Leyda Adames-Plantilla TEC114-ING702-P1 PDF

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ESCUELA DE INGENIERIA LABORATORIO DE FISICA MECANICA (TEC1 14 ) (ING702) PLANTILLA PARA COMPLETAR PRACTICA #1Leyda Adames APotencia mecánica linealInstructivo para simulación virtualProcedimiento:Entre en el enlace colocado en el EVA sobre simulación para la Potencia mecánica lineal. Le aparecerá un...

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1 ESCUELA DE INGENIERIA LABORATORIO DE FISICA MECANICA (TEC114) (ING702) PLANTILLA PARA COMPLETAR PRACTICA #1

Leyda Adames A00105420 Potencia mecánica lineal Instructivo para simulación virtual Procedimiento: Entre en el enlace colocado en el EVA sobre simulación para la Potencia mecánica lineal. Le aparecerá un entorno similar a figura 1. Maneje los diferentes elementos que aparecen en la simulación por unos minutos.

Figura 1 1.-Anote el valor de la masa que está colgando en la tabla 1. 2.-Anote el valor del peso (G) de la masa que está colgando en la tabla 1. 3.-Presione el botón verde para iniciar. El camión se desplazará un máximo de 1 metro y este será el valor del desplazamiento en cada prueba. Anote el valor del tiempo obtenido al desplazarse el camión en la tabla 1. 4.-Calcule el trabajo a partir de la de la expresión, W = F Δr Cos Θ = mgh = Gh, para este caso. Note que el valor de la altura (h), será el mismo valor del desplazamiento horizontal del camión. 7.-Calcule la potencia mecánica lineal, sabiendo que: P = W / t 8.- Presione el botón rojo para devolver el camión. Repita la experiencia aumentando la masa 100g en cada prueba, hasta completar la tabla1.

Tabla 1 Prueba 1

Masa (kg) Peso (G) (N) 0.1 1

1

Tiempo (s) 0.63

2

0.2

2

2

0.55

3

0.3

3

3

0.52

4 5

0.4 0.5

4 5

4 5

0.5 0.49

6 7

0.6 0.7

6 7

6 7

0.48 0.48

8

0.8

8

8

0.47

9

0.9

9

9

0.47

1

10

10

0.47

10

W (J)

P (Watt) 1.587301 59 3.636363 64 5.769230 77 8 10.20408 16 12.5 14.58333 33 17.02127 66 19.14893 62 21.27659 57

Conteste: a.-Observando los resultados obtenidos en su tabla diga: ¿qué sucede con la potencia, mientras el trabajo aumenta? La potencia aumenta al igual que el trabajo. b.-En cuál de las pruebas realizadas se empleó más potencia, ¿y por qué? En la última prueba se realizó más potencia porque había más trabajo.

c.-A partir de los datos obtenidos en el desarrollo de la práctica. ¿Qué relación existe entre la potencia y el trabajo? El trabajo es la acción que realiza una fuerza y un movimiento en una dirección en específico mientras que la potencia es la velocidad con la que se realiza ese trabajo. d.-Explique qué sucedería con la potencia si queremos realizar un mismo trabajo en menos tiempo. Mientras se realice el trabajo en menos tiempo, la potencia aumentaría **Finalmente, suba este documento con sus respuestas al EVA en el enlace indicado....