Psicol. social-modulo-3 PDF

Preview

Summary

PSICOLOGÍA SOCIAL – Modulo 3  Vida Cotidiana – Crítica de la Vida Cotidiana El Campo Grupal (ANA MARÍA FERNÁNDEZ)  La Sociedad como realidad subjetiva (BERGER Y LUCKMAN)  Importancia del proceso de Socialización en Psicología Social (A. BONVINALLI)  La Noción de Rol en Ciencias Sociales y Psicol...

Description

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo du l o3



Vi daCo t i d i a na–Cr í t i c ad el aVi daCot i d i a na El Ca mp oGr u p a l ( ANAMARÍ AFERNÁNDEZ)



L aSo c i e d a dc o mor e a l i d a ds u b j e t i v a( BERGERYL UCKMAN)



I mp o r t a n c i ad e l p r o c e s od eSo c i a l i z a c i ó ne nPs i c o l o g í aSo c i a l ( A. BONVI NAL L I )



L aNo c i ó nd eRo l e nCi e n c i a sSo c i a l e syPs i c o l o g í a( T OMASI NI , Ma r i n a )





Ap o r t e sal aCo o r d i n a c i ó nd eGr u p o sOp e r a t i v o se nl a si n s t i t u c i o n e se d u c a t i v a s( P AUL Í N, T OMASI NI yBONVI NAL L I ) No t a sp a r al ac o n c e p t u a l i z a c i ó nc o moGr u p o( BAUL EO, A. )

1

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3

F ERNÁNDEZ, AnaMa r í a Ca mp oGr up a l –El v o c a b l oGr up oys uc a mpos e má n t i c o GRO–PPO → ( Si g l oXVI I ) Co n j u n t od ep e r s o n a sp i n t a d a soe s c u l p i d a s GRUPO → ( Si g l oXVI I I ) Re u n i ó nd ep e r s o n a s . L a sl e n g u a sa n t i g u a sn ot i e n e nu nt é r mi n op a r ad e s i g n a ru n aa s o c i a c i ó nd ep o c a s p e r s o n a sc o nu no b j e t i v oe nc o mú n , y aq u eh a s t ae s t emo me n t o , u np e q u e ñ og r u p od e p e r s o n a sn oe r ai mp o r t a n t ec o mop a r af o r ma rr e p r e s e n t a c i o n e sd e lmu n d os o c i a le n q u ev i v e n , p e r o . . . De s p u é sd el a sg u e r r a s→ Co n j u n t od ep e r s o n a s=Gr u p o→ Ad q u i e r ei mp o r t a n c i a Ex i s t e nd o sl í n e a sd es i g n i fi c a c i ó np a r ah a c e r u n ar e fl e x i ó n : 1 .Gr u po=Nudo: GROPPO: T é r mi n oi t a l i a n o , q u ea n t e sd el l e g a r as e rr e u n i ó noc o n j u n t od ep e r s o n a se r a . . . NUDO: Co h e s i ó nn e c e s a r i ae n t r el o si n d i v i d u o s 2 .Gr u po=Cí r c u l o: Ag r u p a mi e n t o–a g r u p a c i o n e s–r e u n i ó nd ep e r s o n a s . Enl aa c t u a l i d a ds et o mal as e g u n d al í n e ad es i g n i fi c a c i ó n , y aq u e : L ad i s t r i b u c i ó nc i r c u l a re ne l t r a b a j oe ng r u p o s , i mp l i c au n ap a r t i c u l a r e s t r u c t u r a c i ó nd el o s i n t e r c a mb i o se n t r el o si n t e g r a n t e sq u ep r o v o c a :  I g u a l d a dJ e r á r q u i c a( p o rl af o r mac i r c u l a r )  De mo c r a t i z a c i ó n( p o r l ar e l a c i ó ne n t r el o smi e mb r o sd e l g r u p o ) . Si e l g r u p os es i e n t ee nf o r mac i r c u l a r→ Noh a yj e r a r q u í a s , t o d o ss o mo si g u a l e s . ↓ De mo c r a t i z al ar e l a c i ó n Re f e r e n c i a sEp i s t e mo l ó g i c a s GROPPO  A p a r e c ee ne l Re n a c i mi e n t o : Pr o c e s od eT r a n s f o r ma c i ó np o l í t i c a–e c o n ó mi c a  N u c l e a r i z a c i ó nd el af a mi l i a Ab u e l o s+p a d r e s+h i j o s ↓ Pa d r e+Ma d r e+Hi j o  P r e o c u p a c i ó np o rl an o c i ó nd ei n d i v i d u o . Qu es ed ap o r e l s u r g i mi e n t od el a sCs . Hu ma n a s .  T e ma sd eI n d i v i d u a l i d a d→ Co b r a ni mp o r t a n c i a : Ho mb r e→ Ob j e t od eRe fl e x i ó n Po re l a d v e n i mi e n t od el aSo c i e d a dI n d u s t r i a l .  S u r g ee nu nmo me n t oh i s t ó r i c oe ne l q u es ev u e l v en e c e s a r i ae s ap a l a b r ap a r ar e p r e s e n t a ra l mu n d os o c i a l .  V u e l v ev i s i b l eu n an u e v af o r mad eSo c i a b i l i d a d→ GRUPO  S u r g ee ne lp r o c e s od et r a n s f o r ma c i o n e se nf o r ma sd es o c i a b i l i d a d ,p r á c t i c a ss o c i a l e sy s u b j e t i v i d a d

