PERMAINAN KECIL: TEORI DAN APLIKASI PDF

Preview

Summary

Permainan Kecil Teori dan Aplikasi Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  i Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta, Pasal 72 Ketententuan Pidana 1. Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumpulkan atau memperbayak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipi...

Description

Permainan Kecil Teori dan Aplikasi

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  i

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta, Pasal 72 Ketententuan Pidana 1.

2.

Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumpulkan atau memperbayak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp. 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah). Barang siapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan, memamerkan, mendengarkan, atau menjual kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta atau hak terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidanakan dengan pidana penjara.

ii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Jusuf Blegur M. Rambu P. Wasak

Permainan Kecil Teori dan Aplikasi

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  iii

Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi Penulis: Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd. & M. Rambu P. Wasak, S.Pd., M.Pd. Penyunting: Prof. Dr. I Made Sriundy Mahardika, M.Pd. Penata sampul: Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd. Penata letak: Zuvyati A. Tlonaen, S.S. Hak cipta © pada Penulis Penerbit Jusuf Aryani Learning Jl. Flamboyan, No. 12, RT. 007, RW. 002, Lasiana Kotamadya Kupang, Provinsi Nusa Tenggara Timur, 85228 Telp. (0380) 8552354, Hp. 082232055550 e-mail. [email protected] Cetakan pertama, Maret 2017 Cetakan kedua, April 2018 xviii + 299; 15,5 x 21 cm ISBN: 978-602-61202-0-5 Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku dalam bentuk dan cara apapun tanpa izin tertulis dari penerbit iv  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

“Untuk kedua orang tua tersayang Semuel Blegur dan Debora M. Minta atas perjuangan dan kerja kerasnya telah memberikan makna dan pentingnya nilai-nilai pendidikan”. Jusuf Blegur “Keluarga besar Zakarias Umbu Saki Pekoelimoe yang selalu memberi inspirasi dan spirit dalam menjalani kehidupan serta medan layanku Universitas Kristen Artha Wacana Kupang”. M. Rambu P. Wasak

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  v

vi  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Sambutan Rektor UKAW Lajunya perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dewasa ini kian menggeliat dan tidak terbendung, penyelenggara pendidikan pun dipacu agar dapat memenuhi berbagai regulasi dan tuntutan zaman yang multi dimensional ini. Universitas Kristen Artha Wacana yang juga merupakan salah satu penyelenggara pendidikan tinggi kristen menyadari akan hal ini sehingga selalu bermetamorfosis dari berbagai sektor guna menjawab kualitas pelayanan pendidikan yang sesuai dengan regulasi dan tuntutan zaman tersebut. Kedinamisasian Ipteks ini pun berimplikasi pada perbaikanperbaikan kurikulum yang bermuara dalam proses pembelajaran. Tawaran kualitas tidak terelakkan lagi, setiap pengajar harus aktif berkreasi dalam mendesain, memutakhirkan, dan mengembangkan berbagai pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran yang akseptabel dan koheren dengan tujuan pendidikan nasional. Guna mencapai tujuan tersebut, maka salah satunya dengan menyediakan sumber-sumber belajar sebagai rujukan bagi para mahasiswa agar melatih dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis, analitis, kreatif, dan imajinatif secara berkesinambungan. Sebagai pengajar di lembaga pendidikan tinggi, Saudara Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd. dan Saudari M. Rambu P. Wasak, S.Pd., M.Pd., Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  vii

telah menyadari tugas yang diamanatkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 dengan berhasil menyusun naskah ajar guna mewujudkan pembelajaran yang transformatif, visioner, dan progresif. Ulasan materi yang praktis, lunak, dan komunikatif, tampilan gambar-gambar yang kreatif, serta dukungan data-data empiris dari berbagai hasil penelitian membuat buku ini kian menarik dan bermakna untuk disimak para pembaca. Atas nama sivitas akademika UKAW, saya mengucapkan profisiat dan terima kasih kepada tim penulis dalam upaya pengembangan tugas akademiknya. Kiranya karya ini dapat memberi manfaat yang besar bagi mahasiswa, guru, pelatih, dan masyarakat pada umumnya.

