PENGEMBANGAN MEDIA INTERPRETASI NON PERSONAL SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG WISATA EDUKASI DI OBYEK WISATA TAMAN BALEKAMBANG KOTA SURAKARTA PDF

Preview

Summary

PENGEMBANGAN MEDIA INTERPRETASI NON PERSONAL SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG WISATA EDUKASI DI OBYEK WISATA TAMAN BALEKAMBANG KOTA SURAKARTA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Terapan Pariwisata (S.Tr. Par) Oleh: Nadia Putri Endriesta 201844009 Program D IV Studi K...

Description

PENGEMBANGAN MEDIA INTERPRETASI NON PERSONAL SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG WISATA EDUKASI DI OBYEK WISATA TAMAN BALEKAMBANG KOTA SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Terapan Pariwisata (S.Tr. Par)

Oleh: Nadia Putri Endriesta 201844009 Program D IV Studi Kepariwisataan Peminatan Manajemen Pariwisata

SEKOLAH TINGGI PARIWISATA SAHID SURAKARTA 2019

PENGESAHAN PEMBIMBING

Judul Skripsi

Nama Mahasiswa NIM Program Program Studi Peminatan

: Pengembangan Media Interpretasi Non Personal Sebagai Upaya Mendukung Wisata Edukasi di Obyek Wisata Taman Balekambang Kota Surakarta : Nadia Putri Endriesta : 201844009 : Diploma IV : Kepariwisataan : Manajemen Pariwisata

Telah disetujui Pembimbing Pada tanggal 9 Agustus 2019

Pembimbing I

Pembimbing II

Denny Asmara, S.ST. Par, MM.

Drs. IA. Joko Suyanto, MM

Surakarta, 12 Agustus 2019 Mengetahui Ketua,

Dr. Budi Purnomo, M.Hum.

PENGESAHAN UJIAN

Judul Skripsi

: Pengembangan Media Interpretasi Non Personal Sebagai Upaya Mendukung Wisata Edukasi di Obyek Wisata Taman Balekambang Kota Surakarta : Nadia Putri Endriesta : 201844009 : Diploma IV : Kepariwisataan : Manajemen Pariwisata

Nama Mahasiswa NIM Program Program Studi Peminatan

Telah disetujui dan disahkan oleh Tim Penguji Pada tanggal 19 Agustus 2019

Jabatan

Nama

Tanda Tangan

Ketua Tim Penguji

Sunyoto, SE, MT

........................................

Penguji I

Denny Asmara, S.ST.Par, MM

........................................

Penguji II

Drs. IA Joko Suyanto, MM

........................................

Surakarta, 19 Agustus 2019 Ketua,

Dr. Budi Purnomo, M.Hum.

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : Nadia Putri Endriesta NIM

: 201844009

Sebagai mahasiswa Program Diploma IV Program Studi Kepariwisataan, Peminatan Manajemen Pariwisata Sekolah Tinggi Pariwisata Sahid Surakarta. Dengan ini menyatakan bahwa Skripsi ini bukan merupakan jiplakan karya orang lain. Dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Terapan Pariwisata di suatu Perguruan Tinggi dan juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis dan diterbitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam Skripsi ini, dan disebutkan dalam Daftar Pustaka.

Surakarta, 9 Agustus 2019

Nadia Putri Endriesta

PERSEMBAHAN Ku persembahkan skripsi ini untuk yang selalu bertanya : “Kapan skripsimu selesai?”

Alangkah kerdilnya jika mengukur kepintaran seseorang hanya dari siapa yang paling cepat selesai dan siapa yang paling cepat lulus. Bukankah sebaikbaiknya skripsi adalah skripsi yang selesai?

