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Línea del tiempo de la evolución

Introducción Una línea del tiempo permite ordenar una secuencia de eventos sobre un tema, facilitando así la visualización de la relación temporal entre ellos. Para su elaboración se deben ubicar los eventos en orden cronológico, seleccionando los más importantes, determinar la escala de visualización y organizar los eventos en forma de diagrama. (PortalEducativo, 2011). En el presente trabajo se va a realizar una línea del tiempo referente al pensamiento evolutivo, mostrando los personajes más relevantes en este tema.

Línea del tiempo 1. Aristóteles Nació en 384 a.C. Sugirió como origen de la vida la generación espontánea, en la cual nuevos miembros de las especies surgían de la materia inanimada como de otras formas de vida no relacionadas. (Audesirk et al., 2012). 2. Francisco Redi Nació en 1626. En 1668 contradijo la generación espontánea manteniendo moscas fuera de la carne sin contaminar, evitando así la aparición de larvas y posteriormente de moscas. (Audesirk et al., 2012). 3. Buffon Nació en 1707. Hizo un proyecto enciclopédico titulado “Historia natural”, con el objetivo de sintetizar en una sola obra todo el conocimiento positivo sobre el mundo natural de su tiempo. Las obras de Buffon presentan un planeta cuyas fluctuaciones no muestran un planeta determinado, estableciendo los supuestos que desembocarán finalmente en una interpretación evolucionista de la historia natural, como las ideas sobre la gran ancianidad de la Tierra y sobre la mutabilidad de las especies. En ese libro llega a comparar el caballo y el asno, como miembros de una misma familia. (Agustí, 2013). 4. Jean Baptiste de Lamarck Nació en 1744. Enunció por primera vez en la historia una teoría de la evolución biológica. Expuesta en su libro Filosofía zoológica (1809), la teoría lamarckiana postula que la evolución es consecuencia de la adaptación de los seres vivos a su medio natural. Según Lamarck, es la voluntad del ser vivo la responsable del cambio evolutivo, ya que el individuo se adapta a los cambios ambientales que se

producen durante su vida. El uso o desuso de un órgano sería el responsable de que éste se desarrollara o atrofiara. (Agustí, 2013). 5. Georges Cuvier Nació en 1769. Presentó una obra en la que por primera vez demostraba efectivamente la existencia de especies extinguidas de proboscídeos, el grupo al que pertenecen los elefantes. El principio de la correlación de los órganos (un carnívoro tendrá dientes de carnívoro, patas de carnívoro e intestino de carnívoro… Un lobo no puede tener dientes de oveja. La modificación de una pieza implicaría la modificación de todo el organismo) es la aportación más significativa a la ciencia de su tiempo y es también el argumento lógico que le impidió aceptar la mutabilidad de las especies (o evolución) propuesta por Lamarck. (Agustí, 2013). 6. Charles Darwin Nació en 1809. Propuso que las pequeñas variaciones que se encontraban en el seno de las poblaciones naturales se verían progresivamente favorecidas por la selección natural de aquellos individuos que lograsen sobrevivir y traspasar estas características a su descendencia. Dado que los recursos son siempre limitados, aquellas características que en un ambiente dado favorezcan la supervivencia de los más aptos, tendrán a propagarse y acentuarse en el seno de las especies. Por el contrario, aquellos cuyas características no representen una ventaja sobre sus competidores tenderán a no dejar descendencia y, por tanto, tales rasgos se perderán con ellos. (Agustí, 2013). 7. Louis Pasteur Nació en 1822. Desmintió la idea de la generación espontánea una vez más probando que microorganismos no crecían en caldo estéril tapado. (Audesirk et al., 2012). (Agustí, 2013). 8. Alfred Russel Wallace Nació en 1823. Llegó a conclusiones muy parecidas a las de Darwin respecto al origen de nuevas razas y especies a través de un mecanismo muy parecido al de la selección natural (aunque Wallace no empleaba ese término). Le envió un ensayo a Darwin con sus conclusiones y un año después salió a la luz “El Origen de las Especies”. (Agustí, 2013). 9. Thomas Huxley Nació en 1825. Se cuenta entre los primeros en proponer un origen “dinosaurio” para las aves, hipótesis hoy plenamente confirmada. Abordó por primera vez el origen simiesco de los seres humanos, en base a distintos fósiles encontrados. (Agustí, 2013).

