Living English 1 PRGDid LOE-Canarias 14308 PDF

Title Living English 1 PRGDid LOE-Canarias 14308
Author Alex Lopez Martinez
Course Anglès I
Institution Universitat Rovira i Virgili
Pages 57
File Size 557.2 KB
File Type PDF
Total Downloads 88
Total Views 135

Summary

Download Living English 1 PRGDid LOE-Canarias 14308 PDF


Description

No mb r ed e lCe n t r o( * ) : _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ Ár e ad eI n g l é s

Cu r s oEs c o l a r2 0 __ / __( *)

PROGRAMACI ÓNDI DÁCTI CA2 0 __ / __( * ) J e f e / ad eDe p a r t a me n t o( * ) :_ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _

Í NDI CE

1 . DESCRI PCI ÓNDELAI DENTI DADDELCENTRO( * ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 . I NTRODUCCI ÓNYMETODOLOGÍ A 2 .1 . I n t r o d u c c i ó n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 2 .2 . Me t o d o l o g í a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 3 . COMPETENCI ASBÁSI CAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 0 4 . PROGRAMACI ÓNDI DÁCTI CA 4 .1 . Ob j e t i v o sdeá r e a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 4 4 .2 . Co n t e n i d o sg e n e r a l e s. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 5 4 .3 . Cu a d r oe x pl i c a t i v o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 7 4 .4 . Se c u e n c i a c i ó nd el a su n i d a d e sd i dá c t i c a s. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 7 a )Ob j e t i v o sd ec a d au n i d a d b )Co n t e n i d o sd i d á c t i c o sd ec a d au n i d a d 5 . ATENCI ÓNALADI VERSI DAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 4 6 . TEMASI NTERDI SCI PLI NARES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 7 7 . EVALUACI ÓNYPROMOCI ÓN 7 .1 . Cr i t e r i o sd ee v a l u a c i ó n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 7 .2 . Pr o mo c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 6 8 . ACTI VI DADESCOMPLEMENTARI AS( * ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 7 9 . MATERI ALESYRECURSOSDI DÁCTI COS( * ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 8

( *)Pu n t o sq u ed e b e nc omp l e t a rl osp r o f e s o r e s / a s , a u n q u en o s o t r o so f r e c e mo sa l g un a s s u g e r e n c i a s .

3

1. DESCRI PCI ÓNDELAI DENTI DADDELCENTRO( * )

a )Va r i a b l es o c i o c ul t u r a l( * ) -El b a r r i oa mp l i o -El e n t o r n oc e r c a n o

b )Ca r a c t e r í s t i c a sd e lc e n t r o( * ) -Ub i c a c i ó n -Fu n c i on a l i d a d -I n t e g r a c i ó n -El a l u mn a d o

c )Va r i a b l ee d a d( * ) 1 .Va r i a b l ed en a c i on a l i d a de sd ep r oc e d e n c i ad el osa l u mn os / a s

d )Co mp o s i c i ó nd e ld e p a r t a me nt od i d á c t i c o( *)

e )Núme r od egr u p o s( * )

f )Re un i o ne sd ed e p a r t a me n t o( *)