2

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3 El v o c a b l oGRUPOe sc o n t e mp o r á n e oal af o r ma c i ó nd el as u b j e t i v i d a dmo d e r n ayl ac o n s t i t u c i ó n d e l g r u p of a mi l i a r r e s t r i n g i d o . F ERNÁNDEZ, AnaMa r í a Ca mp oGr up a l –El NudoGr u pa l L oGRUP ALc omoc a mpodep r obl e má t i c a s Enu nGRUPOs ep r o d u c e n :  Pr o c e s o si d e n t i fi c a t o r i o syt r a n s f e r e n c i a l e s .  Se n t i mi e n t o sd ea mo ryo d i o .  J u e g od er o l e s .  Co n s t r u c c i o n e sd ep r o d u c c i o n e sl i n g ü í s t i c a s .  Vi o l e n c i aSi mb ó l i c a .  I n s t i t u c i ó nd emi t o s , i l u s i o n e s , u t o p í a s . ¿ Pe r oe sn e c e s a r i oe s t u d i a r l od e s d eu n as o l al í n e ao r g a n i z a c i o n a l ? NO→Po r q u es ec a ee ne l r e d u c c i o n i s mo ↓ Pa r an oc a e r e nr e d u c c i o n i s moe l a u t o rp l a n t e ae l Ab or da j eT r a ns di s c i pl i n a r i o. I n t e g r a rl o s c o n c e p t o sd et o d a sl a sd i s c i p l i n a s . Es t os u p o n er e p l a n t e a r v a r i a sc u e s t i o n e s : 1 1 El uc i da c i ón Cr í t i c a Del o ss a b e r e st e ó r i c o si n v o l u c r a d o s . L oq u ei mp l i c ae la b a n d o n od el a sn o c i o n e sh e g e mó n i c a sd el a sd i s c i p l i n a sr e i n a s( d i s c i p l i n a s d o mi n a n t e s )q u es u b o r d i n a nao t r a s .Po rl ot a n t ol o sc u e r p o st e ó r i c o sf u n c i o n a nc o moc a j ad e h e r r a mi e n t a s , e sd e c i r , q u ea p o r t a ni n s t r u me n t o syn os i s t e ma sc o n c e p t u a l e s . 2 2 De s di s c i pl i na rl a sd i s c i pl i na sdeobj e t o sdi s c r e t os . De s–d i b u j a mi e n t od el o sp e r fi l e sd ep r o f e s i o n a l i z a c i ó n .Esd e c i rs in oh a yd i s c i p l i n a sr e i n a s t a mp o c oh a b r áp r o f e s i o n e sh e g e mó n i c a s . De j a r d el a d ol a sd i s c i p l i n a sc o nu no b j e t od ee s t u d i oc o n c r e t oyu n i r l a s .