10. Ernst Haeckel Nació en 1834. Aliado del darwinismo, dedicó varias obras a defender la teoría de la evolución y sus puntos de vista sobre ella. En 1866 publica la primera metáfora del árbol de la evolución. En 1874 escribió una de las primeras obras en las que aplicó la teoría de la evolución al origen de la humanidad. (Agustí, 2013). 11. Gregor Mendel Nació en 1822. Padre de la genética. Diseñó una serie de experimentos con cruzas, con objeto de acotar matemáticamente el problema de la herencia. Hizo los resultados de sus experimentos con guisantes públicos en 1865 pero no tuvieron mucho impacto en esa fecha. (Agustí, 2013). 12. Hugo de Vries Nació en 1848. Realizó estudios botánicos, donde concluyó que, contra lo establecido por Darwin, las nuevas especies no evolucionaban gradualmente a partir de las anteriores, sino que se originaban abruptamente, apareciendo ya perfectamente formadas a partir de la anterior, debido a “mutaciones”. Redescubrió los trabajos de Mendel cuando él mismo estaba trabajando en experimentos similares en 1900. Permaneció fiel a su teoría del origen de las especies por macromutación. (Agustí, 2013). 13. August Weissman Nació en 1834. Contribuyó a depurar y redefinir el darwinismo, dando origen al neodarwinismo. Removió los restos lamarckianos, como la herencia de los caracteres adquiridos. Desmontó la teoría de la herencia de Darwin, la pangénesis, al presentar su propia teoría del plasma germinal. Identificó correctamente a los cromosomas como el material celular en el que se ubicaban los factores hereditarios. (Agustí, 2013). 14. Herbert Spencer Nació en 1820. Acuñó el famoso slogan “la supervivencia del más apto” para referirse al mecanismo de la selección natural. (Agustí, 2013). 15. Oparin Nació en 1894. Junto con Haldane simuló la evolución prebiótica en el laboratorio en 1924. (Audesirk et al., 2012). 16. Ernst Mayr Nació en 1904. Junto a Dobzhansky, Huxley, Simpson y Stebbins, sentó las bases de la moderna teoría sintética de la evolución. Propuso que la selección natural actúa como un mecanismo uniformizador que no puede explicar el origen de las discontinuidades genéticas, las cuales sólo pueden ser explicadas por factores aleatorios externos, como la aparición de barreras geográficas que provocan el

aislamiento de dos poblaciones. Propuso el término de “especiación alopátrica”, oponiéndolo al término especiación simpátrica propuesto por Dobzhansky, donde dos poblaciones que ocupan la misma zona divergen progresivamente hasta convertirse en especies distintas. (Agustí, 2013). 17. George Gaylord Simpson Nació en 1902. Incorporó la ciencia paleontológica a la corriente de pensamiento que desembocó en la formulación de la teoría sintética de la evolución. Distingue tres niveles de evolución (megaevolución, macroevolución y microevolución). Sus teorías se desecharon después, mas su obra es la aportación más influyente que jamás un paleontólogo ha realizado. (Agustí, 2013). 18. James Watson Nació en 1928. Junto con Francis Crick y con las aportaciones de Rosalind Franklin, demostraron la estructura de la molécula genética, el ADN. (Miller & Levine, 2016). Discusión El pensamiento evolutivo fue un proceso extenso que duró aproximadamente 200 años (los eventos más relevantes al mismo). La participación de una gran cantidad de científicos, físicos, biólogos, y personas interesadas en la ciencia demuestra la complejidad del tema. Gracias a las aportaciones de todos estos personajes ahora se sabe que la evolución es la manera en la que las especies cambian, y es la razón por la cual estamos en este planeta. En el presente se puede hablar de pruebas de la evolución, tal como son los fósiles y la diversificación de especies dependiendo de diversos factores como la geografía, la alimentación, la competencia o la reproducción, mas todo este conocimiento se ha logrado con la aportación de cientos de científicos.

Conclusión La realización de este trabajo ha aumentado los conocimientos referentes al tema en una gran medida. El hecho de plasmar las teorías y las ideas en una línea del tiempo ha servido para tener un panorama más claro acerca de cómo se dio el desarrollo del pensamiento evolutivo. Referencias

1. Agustí, J. (2003). Fósiles, genes y teorías. España: Tusquets Editores. Pg. 263. 2. Audesirk, T. et al. (2012). Biología: La vida en la Tierra. Con Fisiología. México: Pearson Educación de México. Pgs. 318-319 3. Miller K. & Levine J. (2010). Biology. Pearson Education. United States of America. Pp. 2346 4. PortalEducativo. (2011). ¿Qué es una línea del tiempo y cómo se organizan? Recuperado el 03 de octubre del 2016 de www.portaleducativo.net/quinto-basico/507/Que-es-una-linea-de-tiempocomo-se-organizan...