4

2 . I NTRODUCCI ÓNYMETODOLOGÍ A 2 . 1 . I nt r o duc c i ó n Li v i n gEn g l i s h1e se l p r i me r od eu nmé t od oe nd osn i v e l e sdi s e ñ a d op a r aa l u mno s / a sd e Ba c h i l l e r a t o .Enc a d an i v e ld e lc u r s o , l o sma t e r i a l e sp r o p o r c i o na d o ss u p o n e nu n a s1 0 0 11 0 h o r a sd ec l a s e , a u n q u ee lnú me r od eh o r a sd e p e n d e r ád e ln ú me r od ea l u mn o s / a sp o rc a d a c l a s e , de ln i v e ld el o se s t u d i a n t e syd e lt i e mp oq uep u e d ade d i c a re l p r of e s o r / aal o s ma t e r i a l e sa d i c i o n a l e sq u es eo f r e c e nc o nLi v i n gEn g l i s h . Li v i n gEn g l i s h1e su nc u r s oc o mu n i c a t i v oq u eo f r e c eu npr o g r a mad ea p r e n d i z a j ed el a l e n g u ai n g l e s amu ye s t i mu l a n t eq u enos o l opr e p a r aal o sa l u mn o s / a sp a r al o se x á me n e sd e a c c e s oal au ni v e r s i d a d, s i n oq u et a mb i é nl e sp e r mi t eu t i l i z a re li n g l é sdef o r mac o mp e t e n t e e ns i t ua c i on e sd el avi d ar e a l . Lo st e ma ss oni n t e r e s a n t e s ,v a r i a d o s , p r e s e n t a na s p e c t o s c u l t ur a l e sd e lmu n d oa n g l o s a j ó nye s t á np e n s a d o sp a r ar e l a c i on a rl aa s i gn a t ur ad ei n g l é sc o n o t r a sá r e a sd e lc ur r í c u l u m. Pa r al o g r a ru nab ue n ac o mp e t e n c i at a n t oe nl ae x p r e s i ó no r a lc o moe nl ae s c r i t a , l o s a l u mn o s / a sn e c e s i t a nu n ab u e nab a s el i n g ü í s t i c a .Li v i n gEn g l i s h1p r e s t ae s p e c i a la t e n c i ó na l aa d q u i s i c i ó ndev o c a b u l a r i o , p r op o r c i o n a n d os e c c i o ne sd ev o c a b u l a r i or e l a c i o n a d oc o n c a d at e mat r a t a d oe ne lS t u d e nt ’ sBo o kyc u b r i e n d oa s p e c t o sl é x i c o sq u ea p a r e c e ne nl o s t e x t o s . Las e c c i ó nVo c a bu l ar yBu i l d e r( i n c l u i d ae ne lWo r k b o o k )p r o p o r c i o n au n al i s t ad e l v o c a b ul a r i ov i s t oe nc a d au n i d a damo d od er e f e r e n c i ayq u er e s u l t amu yú t i l .Ta mb i é n o f r e c eu n aa mp l i a c i ó nd el af or ma c i ó nd epa l a b r a sat r a v é sded i s t i n t a sa c t i vi d a d e s . Li v i n gEn g l i s h1pr e s e n t al a se s t r uc t u r a sg r a ma t i c a l e sc one j e mp l o sr e l a c i on a d o sc o ne l c o n t e x t oyp r o p o r c i o nau naa mp l i as e c c i ó nd ep r á c t i c ad ee s t a se s t r u c t u r a sme d i a n t e a c t i v i d a d e s . Ca d av e zmá sl o sa l u mn o s / a sn e c e s i t a ns e rc a p a c e sd eu t i l i z a rl al e n g u amá sa l l ád e lá mb i t o d eu ne xa me nf o r ma l .Li v i n gEn g l i s hp r o p o r c i o n al as e c c i ó nCo mmu n i c a t i o n,q u ea ni maa l o se s t u d i a n t e sau t i l i z a re li n g l é sp a r ah a b l a rye x p r e s a rs up r op i ao p i n i ó na c e r c ad eu n a a mp l i av a r i e d a dd et e ma s , yd e s c r i b i rs u spr o p i a se x p e r i e n c i a s . El c u r s od e s a r r o l l adeu n mo dos i s t e má t i c oyp r á c t i c ol a sd e s t r e z a sdel i s t e n i n gys p e a k i n g, c u l mi n a n d oe nt a r e a s a u t é n t i c a s . Li v i n gEn g l i s ho f r e c ea c t i v i da d e spa r ap r a c t i c a rl ae x p r e s i ó nyc o mpr e n s i ó no r a l e s , e lu s o d e li n g l é sya c t i v i d a d e sd el e c t u r aa le s t i l od e le x a me nd e lCa mb r i d g eFi r s tCe r t i fic a t ei n En g l i s h( FCE) . Elp r o p ó s i t od ei n c l u i re s t a sa c t i vi d a d e se sd o bl e :p r o p or c i o n a ral o s a l u mn o s / a sa c t i v i d a d e sd en i v e la l t oq u ec o n s ol i d e ne lma t e r i a la p r e n d i d oyf a mi l i a r i z a rc on e le x a me nFCEal o sa l u mn o sq uet i e n e np e n s a d oh a c e r l oat r a v é sd ee s t et i pod e a c t i v i d a d e s . Ent o da sl a sá r e a sd e la p r e n d i z a j el at e c n o l o g í ae s t ás i e nd oc a d av e zmá si mpo r t a n t e . La s e r i epr e s e n t aunn ue v oc o mp o ne n t eLi v i n gEn g l i s hI nt e r a c t i v e ,q u eo f r e c eu n as e r i ede h e r r a mi e n t a si n t e r a c t i v a sp a r ap r a c t i c a re lv o c a b u l a r i o( l i s t a sd ep a l a b r a s , o r t o g r a f í ay a c t i v i d a d e sd ev oc a b u l a r i o ) , l agr a má t i c a( e j e r c i c i o sd ea u t o c o r r e c c i ó n ) , l ac o mpr e n s i ó n 5