MOTTO “Menunduklah agar kamu tidak lupa untuk bersyukur. Mendongaklah agar kamu juga tidak lupa untuk memperbaiki diri” ( Endriesta, 2018)

“Kamu tidak bisa mengontrol orang lain, maka dari itu belajarlah untuk mengontrol dirimu sendiri” (Endriesta, 2018)

“Ketika kamu merasa bahwa kamu tidak termasuk dalam sesuatu yang hitam, namun kamu terlalu kotor untuk menganggap bahwa dirimu putih, maka jadilah kelabu” (Endriesta, 2016)

“Kamu boleh beristirahat. Kamu tidak harus bertanggung jawab untuk memperbaiki segala sesuatu yang rusak. Kamu tidak perlu mencoba untuk membuat semua orang bahagia. Sekarang adalah waktunya untuk meluangkan waktu dan mengembalikan kekuatanmu” (Anonim)

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu wa Ta’ala atas segala limpahan rahmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Interpretasi Non Personal Sebagai Upaya Mendukung Wisata Edukasi di Obyek Wisata Taman Balekambang Kota Surakarta”. Penulis menyusun skripsi ini dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Terapan Pariwisata (S. Tr. Par) pada Program Diploma IV Studi Kepariwisataan Peminatan Manajemen Pariwisata Sekolah Tinggi Pariwisata Sahid Surakarta. Segala upaya telah penulis lakukan untuk menyelesaikan skripsi ini dengan sebaik mungkin, namun penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini tidak luput dari berbagai kekurangan, sehingga kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan demi perbaikan dan penyempurnaan skripsi. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada: 1.

Bapak Dr. Budi Purnomo, M. Hum selaku Ketua STP Sahid Surakarta atas kesempatan dan dorongan yang telah diberikan kepada penulis selama proses perkuliahan hingga proses penulisan skripsi.

2.

Bapak Sumeh, S.E selaku Kepala UPTD Taman Balekambang yang telah yang telah memberikan izin penulis untuk melakukan penelitian serta telah membantu selama proses pengambilan data yang diperlukan.

3.

Bapak Denny Asmara, S. ST. Par, MM selaku pembimbing I yang telah memberikan arahan dan nasehat kepada penulis. Berkat bimbingan, arahan dan nasehat yang diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan baik.

4.

Bapak Drs. IA Joko Suyanto, MM selaku pembimbing II yang telah memberikan arahan dan nasehat kepada penulis. Berkat bimbingan, arahan dan nasehat yang diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan baik.

5.

Para staf dosen yang telah memberikan ilmu, pengajaran, dan pengalaman yang tidak terlupakan kepada penulis selama menjadi mahasiswa.

6.

Rizky Eka Herlambang selaku owner Kaloa Creative yang telah membantu dan menginspirasi dalam pembuatan pengembangan desain media interpretasi non personal serta mendukung secara moril dan materil serta membantu dalam proses pengambilan data selama proses penulisan skripsi.

7.

Robitah Eldaroini, Inggit Warahapsari dan Maylita Widi Astari selaku sahabat

yang senantiasa setia menemani dalam segala kondisi,

memberikan motivasi dan semangat dalam berkarya yang tidak ada hentinya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi. 8.

IPB Squad selaku teman yang berasal dari institusi yang sama sebelumnya yang telah bersedia berbagi suka, duka, ego dan semangat dalam penyelesaian skripsi.

Teristimewa penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya dengan segala cinta dan hormat kepada Ayahanda Suwandri, Mama Endah Werdiastuti yang tidak pernah lelah mendoakan, memberikan semangat dan kasih sayang serta saudara kandung penulis, Rezi Putra Driantama dan Niken Pramesti Anindria yang telah mencurahkan segala cinta, kasih sayang dan perhatiannya dengan tulus ikhlas dan disertai doa yang tak henti-hentinya kepada Allah SWT demi keberhasilan dan memotivasi penulis. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberi manfaat bagi penulis sendiri, pembaca dan semua pihak yang membutuhkan. Atas segala bantuan dan partisipasi yang telah diberikan, semoga menjadi amal saleh dan mendapat balasan yang berlipat ganda oleh Allah SWT. Aamiin aamiin ya robbal alaamiin.