3 Gr u p o→Comoc a mpod epr obl e má t i c a Ca mp oi n t e r me d i a r i oe n t r el oi n d i v i d u a l yl os o c i a l . Not o ma r l oc o mon a t u r a l yo b v i o→Pr o b l e ma t i z a r l o , d e s n a t u r a l i z a r l o . Unn ú me r on u me r a b l ed ep e r s o n a s( Cu e r p o sd i s c e r n i b l e s ) I d e nt i fi c a c i ón:Ba s el i b i d i n a l d e l l a z oc o l e c t i v oyl af u n d a c i ó nd e l s u j e t o . Pe r mi t eq u ee l i n d i v i d u os e c o n v i e r t ae ns u j e t o Pe r ot a l e sa g r u p a mi e n t o ss ep r o d u c ee n→unnºn u me r a bl edep e r s ona s Enu ng r u p od ep e r s o n a sl i mi t a d oh a yma sp o s i b i l i d a dd eI d e n t i fi c a c i ó nc r e a n d or e d e sd e i d e n t i fi c a c i ó n . Dee s t af o r mal o se n l a c e si d e n t i fi c a t o r i o sa d q u i e r e nc a r a c t e r í s t i c a sp r o p i a s , q u es el o g r ag r a c i a sa l ad i s t r i b u c i ó nc i r c u l a rq u ep e r mi t el ao r g a n i z a c i ó nd el o si n t e r c a mb i o se n t r el o si n t e g r a n t e s , 1

El u c i d a c i ó n : Ac l a r a c i ó n

2

Ob j e t oDi s c r e t o : Ob j e t od eEs t u d i od eu n ad i s c i p l i n a

3

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3 p r o v o c a n d op r o c e s o si d e n t i fi c a t o r i o syt r a n s f e r e n c i a l e se s t a b l e c i e n d oc o n d i c i o n e sp a r ao r g a n i z a r Re de sI de n t i fic a t o r i a syT r a n s f e r e nc i a l e s . Es t aI d e n t i fi c a c i ó ne nr e d→Ha c ed e l Gr u p ou nNUDO. Pa r aq u eh a g au nn u d og r u p a l d et r a n s f e r e n c i ae sn e c e s a r i al a Re s ona n c i aF a nt a s má t i c a :  F a n t a s ma : Es c e n ad o n d es er e p i t eu n ap o s i c i ó ni n s i s t e n t e .  Re p e t i c i ó nr e c r e a d ae ne l e s p a c i og r u p a l yq u ea s p i r aa l d e s p l e g a r s ed r a má t i c a me n t e .  Un ap e r s o n as ei d e n t i fi c ac o no t r ap o rs e r u nn ºl i mi t a d o .  Re p e r c u s i ó nd el oq u el ep a s aa l o t r oyl oq u emep a s aamí .  Noe sma n i fi e s t o , s i n od ef o r mai ma g i n a r i a→f o r maf a n t a s má t i c a . ¿ Qu éo c u r r ec u a n d ou nn ºn u me r a b l ed ep e r s o n a sh a c e nNUDO? Pr oc e s osi de n t i fic a t o r i osyt r a n s f e r e n c i a l e sp r o p i o syú n i c o sd ee s eg r u p o .Co n s t i t u y eu n a p r i me r af o r ma c i ó ng r u p a l .  I l u s i one s ,mi t o s( hi s t or i a )–ut opí a s( p r o y e c t o s ) :L o smi t o ss ec o n s t r u y e ne ns uo r i g e n ,d e l p o r q u éd es ue x i s t e n c i a . Sea p o y a ne nl av e r s i ó nd e l p o r q u e–c o mo–p a r aq u e .  C ompo ne nt eHi s t ó r i c o:Es t a sp r o d u c c i o n e sc o l e c t i v a ss o ns i n g u l a r e se nc a d ag r u p oyd e b e t e n e r s ee nc u e n t ae s t ef a c t o r( s u j e t o–mo me n t oi n s t i t u c i o n a l –mo me n t os o c i o h i s t ó r i c o ) . 