o r a l( pr á c t i c aa d i c i o n a lp a r ame j o r a rl ad e s t r e z adel i s t e n i n g )yl a sa c t i v i d a d e swe b ( r e c u r s o sp a r ar e a l i z a rl a sa c t i vi d a de sd el as e c c i ó nTe c h n oOp t i o nd e lSt u de n t ' sBoo k ) . ElSi s t e mad eGe s t i ó nd e l Apr e n d i z a j e( LMS)o nl i n ep e r mi t eal o sp r o f e s o r e s / a s c o n t r o l a re lt r a b a j oq ueh ah e c h oc a d aa l u mn o/ ae nT r e n d sI n t e r a c t i v e . As i mi s mo , l o s a l u mn o s / a sp o d r á ne v a l u a rs up r o p i op r o g r e s o . Si gui e ndol a sr e c o me nda c i o ne sde lMa r c oCo múnEur o pe odeRe f e r e nc i a( MCER) , s ea n i maal osa l umn o s / a saor g a ni z a rye x p r e s a rs usp r o p i a si d e a s , e xp e r i e n c i a sy o p i n i on e sat r a v é sd et a r e a sd ee xp r e s i ó ne s c r i t ayor a lyae v a l u a rs u sp r o p i a s h a b i l i d a de sl i n g ü í s t i c a ss e g ú nl a sv a nt r a b a j a n d oal ol a r g od e ll i b r o . Una l u mn o / aqu e h a y ae s t u d i a d oc o nLi v i n gEn g l i s h1s e r ác omp e t e n t ee nl ama y o rp a r t ed ec a p a c i d a d e s l i n g ü í s t i c a se x pr e s a d a se ne ln i v e lB2 , e sd e c i r ,u nu s u a r i oi n d e p e nd i e n t eq u e : • e sc a p a zd ee n t e n d e rl a si d e a sp r i n c i p a l e sd et e xt osc o mp l e j o sq u et r a t e nd e t e ma st a nt oc o n c r e t o sc o moa b s t r a c t o s ,i n c l u s os is o nd ec a r á c t e rt é c n i c o s i e mp r eq u ee s t é nd e n t r od es uc a mp od ee s p e c i a l i z a c i ó n; • p u e d er e l a c i o n a r s ec o nh a b l a n t e sn a t i v o sc o nu ng r a d os u fic i e n t ed eflu i d e zy n a t u r a l i d a ddemo d oq u el ac o mu ni c a c i ó ns er e a l i c es i ne s f u e r z op o rp a r t ed e n i n g u nod el o si n t e r l o c u t o r e s ; • p u e d ep r o du c i rt e x t o sc l a r osyde t a l l a d o ss o b r et e ma sd i v e r s o sa s íc o mo d e f e n de ru np u n t od ev i s t as o b r et e ma sg e n e r a l e si n d i c a n d ol o sp r o syl o s c o nt r a sd el a sd i s t i nt a so p c i o n e s . Enl oq u es er e fie r eal ac ompr e ns i ó ndeme ns a j e so r a l e sye s c r i t o s ,e nBa c h i l l e r a t o l o sa l umn o s / a sd e b e ns e rc a p a c e sd ec omp r e n d e rl ai n f o r ma c i ó nt r a n s mi t i dap o rs u i n t e r l o c u t o r / a , i n d e p e n d i e n t e me n t ede la c e n t oq uee s t et e n g a . Ene l c a s od el a se mi s i o n e st r a n s mi t i d a sp o rme d i o sd ec o mu ni c a c i ó nor e p r o d u c c i ó n me c á n i c a ,s ep r e t e n d eq u ec o mp r e n d a nl ai n f o r ma c i ó ng l ob a lye s p e c í fic ad el o s me n s a j e s , q uei n t e r p r e t e na l g u na sd el a si d e a sp r i n c i pa l e st r a n s mi t i d a se ne l l o sys e a n c a p a c e sd er e a l i z a rc i e r t ost i p osd ea b s t r a c c i ónd e n t r od e l c a mp od ei n t e r é sg e n e r a ld e l a l u mn o / a . EnLi v i n gEn g l i s h1l ost e ma sys i t u a c i o n e sd ec o mu n i c a c i ó na mp l í a ne lc o n o c i mi e n t o d e lmu nd oyl a se x p e r i e n c i a sp e r s o n a l e sd e la l u mna d o , a d e má sd ea y u d a r l eat oma r c o n c i e n c i ade l v a l o rdel al e n g u ai n g l e s ac o mov e h í c u l od ec o mu n i c a c i óni n t e r n a c i o n a l yd es ui mp o r t a n c i ae nl as o c i e d a dye ne l me r c a d ol a b o r a la c t u a l . Pa r ae s t a bl e c e re lg r a d od ed i fic u l t a dd el a ss i t u a c i o n e sd ec o mun i c a c i ó nh e mo st e n i do e nc u e n t ae lt i p od eme ns a j eye lt e ma ,e li n t e r l o c u t o r / aoi nt e r l o c u t o r e s / a s , e lc a n a l , g r a d oyt i p odec o mp r e ns i ó nr e q u e r i da , e lu s od ee s t r a t e gi a sc o mu n i c a t i v a s( l i n g üí s t i c a s yn ol i n g ü í s t i c a s )yl an e c e s i d a dd ea y ud a . Lo sn i v e l e sd ec o mp r e n s i ó nv a ngr a d ua d o sd e s d el a sh a b i l i d a d e sc o mu n i c a t i v a s r e c e p t i v a smá sb á s i c a s ,c o mos o nr e c o n o c e roi de n t i fic a rd e t e r mi n a d o se l e me n t o se i n f or ma c i ó n ,h a s t al ai n f e r e n c i a ,e sd e c i r , l ai n t e r p r e t a c i ó nd eo pi n i o n e syl a i d e n t i fic a c i ó ndel af u n c i o n a l i da ddeu nt e xt o , p a s a n d op o rl ai n t e r p r e t a c i ó nd e s i g n i fic a d o sa p o y á n d o s ee nc l a v e sn ol i n g ü í s t i c a s , e ne lc o n t e xt o , e t c . Seb u s c ae l d e s a r r o l l od eu n aa c t i t u dc r í t i c ah a c i al ai n f o r ma c i ó nt r a n s mi t i d ae ne s t o sme n s a j e s . 6

