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PHYLUM MOLUSCA...

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INFORME DE PRÁCTICA ZOOLOGIA GENERAL TEMA: Phylum Molusca ALUMNO: Cholan Zegarra María del Pilar GRUPO DE PRÁCTICA

G2 2019

PHYLUM MOLUSCA INTODUCCION Introducción al Tipo Moluscos El Tipo Moluscos (Mollusca) es, después de los Artrópodos, el que contiene un mayor número de especies. Se originaron en los mares pero han colonizado las aguas dulces e incluso los hábitats terrestres. Su tamaño es muy variable, desde caracoles prácticamente microscópicos hasta calamares gigantes de unos 20 m de longitud. Su cuerpo es blando y carece de segmentación aparente, aunque algunas formas primitivas indican que probablemente proceden de animales metaméricos. Su simetría es bilateral, son celomados (aunque el celoma se encuentra reducido), triblástico, con la pared del cuerpo muy gruesa y musculosa, y un grado de cefalización bien patente (en general). Los moluscos primitivos fueron, con gran probabilidad, formas marinas bentónicas reptantes en forma adulta, que se alimentarían de algas y otros organismos fijados al sustrato, y tendrían un desarrollo pos embrionario indirecto: las formas larvarias serían planctónicas, con una organización similar a las larvas trocóforas de Anélidos. Para colonizar diferentes hábitats y nichos ecológicos, estos moluscos iniciales dieron lugar a diferentes tipos morfológicos con distintas formas de vida y alimentación. Los moluscos incluyen formas tan conocidas como son las almejas, los mejillones, los calamares y los caracoles. CLASIFICACION  Clase Solenogastros: Contienen alrededor de 180 especies y es un grupo aberrante en el sentido en que no presentan concha, los rasgos que quedan son pequeñas espículas distribuidas por el manto. Son marinos y vermiformes (con forma de gusano). Tiene el cuerpo revestido por el manto cuticularizado y provisto de espículas quitinosas. Carecen de cabeza definida y falta una auténtica cavidad paleal. Todas las especies son marinas y viven enterradas en la arena.  Clase Caudofoveados: Se alimentan de microorganismos y detritus, poseen un escudo oral, un órgano aparentemente asociado con la selección y la toma de alimento, y también tienen rádula y un par de branquias. Son animales vermiformes con ausencia de concha, aunque su parte externa (el manto) está formado por una cutícula de quitina que está engrosada con espículas calcárea. carecen de ojos, tentáculos y pie.  Clase Poliplacóforos: cuerpo aplanado dorso ventralmente, la concha es dorsal y está dividida en 8 placas calcáreas móviles dispuestas en una hilera. De estas 8 placas, la anterior y la posterior son semicirculares y las intermedias aproximadamente rectangulares; están imbricadas como tejas, cubriendo la parte posterior de cada una a la parte anterior de la siguiente. La cara ventral muestra un ancho pie reptante. 

Clase Monoplacóforos: Están recubiertos dorsalmente por una concha única que en algunos casos recuerda a la de las larvas. La superficie ventral está