L ar e l a c i ó nT e x t o–Co n t e x t oGr u p a l L aa r t i c u l a c i ó ne n t r el oq u es u c e d ee ne li n t e r i o rd eu ng r u p oye l a c o n t e c e rs o c i a l e nq u et a l e s a c t i v i d a d e ss ed e s a r r o l l a n . Cont e x t oGr u pa l :L oq u ea l r e d e d o rd e l g r u p o . T e x t oGr up a l :Co mog r u p od e b oi n v e n t a rmip r o p i ot e x t o ,p e r od e lc o n t e x t og r u p a l .Co n t e n i d o g r u p a l , e l s i g n i fi c a d o . So nl a sf o r ma sp r o p i a sq u ee lg r u p oc o n s t r u y eei n c l u y e :l od i c h o ,l on od i c h o ,mo v i mi e n t o s c o r p o r a l e s , mo v i mi e n t o se s p a c i a l e s , s i l e n c i o s , p a c t o s . CONT EXT OGRUP AL→Ese l TEXT OGRUP AL Noh a yr e a l i d a de x t e r n aq u ep r o d u z c ama y o rome n o re f e c t od ei n fl u e n c i as o b r ee l a c o n t e c i mi e n t o g r u p a l , s i n oq u el ar e a l i d a de sp a r t ed e l p r o p i ot e x t og r u p a l . L a t e n c i aGr u p a l L a t e n c i a :L oq u ee s t áe nl op r o f u n d o ,o c u l t o ,p e r oq u el a t et o d oe l t i e mp oi n s i s t i e n d o ,ap u n t od e h a c e r s ev i s i b l e . Si ne mb a r g on ot o d ol oq u ed e n t r od e l g r u p oc o b r ai g u a l g r a d od ev i s i b i l i d a d . Seh a c ev i s i b l ec u a n d oa d q u i e r es i g n i fi c a d op a r ae lg r u p o .Sie la c o n t e c i mi e n t oe sp r o d u c t o rd e s e n t i d oyd e p e n d ed el oq u eat r a v é sd el oi d e n t i fi c a t o r i o–t r a n s f e r e n c i a l , i n v e n t ep a r ad a r s e n t i d o .