Las e c u e nc i a c i ó nd el a sh a b i l i d a d e sc o mun i c a t i v a sr e c e p t i v a sn os u p o n eq u ed e mo sp o r h e c h oq u ee la l u mn a d on ol a sa d q u i r i óe nl aEd u c a c i ó nSe c u n d a r i aOb l i g a t o r i a ;l oq u e t r a t a mo sdec o ns e g u i re sl aa u t o ma t i z a c i ó nd es uu s oe nBa c h i l l e r a t og r a c i a sa lr e p a s oy l ap r á c t i c ac o n t i n u aq ues eha c edee l l a sal ol a r g odel a su n i d a d e sd i d á c t i c a s . Po rl oq u er e s p e c t aal apr o duc c i ó no r a l , e nBa c h i l l e r a t ol o si n t e r l o c u t o r e s / a sc o n t i n úa n s i e n do–c o moe nl aESO–p r o f e s or e s / a s ,c o mp a ñ e r o s / a syh a b l a n t e sd el al e n g u ai n g l e s a . Lo sa l u mn o s / a sp a r t i c i p a ne nc o n v e r s a c i o ne se nl a sq u eha yq u en a r r a r ,d e s c r i bi r , i n f or ma ryt r a n s mi t i ri d e a syo p i n i o n e sd ema n e r ac l a r ayo r d e n a d a ,u t i l i z a n d o e s t r a t e gi a sdec omu n i c a c i ó nyc o mp e n s a c i ó nq u ea p r e n di e r o ne nl aESO, yt a mb i é n r e p a s a n ,a mp l í a nyp r of u n d i z a ne nl a sf u n c i o ne sc o mu n i c a t i v a sd el al e n g u ae s t u d i a d a s e nc u r s o sp r e c e d e n t e s . Ad e má s , l as e c u e n c i a c i ónd el o sc o n t e n i d o sf o n é t i c o s– i n t e r r e l a c i o na d ac o ne lr e s t od ec o nt e n i d o sde l c u r s oye lBu r l i n g t o nS p e e c hT r a i n e r –, p r o mu e v el ac o r r e c c i ó nd el o se r r o r e sd epr o n u nc i a c i ó nmá sc o mu n e se n t r el o s a l u mn o s / a s . Enc u a n t oal apr o duc c i ó ne s c r i t a, l ac o mp l e j i d a ds eh a l l a r án os o l oe nl ae x t e ns i ó ny l o sc o n c e p t o se x pr e s a d o ss i n ot a mb i é ne nl a sh a b i l i d a d e sc o mu n i c a t i v a su t i l i z a da s . Po r t a n t o, e nBa c h i l l e r a t ol ost e x t o st e n d r á nunc a r á c t e rc a d av e zmá sc o mp l e j o ,a u n q u e s i e mp r ed e n t r od el ar e a l i d a dp e r s on a l ya c a d é mi c ad e l a l u mn a do .La sp r o d uc c i o ne s i n c l u i r á nd e s d ec a r t a soc o r r e o se l e c t r ó n i c o si n f o r ma l e s ,h a s t at e x t o sn a r r a t i v o s ,d e o p i n i ón , a r g u me n t a t i v o s , i nf or ma t i v o syd e s c r i p t i v o s ,b i o g r a f í a syc a r t a soc o r r e o s e l e c t r ó n i c o sf o r ma l e s . Lo sa l u mn o s / a sd e be r á np r o g r e s a re nl au t i l i z a