Kupang, 26 Agustus 2016 Rektor UKAW,

Frankie J. Salean, S.E., M.P. NIDN. 0812066401

viii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Kata Pengantar Puji dan syukur tim penulis haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas kesehatan, anugerah, dan hikmat-Nya buku dengan judul: “Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi” dapat diselesaikan dengan baik. Apa yang tersaji dihadapan pembaca ini merupakan kumpulan gagasan-gagasan yang dikontruksikan dengan merujuk pada berbagai referensi, di antaranya: buku permainan kecil, pengalaman mengajar, pengalaman melatih, serta berbagai efikasi dan justifikasi ilmiah untuk memperkaya struktur penulisannya. Secara umum, tim penulis menjabarkan tujuh bagian untuk melengkapi komposisi buku ini, yaitu: 1) Definisi, fungsi, karakteristik, dan jenis kegiatan bermain; 2) Bermain, permainan, dan olahraga: Teori dan aplikasi; 3) Permainan kecil dan perkembangan gerak pada manusia; 4) Permainan kecil tidak menggunakan media; 5) Permainan kecil menggunakan media; 6) Permainan kasti, kipers, bola bakar, dan rounders; dan 7) Peningkatan kualitas pembelajaran melalui permainan kecil. Lahirnya buku sebagai salah satu cara tim penulis mendifusikan ilmu pengetahuan, khusus di bidang permainan kecil (traditional games). Ekspektasinya, para pembaca dapat memperkaya khasanah secara teoritis maupun aplikatif melalui kegiatan visualisasinya serta Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  ix

mampu mengembangkan pendekatan bermain dan permainan secara tepat dan benar dalam proses pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik siswa. Semoga sajian ini (buku) dapat memberikan sedikit dari sekian implikasi untuk peningkatan sumber daya manusia serta lebih proaktif meningkatkan kompetensinya secara khusus calon guru dan guru Penjasorkes. Sudah tentu di dalam buku ini masih memerlukan sejumlah perbaikan-perbaikan guna penyempurnaan dan pengembangan sehingga dapat memberikan “kepuasan” bagi pembaca sekalian. Untuk itu, gagasan yang kritis, analitis, konstruktif, dan solutif dari pembaca sangat diperlukan dalam mencapai penyempurnaan tulisan ini. Untuk menutup pengantar singkat ini, Thomas A. Edison pernah berkata “If we did all the things we are capable of, we would literally astound ourselves”. Marilah kita kejutkan diri kita sendiri dengan karya-karya sederhana untuk kebaikan orang banyak.

Kupang, 26 Juli 2016 Tim penulis,

x  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Daftar Isi Sambutan Rektor Universitas Kristen Artha Wacana ............ Kata Pengantar ............................................................................ Daftar Isi ...................................................................................... Daftar Tabel ................................................................................. Daftar Gambar ............................................................................

vii ix xi xiv xv

Bab 1 Definisi, Fungsi, Karakteristik, dan Jenis Kegiatan Bermain A. Pendahuluan ...................................................................... B. Bermain dalam Definisi..................................................... C. Fungsi Bermain ................................................................. D. Bermain: Bagaimana Karakteristiknya? ............................ E. Jenis-Jenis Kegiatan Bermain ...........................................

1 4 5 14 23

Bab 2 Bermain, Permainan, dan Olahraga: Teori dan Aplikasi A. Pendahuluan....................................................................... B. Teori-Teori dalam Bermain ............................................... C. Aplikasi Bermain, Permainan, dan Olahraga ...................

29 31 49

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xi

Bab 3 Permainan Kecil dan Perkembangan Gerak Pada Manusia A. Pendahuluan....................................................................... B. Apa Itu Permainan Kecil?.................................................. C. Permainan Kecil dan Tingkat Kebermanfaatannya ........... D. Permainan Kecil: Bagaimana Prinsip Pengembangannya? E. Periode Perkembangan Gerak Pada Manusia ....................

57 59 61 74 82

Bab 4 Permainan Kecil Tidak Menggunakan Media A. Jalan Naga.......................................................................... B. Menjala Ikan ...................................................................... C. Elang dan Anak Ayam ....................................................... D. Tidak Boleh Tiga ............................................................... E. Menemukan Teman dalam Regu ....................................... F. Hitam-Hijau ....................................................................... G. Pacuan “Kuda” .................................................................. H. Mission Imposible .............................................................. I. Bermain Angka (Ganjil dan Genap) .................................. J. Tom dan Jerry Versi 1 ....................................................... K. Tom dan Jerry Versi 2 ....................................................... L. Tom dan Jerry Versi 3 ....................................................... M. Tom dan Jerry Versi 4 ....................................................... N. Benteng .............................................................................. O. Gala Ase ............................................................................