4

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3

Co o r d i n a d o r –L u g a r e ne l Gr u p o  D a r áa p e r t u r aan u e v a sp r o d u c c i o n e sd es e n t i d o , n oe se l p o s e e d o r d el av e r d a d , s i n o i n t e r r o g a d o r d el oo b v i o .  S up o s i c i ó ne sf a c i l i t a r l ac a p a c i d a di ma g i n a n t es i n g u l a r –c o l e c t i v o .  E sc o mos i f o r ma r ap a r t ed e l g r u p o , c o mos i f u e r au n omá s .  D e b ec u mp l i r c o nc i e r t a sf u n c i o n e s( d e s d el ol a t e n t e ) : _Da r l es e n t i d oa l GRUPO. _I n t e r r o g a r _Re s a l t a r _I n d i c a r _Pr o v o c a r _Di s p a r a r  D e b et e n e re nc u e n t a2pr obl e ma s : 1 Co o r d i n a c i ó nyl u g a r e sd ep o d e r : Vaad e p e n d e r d el ac o o r d i n a c i ó nq u er e a l i c e :  C o mou ni n t e g r a n t ema s  E nu nl u g a rd ep o d e r 2 Mo v i mi e n t o sT r a n s f e r e n c i a l e s : Enr e l a c i ó na l c o o r d i n a d o r . Seo b s e r v ae nd o sp l a n o s :  T r a n s f e r e n c i ad el o si ma g o sp a r e n t a l e s  T r a n s f e r e n c i aI n s t i t u c i o n a l Di me n s i ó nI n s t i t u c i o n a l d el o sGr u p o s I n s t i t uc i ón:  Re ds i mb ó l i c as o c i a l me n t es a n c i o n a d a .  No r ma t i v i z as u se n u n c i a d o s( n o r ma–r e g l a s ) . UnGRUPOd e n t r od eu n ai n s t i t u c i ó n→ Pr o v o c aq u el ai n s t i t u c i ó np u e d a→ p r o mo v e rod i fi c u l t a r l o sa c o n t e c i mi e n t o sd e l g r u p o , y aq u ef o r ma np a r t ed el a sr e d e sd ep o d e r s o c i a l . Sep i e n s amá se nu nmo v i mi e n t od o n d eGr u poeI ns t i t uc i óns er e s i gn i fic a nmu t u a me nt ey p e r ma ne n t e me nt e . Al g u n o sI mp e n s a b l e s ¿ Có moo p e r al oI n s t i t u c i o n a l s o b r el oGr u p a l ? L ai n s t i t u c i ó ni n fl u y es o b r ee l Gr u p oat r a v é sd e :  No r ma sd ef u n c i o n a mi e n t o .  Co o r d i n a c i ó n L os i mb ó l i c oei n s t i t u c i o n a l  Co n t r a t o→Co ne l c o o r d i n a d o r →Co nl ai n s t i t u c i ó n( l u g a r , e s p a c i o , h o r a r i o , e t c . ) L aCo o r d i n a c i ó n De b e nt e n e r s ee nc u e n t a2p r o b l e ma s : 1 .Coor d i na c i ón yl uga r e sdep ode r :L o sl u g a r e sd ep o d e rv a r í a ns e g ú nl a sf o r ma sd e c o o r d i n a c i ó na d o p t a d a . 5

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3 2 .Mo v i mi e nt osT r a ns f e r e n c i a l e sdel osGr u p os :Pr o d u c ee f e c t o sd ee fi c a c i a ,y aq u ee l c o o r d i n a d o rn os o l ot r a n s fi e r ei ma g o sp a r e n t a l e s , s i n ot r a n s f e r e n c i a l e s , i n s t i t u c i o n a l e s , y aq u eé l e sv i s t oc o mor e p r e s e n t a n t e sd el ai n s t i t u c i ó n .

BERGERYL UCKMAN LaSo c i e da dc o moRe a l i da dSub j e t i v a I n t e r na l i z a c i óndel aRe a l i d a d L aSo c i e d a de x i s t ec o moRe a l i d a dOb j e t i v aySu b j e t i v a . Pr o c e s oDi a l é c t i c oc o mp u e s t op o r3mo me n t o s : 1 .I n t e r n a l i z a c i ó n 2 .Ob j e t i v a c i ó n 3 .Ex t e r n a l i z a c i ó n Es t a re nl aSo c i e d a de sp a r t i c i p a r e ns ud i a l é c t i c a . El i n d i v i d u on on a c emi e mb r od eu n aSo c i e d a d , s i n oq u ee si n d u c i d oap a r t i c i p a re ns ud i a l é c t i c a . I n t e r n a l i z a c i ón:  P u n t od ep a r t i d a  A p r e h e n s i ó no I n t e r p r e t a c i ó ni n me d i a t ad eu na c o n t e c i mi e n t oo b j e t i v oq u e me e x p r e s a s i g n i fi c a d o .  Ma n i f e s t a c i ó nd el o sp r o c e s o ss u b j e t i v o sd e l o t r o , q u es ev u e l v e ns i g n i fi c a t i v o sp a r ami .  C o ne l l ac o mp r e n d ol o sp r o c e s o ss u b j e t i v o sd e lOt r o( mu t u a sd e fi n i c i o n e s– d e fi n i c i ó n r e c í p r o c a ) . Cu a n d oe l i n d i v i d u ol l e g aae s t eGr a d od eI n t e r n a l i z a c i ó np u e d ac o n s i d e r á r s e l omi e mb r o d eu n aSo c i e d a d . Pr oc e s op ore l c ua l s er e a l i z al ai n t e r n a l i z a c i ón→SOCI ALI Z ACI ÓN

