MAKALAH SISTEM PENDIDIKAN DI JEPANG DOCX

Title	MAKALAH SISTEM PENDIDIKAN DI JEPANG
Author	Arni Latifani
Pages	24
File Size	42.3 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	72
Total Views	778

Summary

Description

SISTEM PENDIDIKAN DI JEPANG SISTEM PENDIDIKAN DI JEPANG Oleh Arni Latifani Kurikulum dan Kebijakan Pada Sistem Pendidikan Jepang Pembuatan kurikulum pendidikan Jepang diawasi oleh The Board of Educatoo yang terdapat pada tingkat perfecttur dan munipalu Karena kedua lembaga ini masih terkait erat dengan MEXT, maka pengembangan kurikulum Jepang masih sangat kental sifat sentralistiknyau Namun rekomendasi yang dikeluarkan oleh Central Counctil for Eductation cthuuou shingi kyouiku kai) pada tahun 1997 memungkinkan sekolah berperan lebih banyak dalam pengembangan kurikulum di masa mendatangu Beberapa hal berikut harus diperhatikan ketika sekolah menyusun kurikulumnya : 1u Mengactu kepada standar kurikulum nasional 2u Mengutamakan keharmonisan pertumbuhan jasmani dan rohani siswa 3u Menyesuaikan dengan lingkungan sekitar 4u Memperhatikan step perkembangan siswa 5u Memperhatikan karakteristik ctourse pendidikan/jurusan pada level SMAu Sectara garis besar penyusunan kurikulum sekolah adalah sebagai berikut : 1u Menetapkan tujuan sekolah 2u Mempelajari standar kurikulum, dan korelasinya dengan tujuan sekolah 3u menyusun ctourse wajib dan pilihan untuk SMP dan SMA 4u Mengalokasikan hari efektif sekolah dan jam belajaru Sementara aturan pendidikan yang ada di negara Jepang terbagi atas dua periode yaitu periode sebelum Perang Dunia II dan periode setelah Perang Dunia II dimana kedua periode tersebut memiliki butirrbutir perbedaan mengenai kebijakan yang diterapkan dalam pendidikan Jepangu Sebelum Perang Dunia ke II diberlakukan kebijakan pendidikan yang terangkum dalam salinan Naskah Kekaisaran mengenai pendidikan atau yang disebut dengan Imperial Resctript on Eductationu Dimana pada zaman dahulu para kaisar telah dididik berbasis nilai yang luas dan kekal, serta menanam nilairnilai positif sectara mendalam dan kokoh dalam pribadi setiap kaisaru Materi yang diajarkan pada zaman dahulu lebih ctendrung mengarah pada kesetiaan dan kepatuhan dari generasi kegenerasi dengan tetap menerapkan estetikau Nilairnilai positif dari para kaisar di Jepang inilah yang diterapkan pada pendidikan yang ada di negara tersebutu Dimana setiap individu harus mampu menjalin hubungan yang harmonis, mencturahkan kasih sayang terhadap orangrorang di sekelilingnya, kesetiaan, dan kepatuhan kepada...