Surakarta, 9 Agustus 2019

Nadia Putri Endriesta

ABSTRAK

NADIA PUTRI ENDRIESTA. 201844009. Pengembangan Media Interpretasi Non Personal Sebagai Upaya Mendukung Wisata Edukasi di Obyek Wisata Taman Balekambang Kota Surakarta. Interpretasi non personal adalah penyampaian informasi yang menggunakan audio, audio-visual, multimedia, lukisan, panel dan display, patung sehingga pengunjung dapat memahami langsung. Obyek wisata Taman Balekambang terletak di Kota Surakarta. Dari tahun ke tahun tingkat jumlah kunjungan wisatawan nusantara ke Taman Balekambang mengalami peningkatan, akan tetapi masih ada beberapa pengunjung yang masih tidak peduli terhadap lingkungan dan pesan yang disampaikan melalui fasilitas berupa media interpretasi non personal di Taman Balekambang, sehingga terjadi banyak pelanggaran serta pengunjung tidak mengetahui informasi-informasi penting yang seharusnya dapat memberikan edukasi. Taman Balekambang memiliki beragam media interpretasi non personal berupa peta kawasan, papan informasi, papan petunjuk arah serta papan peraturan dan larangan yang dapat memberikan pengalaman dan informasi baru serta mengedukasi pengunjung untuk tetap menjaga kelestarian obyek wisata berserta atraksi dan fasilitas yang ada di dalamnya. Hasil data dari identifikasi media interpretasi non personal yang sudah ada di Taman Balekambang dan penyebaran kuesioner digunakan sebagai acuan untuk membuat pengembangan media interpretasi non personal yang menarik dan dapat mengedukasi pengunjung. Pengembangan tersebut berupa pengembangan bentuk, desain, pesan, serta penempatan dan penambahan pada media interpretasi yang sudah ada maupun yang kan diadakan. Media interpretasi yang dikembangkan menjadi sarana edukasi meliputi peta kawasan, papan informasi sejarah, papan peraturan dan larangan, papan petunjuk arah serta penambahan label untuk flora dan fauna sebagai atraksi yang ada di Taman Balekambang. Kata Kunci : Interpretasi Non Personal, Wisata Edukasi, Pengembangan Media Interpretasi Non Personal, Taman Balekambang

ABSTRACT

NADIA PUTRI ENDRIESTA. J3B113042. Development of Non Personal Interpretation Media as an Effort to Support Educational Tourism in Balekambang Park Tourism Object Surakarta City Non-personal interpretation is the delivery of information that uses audio, audio-visual, multimedia, painting, panels and displays, sculptures so that visitors can understand directly. Balekambang Park tourism object is located in the city of Surakarta. From year to year the number of tourist arrivals to the Balekambang Park has increased, but there are still some visitors who still do not care about the environment and messages delivered through the facility in the form of nonpersonal interpretation media at Balekambang Park, so there are many violations and visitors do not know important information that should be able to provide education. Balekambang Park has a variety of non-personal interpretation media in the form of maps of the area, information boards, direction boards and rules and prohibitions boards that can provide new experiences and information and educate visitors to maintain the preservation of tourism objects along with the attractions and facilities in them. The results of the data from the identification of non-personal interpretation media that already exist in Balekambang Park and the distribution of questionnaires are used as a reference to make the development of non-personal interpretation media interesting and can educate visitors. The development is in the form of developing forms, designs, messages, as well as placement and additions to existing and existing interpretation media. Interpretation media developed into educational facilities include regional maps, historical information boards, regulatory and ban boards, directions boards and the addition of labels for flora and fauna as attractions in Balekambang Park Keywords: Non Personal Interpretation , Educational Tourism, Development of Non Personal Interpretation Media, Balekambang Park

DAFTAR ISI

PENGESAHAN PEMBIMBING PENGESAHAN UJIAN PERNYATAAN PERSEMBAHAN MOTTO KATA PENGANTAR ............................................................................................. i ABSTRAK .............................................................................................................. ii ABSTRACT ............................................................................................................. xi DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv DAFTAR TABEL ................................................................................................... v DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. vi DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... vii BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1 1.2 Rumusan Masalah...................................................................................... 5 1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 5 1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 6 BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 7 2.1 Tinjauan Teori ........................................................................................... 7 2.1.1 Pengembangan ................................................................................ 7 2.1.2 Interpretasi....................................................................................... 8 2.1.3 Tujuan Interpretasi ........................................................................ 12