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ocupada mayormente por un Pie que aparece separado del borde del manto por un surco paleal en el que se sitúan 5 o 6 pares de branquias. En la parte anterior se sitúa la boca, rodeada de pliegues cutáneos, y en la parte posterior se sitúa el ano. A nivel del surco paleal están las branquias provistas de laminillas branquiales aun lado. A nivel de cada base branquial se sitúa un nefridio poro y existe asimismo un poro excretor por delante del primer par de branquias. El aparato digestivo presenta Rádula y estilete cristalino. Su aparato circulatorio destaca porque el corazón está constituido por 4 aurículas y 2 ventrículos que se fusionan en un solo ventrículo que desembocará en la aorta. Clase Gasterópodos: es diversificada en los moluscos con representantes marinos, dulceacuícolas y terrestres, se desliza por locomoción Las formas con concha han desarrollado, en general, un enrollamiento de la misma en espiral (caracoles y caracolas), mientras que otras formas experimentan una reducción y pérdida de la concha (babosas). Clase Bivalvos: también llamados Pelecípodos, son animales cuyo manto se divide en dos lóbulos laterales, cada uno segrega una concha (valva). La cabeza está reducida (acéfalos) y limitada a los labios que rodean la boca. El pie es variable, pero en la mayoría de las especies está comprimido lateralmente en forma de hacha (pelecípodos) con función excavadora en el fango o en la arena. Son animales de alimentación filtradora, ayudándose para ello de sus branquias laminares. El borde del manto presenta, en zonas opuestas, dos prolongaciones tubulares con un orificio, una para la entrada y otra para la salida de agua (sifones inhalantes y exhalantes). Las branquias presentan unos cilios que generan las corrientes de agua que entran por el sifón inhalante con oxígeno y partículas alimenticias para su doble función respiratoria y alimentaria, y salen por el sifón exhalante con productos fecales, de excreción y los gametos.

inhalante y exhalante). Las branquias presentan unos cilios que generan las corrien  Clase Escafópodos: está representada por un número comparativamente pequeño de especies. Su concha tiene forma de colmillo de elefante (cónicotubuliforme arqueada), está abierta en ambos extremos; el orificio mayor es el delantero, por donde sobresale el pie, y el más estrecho es el posterior, por donde entra y sale el agua. La superficie de la concha puede ser lisa o estriada. Viven enterrados en la arena, sobresaliendo por encima de la superficie del terreno sólo el extremo posterior.  Clase Cefalópodos: el pie se ha transformado en un grupo de tentáculos prensiles que rodean una boca con mandíbulas en forma de pico de loro. La cabeza, bien desarrollada, posee dos ojos muy evolucionados. Todo ello en correspondencia con su alimentación carnívora, se trata de depredadores marinos que han alcanzado el mayor grado de inteligencia y complejidad del sistema nervioso dentro del Phylum Moluscos. El manto rodea el cuerpo y la cavidad paleal es ventral, provista de 2 o 4 branquias. Es un manto musculoso que en las especies nadadoras (calamares, sepias) está orlado por unas aletas, y en dirección a la cabeza, se proyecta alrededor de ésta

dejando una entrada para el agua y formando un embudo llamado hiponomo, por donde sale ésta a chorro de la cavidad paleal, lo que se utiliza para la locomoción. La entrada para el agua es menor en los pulpos, donde el manto se adhiere a la superficie de la cabeza en una parte extensa de sus superficies dorsal y lateral; los pulpos, más ligados al fondo marino, carecen de aletas. RESULTADOS 

Pulpo

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Calamar

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Concha de abanico

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Almeja

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Poliplacóforo

CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es la importancia de los moluscos en los ecosistemas oceánicos? Los moluscos son abundantes, son importantes en la cadena alimenticia de muchos hábitat, los colmillos de mar y algunos otros moluscos se alimentan de la materia depositada en el fondo marino, mientras que la mayoría de bivalvos filtran el material suspendido en el agua, la mayoría de gasterópodos son carnívoros, y atacan a animales fijos o de movimiento lento. 2. ¿Qué parámetros son importantes en la identificación taxonómica de los bivalvos? Son importantes el estudio del umbo o zona de la charnela, donde se unen las valvas, es la parte dorsal del animal y la región opuesta de esta. Para la determinación de género y especie; como los bivalvos no tienen cabeza ni cola bien definidas, aunque se emplean los mismos términos anatómicos que se usan para describir estas partes en otros animales. 3. ¿Qué explicación filogenética existe para entender el grado de desarrollo del sistema nervioso de los cefalópodos? El comportamiento de los cefalópodos no es más reseñable que el de muchos peces, aves, o mamíferos que compiten con ellos. Son invertebrados, y esto es lo que hace fascinante la complejidad de su comportamiento. Ningún otro grupo de invertebrados posee tal acúmulo de recursos para la supervivencia: ojos muy desarrollados que proporcionan una buena visión; un eficaz sentido del equilibrio; una especie de oído de bajas frecuencias equivalente a la línea

