10.9.exe; b) Program instalasi terbuka kemudian klik next hingga finish; 6) Instalasi driver dengan driverpack solution a) Membuka file .iso driverpack dengan winmount; b) Klik 2 kali pada file driverpacksolution.exe; c) Maka otomatis driverpack mencari driver yang akan di-update maupun diinstal; e. Menghubungi konsumen untuk mengambil PC/Laptop yang telah diservice 1) Mengirim SMS kepada pelanggan dengan nomor telepon yang tertera di nota service 2) Melayani pelanggan yang akan mengambil PC/laptop yang telah diservice 3) Menerima ongkos service dan diserahkan kepada manager 2. Melakukan troubleshooting pada PC/Laptop yang bermasalah a. Mencari masalah yang ada pada PC/laptop yang meliputi : 1) Masalah pada PC Desktop a) RAM error; b) Bluescreen; c) PSU rusak/terbakar; d) Harddisk bad sector; e) Kabel SATA putus; f) Kapasitas Baterai CMOS habis; g) Motherboard kotor karena debu; 2) Masalah pada Laptop mapun notebook a) Harddisk bad sector; b) Sistem error; c) Bluescreen; d) Baterai tidak terdeteksi/rusak; e) Motherboard error; b. Memperbaiki masalah yang telah ditemui pada PC/laptop 1) Penyelesaian masalah PC Desktop a) Ganti RAM dengan yang baru; b) Install ulang Sistem operasi yang terkait; c) Bongkar CPU ganti PSU dengan yang baru; d) CPU dibuka ganti harddisk yang sesuai yakni, SATA maupun ATA; e) Cabut kabel SATA yang putus di motherboard dan di harddisk kemudian ganti dengan yang baru; f) Carilah Baterai CMOS di Motherboard (bentuknya seperti baterai jam) cabut lalu, ganti yang baru; g) Mem-blower dalam CPU untuk menghilangkan debu; 13

2) Penyelesaian masalah pada notebook/laptop a) Buka baut dengan obeng, laptop di bagian belakang cabut harddisk laptop secara pelanpelan ganti dengan yang sudah disediakan; b) Install ulang sistem operasi yang terkait seperti Windows 7/8.1/10; c) Baterai kemungkinan rusak. Yang bisa dilakukan adalah mengganti baterai lama dengan yang baru; d) Perusahaan memesan motherboard dari produsen dengan jangka waktu 2-3 hari konfirmasi dengan konsumen jika setuju maka, pihak perusahaan akan melakukan pemesanan kepada produsen untuk mengganti motherboard yang error; 3. Mengambil barang yang tidak tersedia di toko cabang dan mengambil dari toko pusat maupun cabang lain. a. Karyawan sedang melayani pembeli sedangkan stock barang yang diinginkan pembeli tidak tersedia antara lain : 1) Kabel USB extender; 2) Adaptor Laptop; 3) Printer; 4) Laptop/Notebook; 5) Harddisk eksternal; 6) Baterai Laptop/Notebook; b. Jika barang tidak ada, maka yang harus dilakukan mengambil barang dari toko pusat maupun cabang c. Memberikan barang yang diminta pembeli kepada karyawan yang sedang melayani d. Apabila d...