c i ónd el a se s t r u c t u r a sg r a ma t i c a l e s , mo s t r a n d oa s í ungr a d odema d u r e zs i n t á c t i c ama y o rq u ee nl aESO. Es t ama d u r e zl l e v a a p a r e j a d oe lus oc o r r e c t odea l g u n a so r a c i o n e ss u b o r d i n a d a syma r c a d o r e sd e ld i s c u r s o , l aa mp l i a c i ó nd e l l é x i c or e c e p t i v oyp r o du c t i v o ,ye l d e s a r r o l l od ep r oc e s o sd e a u t o c o r r e c c i ó n . Enl or e f e r e n t eal al e c t ur ac o mpr e ns i v aya ut ó no mad et e x t o sd et e má t i c ag e n e r a ly / o a d e c u a d osas u si n t e r e s e s ,e la l u mn a d ou t i l i z a r át é c n i c a sd ea p r e n di z a j eq u ede s a r r o l l e n s ua u t o n o mí ae nl al e c t ur ac o mp r e n s i v aye ne lus od el o sp r o c e d i mi e nt o sa d q u i r i d o sd e ma n e r as i s t e má t i c a .Lo st i p o sd et e x t omá sus u a l e ss o na r t í c u l o sder e v i s t a s , t e x t o s i n f or ma t i v o s ,n a r r a t i v o syc u l t u r a l e s , e xt r a c t o sd el i b r o s , po e ma seh i s t o r i a sb r e v e s . La s e s t r a t e gi a sdel e c t u r ac e n t r a d a se nd e s a r r ol l a rs ua u t o n o mí a , t a l e sc o mol au t i l i z a c i ó nd e d i c c i o n a r i o s( s e l e c c i o na re la d e c u a d o ,d e t e c t a ryb u s c a rl a sp a l a b r a se s e n c i a l e sp a r al a c o mpr e n s i ó n,i de n t i fic a rl aa c e p c i ó na p r o p i a d a , e t c . ) , e lus od eg r a má t i c a syl i b r o sd e r e f e r e n c i a , ye lus od er e c u r s o sl i n g üí s t i c o st a l e sc o mol af o r ma c i ónd ep a l a b r a s , l a s c a t e g o r í a sg r a ma t i c a l e s , l ai d e n t i fic a c i ó nd ef a l s ef r i e n d s , s i n ón i mo s ,e t c . , r e q u i e r e nu n a p r á c t i c as i s t e má t i c ap a r aa l c a n z a rl aa ut o ma t i z a c i óne ne ld e s a r r ol l od el al e c t u r a c o mpr e n s i v a . Lo st e x t o spo c oap o c os e r á nmá se s p e c i a l i z a d o s , c o nt e ma sd ei n t e r é sy a c t i v i d a d e sd ed i fic ul t a da d e c u a d aas un i v e l , c o ne lo b j e t i v od ep r omo v e re nl os a l u mn o s / a se la p r e c i od el al e c t u r ac o mof u e nt ed ei n f o r ma c i ó n ,d i s f r ut e ,o c i oya c c e s oa o t r a sc u l t u r a syf o r ma sd ev i d a , yf o me n t a ru n aa c t i t u dr e c e p t i v ayr e s p e t u os aal av e z q u ec r í t i c ah a c i al ai n f o r ma c i ó nq u et r a n s mi t e nd i c h o st e x t o s .