lateral de los peces, que permite detectar presas o depredadores más allá del campo visual; hábil natación veloz desplazamiento por los fondos; brazos y tentáculos con gran sensibilidad táctil; células de la piel que pueden variar su color o producir luz; fabrican tinta con fines defensivos; y tienen una aglomeración de ganglios en torno al tubo digestivo que funcionan como un auténtico cerebro, capaz de asimilar y procesar toda la información. No cabe duda de que la clase Cephalopoda ha tenido un gran éxito evolutivo. Su diversidad y abundancia certifican este éxito. Durante el largo periplo iniciado cuando se diferenciaron del resto de los moluscos -hace más de quinientos millones de años- pasaron por períodos mejores y peores. Sufrieron los efectos de catástrofes que provocaron extinciones masivas, demostrando pertenecer a un auténtico linaje de supervivientes. Su capacidad de adaptación frente a las caprichosas presiones selectivas externas permite que, hoy en día, más de setecientas especies de pulpos, sepias, calamares y nautilos proliferen por todos los mares, desde los polos al ecuador, y desde la misma orilla hasta las más profundas fosas oceánicas. Estos moluscos como los invertebrados marinos serían los “más avanzados”. Los cefalópodos son, sin duda, un grupo animal que ha evolucionado por caminos completamente distintos a los seguidos por los vertebrados, teniendo el título de vertebrados honoríficos. Ni más, ni menos, porque avanzados lo son en la misma medida que cualquier otro ser vivo que ha llegado a la actualidad, ya que todos representamos formas distintas de supervivencia. 4. Esquematice e ciclo biológico de un bivalvo

5. Defina: rádula, órgano de bojanus, sifón, lamelibranquias, conducto reno pericárdico. Rádula: lamina quitinosa o lengua cornea raspadora, de crecimiento continuo, erizada de dentículos renovables, que posee la gran mayoría de los moluscos. Lo utilizan para perforar o desprender pequeños de materia alimenticia, su estudio es importante para la determinación de género y a la especie. Órgano de bojanus: constituye los metanefridios tubulares que relacionan la cavidad celómica con la cavidad del manto. Los moluscos acuáticos con la “babosa” eliminan amoniaco y mientras que los moluscos terrestres, se deshacen de ácido úrico, urea y amoniaco.

Sifón: es una estructura anatómica que forma parte de los órganos blando de los moluscos acuáticos de tres clases: bivalvo, gasterópoda, cephalopoda, en otros términos los caracoles de agua de mar y de agua dulce, algunas almejas, los pulpos, calamares y sus parientes son animales que poseen sifón. Lamelibranquias: la alimentación de algunos de los moluscos, hizo que desarrollaran estas las branquias de un filtro y dio a sus cilios la función adicional del transporte de las partículas alimenticias retenidas hacia la boca. Conducto reno pericárdico: es un conducto del sistema excretor que ayuda a comunicar el nefrostoma con el resto del metanefridio que desemboca en el nefridioducto y este en el nefridioporo situada en la cavidad paleal muy cerca del ano, muchos moluscos tienen vasos sanguíneos nefridiales aferentes y eferentes para filtrar la homolinfa. BIBLIOGRAFIA 

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Universidad de Córdova España. (2017). Phylum Molusca. Recuperado de: https://www.studocu.com/es/document/universidad-de-cordobaespana/zoologia/apuntes/phylum-mollusca/2690337/view Malacologia. Es. (2019). Biología de los Solenogastros. Recuperado de: http://www.malacologia.es/index.php/biologia/65-biologia-de-los-solenogastros-clasesolenogastra Galeón. Com. (2018). Clase de Monoplacoforo. Recuperado de: http://www.moluscosdechile.galeon.com/enlaces1714517.html

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María.

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(2011).

Clase

caudofoveados.

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