93 96 99 102 105 107 110 113 116 119 122 125 128 131 134

Bab 5 Permainan Kecil Menggunakan Media A. Tarik Tambang .................................................................. B. Paku Mencari Botol ........................................................... C. Sapu Tangan Gembira ....................................................... D. Tarian Bombastik .............................................................. E. Ekor Emas ......................................................................... F. Lompat “Pocong” ..............................................................

139 141 144 147 150 153

xii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

G. H. I. J. K. L. M. N. O. P. Q. R. S. T. U. V.

Pesan Sendok ..................................................................... Balap Karung ..................................................................... Kapal Terbang ................................................................... Menggapai Cita-Cita ......................................................... Pelempar Jitu Versi 1 ........................................................ Pelempar Jitu Versi 2 ........................................................ Pelempar Jitu Versi 3 ........................................................ Pelempar Jitu Versi 4 ........................................................ Boi ..................................................................................... Mengoper Bola Melewati Atas Kepala ............................. Mengoper Bole Melewati Samping Badan (Kiri dan Kanan) ............................................................................... Mengoper Bola Melewati Kedua Paha .............................. Mengoper Bola Melewati Kedua Paha dengan Cara Mengguling ....................................................................... Mengoper Bola Memutari Regu ........................................ Mengoper Bola Memutari Anggota Regu Secara Zig-Zag Fast and Furious ...............................................................

Bab 6 Permainan Kasti, Kipers, Bola Bakar, dan Rounders A. Permainan Kasti ................................................................ B. Permainan Kipers .............................................................. C. Permainan Bola Bakar (Slag Ball) .................................... D. Permainan Rounders..........................................................

155 158 161 163 166 169 172 175 179 182 185 188 192 195 198 201

206 219 228 237

Bab 7 Peningkatan Kualitas Pembelajaran via Permainan Kecil A. Pendahuluan ...................................................................... 252 B. Konformitas Permainan Kecil dengan Pembelajaran Penjasorkes ........................................................................ 255 C. Determinasi Permainan Kecil untuk Pembelajaran Penjasorkes yang Berkualitas ............................................ 261 Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xiii

Daftar Pustaka ............................................................................. Glosarium ..................................................................................... Indeks ........................................................................................... Biografi Penulis............................................................................

xiv  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

277 288 293 297

Daftar Tabel Tabel 1.1. Perbedaan antara bermain dan bekerja ........................ Tabel 3.1. Perbedaan antara permainan kecil dan permainan besar ............................................................................. Tabel 3.2. Tahap laku gerak (motor behavior) .............................

15 61 91

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xv

Daftar Gambar Gambar 1.1. Gambar 1.2. Gambar 1.3. Gambar 1.4. Gambar 2.1. Gambar 2.2. Gambar 2.3. Gambar 2.4. Gambar 2.5. Gambar 2.6. Gambar 2.7. Gambar 2.8. Gambar 2.9. Gambar 3.1.

Gambar 3.2.

Komponen gerak dasar ............................................. Solidaritas siswa dalam pembelajaran Penjasorkes . Sensitivitas berpikir dalam menendang bola takraw Model hubungan antara pikiran, perasaan, perilaku, dan prestasi ............................................................... Herbert Spencer ........................................................ Moritz Lazarus ......................................................... Karl Groos ................................................................ Granville S. Hall....................................................... Sigismund S. Freud .................................................. Jean Piaget ................................................................ Lev S. Vygotsky ....................................................... Hubungan bermain, permainan, dan olahraga.......... Conceptualization of sport ....................................... Afriana Paijo juara 1 nomor lari 1500 dan 3000 meter dalam kejuaraan PPLP dan UKM nasional tahun 2013 di Surabaya ............................................ Contoh permukaan lapangan yang aman dan nyaman untuk melaksanakan kegiatan permainan kecil ..........................................................................

xvi  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

6 11 14 18 32 35 37 41 43 46 48 50 54

67

73

Gambar 3.3. Gambar 3.4. Gambar 4.1. Gambar 4.2. Gambar 4.3. Gambar 4.4. Gambar 4.5. Gambar 4.6. Gambar 4.7. Gambar 4.8. Gambar 4.9.