6

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3

SOCI ALI ZACI ÓNPRI MARI A

SOCI ALI ZACI ÓNSECUNDARI A

Sea t r a v i e s ae nl aNI ÑEZ .  I n t e r n a l i z a c i ó nd el o ss u b – mu n d o s i n s t i t u c i o n a l i z a d o s . L amá si mp o r t a n t ep a r ae l i n d i v i d u o . Es t r u c t u r aBá s i c ad el aSo c . Se c u n d a r i a .  S ed e t e r mi n ap o r l a :  Ot r o ss i g n i fi c a n t e ss ee n c a r g a nd es u Di v i s i ó nd e l t r a b a j o Di s t r i b u c i ó nSo c i a l d eCo n o c i mi e n t o s o c i a l i z a c i ó nyl es o ni mp u e s t o s . Me d i a t i z a ne lmu n d op a r ae ls u j e t o .Mu n d o  Su e l e a p r e h e n d e r s e e l Co n t e x t o I n s t i t u c i o n a l . So c i a l me d i a t i z a d o .  S ee f e c t ú ae nc i r c u n s t a n c i a sd ee n o r me  Ro l e s :Co mp o r t a nu na l t og r a d od e c a r g ae mo c i o n a l . An o n i ma t o→Ses e p a r a nf á c i l me n t ed e El n i ñ os ei d e n t i fi c ac o no t r o ss i g n i fi c a n t e se n q u i e nl od e s e mp e ñ a . Si nCa r g aAf e c t i v a . v a r i a sf o r ma se mo c i o n a l e s . Pe r mi t ea l n i ñ oi d e n t i fi c a r s eas í mi s mo .  D i s t a n c i ae n t r e  A c e p t al o sr o l e sya c t i t u d e sd el o so t r o s . Y oT o t a l –Re a l i d a d I d e n t i d a dSu b j e t i v a me n t eAs u mi d a Y oPa r c i a l e s p e c í fi c od e l Ro l –s uRe a l i d a d Ab s t r a c c i ó nPr o g r e s i v ad el o sRo l e sya c t i t u d e s  El a c e n t od el ar e a l i d a dd e l c o n o c i mi e n t o , d el o so t r o s , ar o l e sya c t i t u d e se ng e n e r a l . d e b es e r r e f o r z a d op o r TÉCNI CAS Ah o r ae l I n d i v i d u on os o l os ei d e n t i fi c ac o nOt r o sCo n c r e t o s . PEDAGÓGI CASE SPECÍ FI CAS Si n oc o nu n aGe n e r a l i d a dd eo t r o s , os e al aSOCI EDAD.   

L af o r ma c i ó ne nl aCo n c i e n c i ad e lOt r o Ge n e r a l i z a d oi mp l i c a→I n t e r n a l i z a c i ó nd el a So c i e d a d →I d e n t i d a dCo h e r e n t e So c i e d a d–I d e n t i d a d–Re a l i d a d Se c r i s t a l i z ae ne l mi s mo p r o c e s od e i n t e r n a l i z a c i ó n→Qu es ec o r r e s p o n d ec o nl a I n t e r n a l i z a c i ó nd e l L e ngua j e  Mu n d oI n t e r n a l i z a d o → Un i c oPo s i b l e →El ma sfi r mee nl aCc . →Pr i me rMu n d od e l I n d i v i d u o  C o mp o r t a s e c u e n c i a s d e a p r e n d i z a j e s o c i a l me n t ed e fi n i d a s . r o  F i n a l i z ac u a n d ol a Co n c i e n c i ad e lOt Ge n e r a l i z a d o s e h a e s t a b l e c i d o e n l a i i adli n d ii d P l i a l i i ó