7

Lar e fle x i ó ns o br ee lf unc i o na mi e nt ode ls i s t e mal i ng üí s t i c on os o l oe si mp o r t a n t ee n n u e s t r omé t o d oc o moe l e me n t of a c i l i t a d o rde la p r e n d i z a j e , s i n ot a mb i é nc o moe l e me n t o i mp r e s c i n d i b l ep a r al aa u t o c o r r e c c i ó n . Dee s t af o r ma , e nLi v i n gEn g l i s h1s ef o me n t al a c o mpe t e nc i ac o mu n i c a t i v aat r a v é sd et e x t o so r a l e sye s c r i t o s ,yl ar e fle x i ó ns o b r el a c o mpe t e nc i al i n gü í s t i c ap r o p i a me n t ed i c h ame d i a n t eu n as e r i edee s t r a t e g i a sd e a p r e n d i z a j ea u t ó n o mop a r aq uel o sa l u mn o s / a sp u e d a na u t o ma t i z a r l a sc o nl ap r á c t i c a . Pa r ae l l o , a de má sd et r a t a r l a se nt o d a sl a ss e c c i o ne sq u ec o mp o ne nl a su ni d a de sq u e , j u n t oc o nl osa p é n d i c e s , f o me n t a nl ar e fle x i ó nd ef or mao r g a ni z a d aygr a d ua le ns u a p r e n d i z a j ed el al e n g u ai n g l e s a . Laa c t i t udde la l umno / aha c i ae la pr e ndi z a j edel al e ng uae x t r a nj e r ae se s e n c i a l p a r aq u er e c o n o z c aya p r e c i ee lv a l o rc o mu ni c a t i v oded i c h al e n g u ays up r o p i a c a p a c i d a dd ea p r e n d e r . Lar e fle x i ó ns o br el al e n g u ays ua p r e n d i z a j ei nc l u y el a c o n s i d e r a c i ó nd el afin a l i d a dq u ep a r ac a d ae s t u d i a nt et i e n ed i c h oa p r e n d i z a j e , b a s e f un d a me nt a lp a r aq u er e c o n o z c a ns uc a p a c i d a dp e r s o n a ld ea pr e n d e rypr o gr e s a ryp a r a q u ea d o p t e nl a sde s t r e z a sd ee s t u d i one c e s a r i a sq u ep o d r á nut i l i z a ral ol a r g odes uvi d a . Pa r ae ld e s a r r o l l od e lp r o c e s od ea u t o e v a l u a c i ó n , e sd eg r a nu t i l i d a de lma t e r i a lq u e , b a s a d o e nl o sp r i n c i p i osd e lPo r t f o l i oEu r op e odel a sLe n gu a sp a r aSe c u n d a r i a , h ad e s a r r o l l a d ol a e d i t o r i a lyq u el e sa n i maar e fle x i o na rs o b r es up r op i op r o c e s od ea p r e n d i z a j e .Es t ema t e r i a l ...


Similar Free PDFs