i

2.1.4 Unsur Interpretasi .......................................................................... 13 2.1.5 Prinsip Interpretasi ........................................................................ 14 2.1.6 Teknik Interpretasi ........................................................................ 14 2.1.7 Metode dan Bentuk Interpretasi .................................................... 15 2.1.8 Interpretasi Non Personal .............................................................. 19 2.1.9 Pariwisata ...................................................................................... 25 2.1.10 Ekowisata ...................................................................................... 25 2.1.11 Wisata............................................................................................ 26 2.1.12 Edukasi .......................................................................................... 27 2.1.13 Wisata Edukasi .............................................................................. 28 2.1.14 Kriteria Wisata Edukasi ................................................................ 29 2.1.15 Kriteria Daerah Tujuan Wisata Edukasi ....................................... 31 2.1.16 Wisata Edukasi Lingkungan Hidup .............................................. 32 2.1.17 Pengunjung.................................................................................... 33 2.1.18 Pengelola ....................................................................................... 36 2.1.19 Pengelola Wisata ........................................................................... 36 2.1.20 Karakteristik .................................................................................. 39 2.1.21 Motivasi ........................................................................................ 39 2.1.22 Persepsi ......................................................................................... 40 2.1.23 Preferensi....................................................................................... 40 2.1.24 Harapan ......................................................................................... 41 2.1.25 Obyek Wisata Taman Balekambang ............................................. 41 2.2 Variabel Independent ............................................................................... 43

ii

2.3 Variabel Dependent ................................................................................. 43 2.4 Penelitian Relevan ................................................................................... 43 2.5 Kerangka Pemikiran ................................................................................ 45 BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 47 3.1 Jenis Penelitian ........................................................................................ 47 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................... 48 3.3 Populasi dan Sampel ................................................................................ 48 3.3.1 Populasi ......................................................................................... 48 3.3.2 Sampel ........................................................................................... 49 3.4 Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 50 3.4.1 Observasi ....................................................................................... 50 3.4.2 Wawancara .................................................................................... 51 3.4.3 Kuesioner ...................................................................................... 53 3.4.4 Studi Kepustakaan/Literature ....................................................... 54 3.4.5 Studi Dokumentasi ........................................................................ 55 3.5 Sumber Data ............................................................................................ 56 3.5.1 Data Primer ................................................................................... 56 3.5.2 Data Sekunder ............................................................................... 57 3.6 Analisis Data............................................................................................ 58 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................................. 62 4.1 Deskripsi Lokasi ...................................................................................... 62 4.1.1 Sejarah ........................................................................................... 62 4.1.2 Letak dan Luas .............................................................................. 63

iii

4.1.3 Kondisi Fisik ................................................................................. 64 4.1.4 Kondisi Biotik ............................................................................... 64 4.1.5 Fasilitas ......................................................................................... 67 4.1.6 Aksesibilitas .................................................................................. 74 4.2 Deskripsi Permasalahan ........................................................................... 75 4.2.1 Media Interpretasi Non Personal ................................................... 75 4.2.2 Pengelolaan Media Interpretasi Non Personal .............................. 75 4.2.3 Pengunjung.................................................................................... 76 4.3 Hasil Identifikasi, Observasi, Kuesioner dan Wawancara ...................... 76 4.3.1 Identifikasi Atraksi di Obyek Wisata Taman Balekambang ......... 76 4.3.2 Identifikasi Media Interpretasi Non-Personal di Obyek Wisata Taman Balekambang ............................................................................... 89 4.3.3 Analisis Pengelolaan di Obyek Wisata Taman Balekambang ...... 93 4.3.4 Analisis Pengunjung di Obyek Wisata Taman Balekambang..... 102 4.3.5 Pengembangan Media Interpretasi Non-Personal ....................... 124 4.4 Implikasi Hasil Penelitian ...................................................................... 144 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 146 5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 146 5.2 Saran ...................................................................................................... 147 5.2.1 Saran bagi Pengelola ................................................................... 147 5.2.2 Saran bagi Peneliti Selanjutnya ........