7

PSI COL OGÍ ASOCI AL–Mo dul o3

P AUL Í N–T OMASI NI –BONVI NAL LI Apor t e sal aCo or di n a c i óndeGr up osOpe r a t i v o se nl a si ns t i t uc i one se du c a t i v a s L a sp r á c t i c a sd ee n s e ñ a n z aya p r e n d i z a j e ,a c t u a l me n t ee s t á nma r c a d a sp o rt r a n s f o r ma c i o n e s e c o n ó mi c a s , c u l t u r a l e s , p o l í t i c a s , s o c i a l e s . Es t op o n eal aEd u c a c i ó nb a j od e ma n d a s, l oq u el l e v aa p e n s a r l a sh e r r a mi e n t a st e ó r i c a syme t o d o l ó g i c a su t i l i z a d a s . El t r a b a j oe ng r u p oe sl as o l u c i ó ni d e a l amu c h o sp r o b l e ma sd el ai n s t i t u c i ó ne d u c a t i v a . Au n q u ee lg r u p oe su ne s p a c i od ea p r e n d i z a j ei mp o r t a n t e ,s ec o r r ee lr i e s g od ev a c i a rd e s i g n i fi c a d oae s t ei n s t r u me n t op e d a g ó g i c o ,ye nl a sp r á c t i c a ss ef a v o r e c ee lt r a b a j oi n d i v i d u a l i g n o r a n d ol a si n t e r a c c i o n e sys up a p e l c o mof a v o r e c e d o r a sd e l a p r e n d i z a j e . L at a r e ad el ac o o r d i n a c i ó ng r u p a ls et o mad el o sa p o r t e sd el at e o r í ayt é c n i c ad eg r u p o s o p e r a t i v o s . T a r e ad e l Coor d i na dor :  L e c t u r ad e l p r o c e s og r u p a l , yd el o sp o s i b l e so b s t á c u l o se ne l a p r e n d e r . a r e a sPr i n c i p a l e s  I n t e r v e n c i o n e sd e s t i n a d a sap r o mo v e re l d e s a r r o l l od e l c u mp l i mi e n t od eT l at a r e ad e l Gr u p oyal as u p e r a c i ó nd ec i e r t o so b s t á c u l o s .  F a c i l i t a d o rd el aT a r e ad e lGr u p o .T i e n d eae j e r c e ru nr o ld el í d e rd et a r e a ,h a s t aq u e p r o g r e s i v a me n t ee l g r u p oa d q u i e r al ac a p a c i d a dd es e rl í d e r . 3  Co o p e n s o r d el ap r o d u c c i ó nyd i n á mi c ad e l g r u p o .  See s p e r au n ae s c u c h aya t e n c i ó nc o n s t a n t e ,q u ep e r mi t ac o n o c e rl a smo d a l i d a d e sd e v i n c u l a c i ó nd e l g r u p oe n t r es i , yc o ns ut a r e ad ea p r e n d i z a j e .  Pu e d ef o r t a l e c e r ya c t i v a rl a sp o t e n c i a l i d a d e sd e l g r u p o .  Se rs o p o r t e sd el ap r o d u c c i ó nd e l g r u p o .  De b er e a l i z a r2t i p o sd ea n á l i s i s : 1 .Re l a c i ó nGr u p o–T a r e a :Al r e d e d o rd el aT a r e as eo r g a n i z ae lg r u p o .I n v o l u c r aa s p e c t o s c o g n i t i v o sya f e c t i v o sf r e n t eaa c t i v i d a d e s , c o n t e n i d o syma t e r i a l e s . L oa f e c t i v oc o mo :  Af e c t i v o : Mo t o r d eb ú s q u e d ayf a c i l i t a d o rd el ap r o d u c c i ó n .  Ob s t á c u l o : Pl a n t e a r d i fi c u l t a d e se nl ar e a l i z a c i ó nd el at a r e ag r u p a l . See s p e r aq u ed eu np r o c e s od ea p r e n d i z a j eg r u p a l s u r j a nn u e v a sp r o d u c c...