Karakteristik anak dari Lang dan Evans .................. Gerakan atraktif dalam olahraga senam ritmik ........ Simulasi permainan jalan naga................................. Simulasi permainan menjala ikan ............................ Simulasi permainan elang dan anak ayam ............... Simulasi permainan tidak boleh tiga ........................ Simulasi permainan menemukan teman dalam regu Simulasi permainan hitam-hijau .............................. Simulasi permainan pacuan “kuda” ......................... Simulasi permainan mission imposible .................... Simulasi permainan bermain angka (ganjil dan genap) ....................................................................... Gambar 4.10. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 1 ........... Gambar 4.11. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 2 ........... Gambar 4.13. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 3 ........... Gambar 4.14. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 4. .......... Gambar 4.15. Simulasi permainan benteng .................................. Gambar 4.16. Simulasi permainan gala ase .................................. Gambar 5.1. Simulasi permainan tarik tambang ........................... Gambar 5.2. Simulasi permainan paku mencari botol .................. Gambar 5.3. Simulasi permainan sapu tangan gembira ................ Gambar 5.4. Simulasi permainan tarian bombastik ...................... Gambar 5.5. Simulasi permainan ekor emas................................. Gambar 5.6. Simulasi permainan lompat “pocong” ..................... Gambar 5.7. Simulasi permainan pesan sendok ........................... Gambar 5.8. Simulasi permainan balap karung ............................ Gambar 5.9. Simulasi permainan kapal terbang ........................... Gambar 5.10. Simulasi permainan menggapai cita-cita ............... Gambar 5.11. Simulasi permainan pelempar jitu versi 1 ............. Gambar 5.12. Simulasi permainan pelempar jitu versi 2 .............

77 89 94 97 100 104 106 108 112 114 118 120 122 126 130 132 136 140 142 146 148 152 154 156 160 162 164 168 170

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xvii

Gambar 5.13. Gambar 5.14. Gambar 5.15. Gambar 5.16.

Simulasi permainan pelempar jitu versi 3 ............. Simulasi permainan pelempar jitu versi 4 ............. Simulasi permainan boi ......................................... Simulasi permainan mengoper bola melewati atas kepala ..................................................................... Gambar 5.17. Simulasi permainan mengoper bola melewati samping badan (kiri dan kanan) ............................. Gambar 5.18. Simulasi permainan mengoper bola melewati kedua paha ............................................................. Gambar 5.19. Simulasi permainan mengoper bola melewati ke dua paha dengan cara mengguling ......................... Gambar 5.20. Simulasi permainan mengoper bola memutari regu ........................................................................ Gambar 5.21. Simulasi permainan mengoper bola memutari anggota regu secara zig-zag ................................... Gambar 5.21. Simulasi permainan fast and various ..................... Gambar 6.1. Simulasi permainan kasti ......................................... Gambar 6.2. Simulasi permainan kipers ....................................... Gambar 6.3. Simulasi permainan bola bakar ................................ Gambar 6.5. Simulasi permainan rounders ................................... Gambar 6.5. Format penilaian rounders........................................ Gambar 7.1. Conceptual overview: Playing with purpose ........... Gambar 7.2. Guru sebagai fasilitator ............................................ Gambar 7.3. Aktivitas siswa dalam permainan jalan naga ........... Gambar 7.4. Guru melakukan warming-up dengan permainan hitam-hijau ............................................................... Gambar 7.5. Ekspresi siswa dalam permainan memindahkan bola ...........................................................................

xviii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

174 176 180 184 186 190 194 196 200 202 210 222 232 240 250 258 269 271 273 274

Bab 1 Definisi, Fungsi, Karakteristik, dan Jenis Kegiatan Bermain Bermain adalah dunia anak, sambil bermain mereka belajar. … dari menggerakkan anggota tubuhnya hingga mengenali berbagai benda di lingkungannya. Bayangkan keceriaan yang didapatnya ketika dia menyadari baru saja menambahkan pengetahuan dan keterampilan. “Lihat, saya sudah bisa” teriaknya kepada semua orang (Husdarta, 2011:12).

A. Pendahuluan Bermain merupakan frase yang tidak asing dalam kehidupan kita. Mulai dari anak-anak, remaja, dewasa, sampai lanjut usia, baik yang didengarkan, dibacakan, bahkan tidak sedikit juga telah terlibat secara...