Rubrica para evaluar el informe final.V4 PDF

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Material entregado por el docente...

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Integrantes:

Rubrica para evaluar informe final ___________________________________; ___________________________________; ___________________________________;

Calificación Indicadores Introducción

Objetivos

Preguntas

Justificación y Viabilidad (Recursos financieros, humanos, material y lugar).

Hipótesis

5 Muy bien

3 Bien

2 Regular

1 Insuficiente

Describe de manera clara y ordenada todos los puntos descritos en la introducción.

Describe de manera poco clara y ordenada la mayoría de los puntos descritos en la introducción. Plantea en forma confusa los objetivos, y relaciona variables. Las preguntas están relativamente relacionadas con el problema. Se pueden responder en forma empírica, pero con dificultad La descripción de la justificación es relativamente pertinente al problema. La descripción de la viabilidad toma en cuenta algunos de los recursos y el lugar.

Describe de manera confusa y desordenada ordenada algunos puntos descritos en la introducción. Plantea en forma clara los objetivos, pero no relaciona variables Las preguntas tienen poca relación con el problema. Se pueden responder en forma empírica, pero es muy difícil. La descripción de la justificación es poco pertinente al problema. La descripción de la viabilidad toma en cuenta sólo los recursos.

Describe de forma confusa y desordenada la introducción.

Se describe de forma poco clara, no relaciona el tema y las variables, traduce el problema a una predicción de los resultados esperados.

Se describe de forma confusa, no relaciona el tema y las variables, traduce el problema a una predicción de los resultados esperados.

Plantea en forma clara los objetivos y relaciona variables Las preguntas están claramente relacionadas con el problema. Se pueden responder en forma empírica fácilmente La descripción de la justificación es pertinente al problema. La descripción de la viabilidad toma en cuenta todos los recursos necesarios y el lugar. Se describe de forma clara, relacionándolo con el tema y las variables de éste, traduciendo el problema a una predicción de los resultados esperados.

Plantea en forma confusa los objetivos y no relaciona variables. Las preguntas no están relacionadas con el problema. No se pueden responder en forma empírica. La descripción de la justificación no es pertinente al problema. La descripción de la viabilidad no considera recursos ni el lugar. Se describe de forma confusa, no relaciona el tema y las variables, no traduce el problema a una predicción.

Puntaje obtenid o

Marco teórico

Alcance del estudio y diseño de la investigación.

Muestra

Instrumento de medición y procedimiento

Presenta en forma ordenada, clara y coherente los antecedentes o registros históricos de las variables en estudio. Citando de manera correcta con la norma APA. Describe de manera ordenada y clara el alcance del estudio y el diseño de la investigación. Describe de manera clara y ordenada las características población en estudio y el procedimiento de selección de muestra.

Presenta en forma medianamente ordenada, clara y coherente los antecedentes o registros históricos de las variables en estudio. Citando la mayoría de las partes con norma APA. Describe de manera medianamente ordenada y clara el alcance del estudio y el diseño de la investigación. Describe de manera poco clara y ordenada las características población en estudio y el procedimiento de selección de muestra.

Describe de manera ordenada, clara y detallada el instrumento de medición y el procedimiento de recolección de datos que son pertinentes al estudio.

Describe de manera medianamente ordenada y clara el instrumento de medición y el procedimiento de recolección de datos que son medianamente pertinentes.

No presenta un orden claro y coherente en los antecedentes o registros históricos de las variables en estudio. No cita con norma APA. Describe de manera confusa el alcance del estudio y el diseño de la investigación. Describe de manera confusa y desordenada las características población en estudio y no describe el procedimiento de selección de muestra. Describe de manera poco Describe de manera confusa el ordenada y clara el instrumento de instrumento de medición medición y y el procedimiento de recolección de datos que recolección de datos que no son son poco pertinentes al pertinentes al estudio. estudio. Presenta en forma poco ordenada, clara y coherente los antecedentes o registros históricos de las variables en estudio. Citando algunas partes con norma APA. Describe de manera poco ordenada y clara el alcance del estudio y el diseño de la investigación. Describe de manera poco clara y ordenada las características población en estudio y no describe el procedimiento de selección de muestra.

Resultados (Análisis)

Los datos obtenidos son analizados cuidadosa y adecuadamente de manera que aporta ideas para las conclusiones.

Se pierde análisis en los datos obtenidos, solo se utiliza para sustentar algunas ideas relacionadas con la conclusión.

El análisis de los datos obtenidos es adecuado, pero no se utiliza para sustentar ideas relacionadas con la conclusión.

Resultados (Hipótesis)

Se expresa claramente la aceptación o el rechazo de la hipótesis.

Se expresa en forma razonable la aceptación o el rechazo de la hipótesis.

Se expresa medianamente clara la aceptación o el rechazo de la hipótesis.

Conclusiones

Las conclusiones presentadas son coherentes con los resultados del análisis de datos y dan respuesta al problema de investigación

Bibliografía

Las conclusiones presentadas son relativamente coherentes con los resultados del análisis de datos, y no responden completamente al problema de investigación La literatura seleccionada La literatura seleccionada es pertinente con el es pertinente con el problema y posee algún problema y está error en la referencia con referenciada de manera la norma solicitada. adecuada con la norma solicitada.

Hay un pobre análisis de los datos obtenidos, solo se muestra como parte de la investigación, pero sin relacionar de alguna manera la información completa Se expresa con poca claridad la aceptación o el rechazo de la hipótesis.

Las conclusiones presentadas son coherentes con los resultados del análisis de datos, pero no dan respuesta al problema de investigación.

Las conclusiones presentadas no son coherentes con los resultados del análisis de datos, no hay respuesta al problema.

La literatura seleccionada es relativamente pertinente con el problema y posee 2 ó 3 más errores en la referencia con la norma solicitada.

La literatura seleccionada es poco pertinente con el problema y posee más de 3 errores en la referencia con la norma solicitada.

Apéndices

Presenta el material elaborado durante el desarrollo de la investigación y los cálculos de manera ordenada y clara.

Presenta el material elaborado durante el desarrollo de la investigación y los cálculos de manera medianamente ordenada y clara.

Ortografía y gramática

No presenta errores ortográficos o gramaticales Cumple con todos los puntos del formato del documento solicitado

Presenta a lo más 3 errores ortográficos o gramaticales

Formato de entrega del documento

No cumple con 1 de los puntos del formato del documento solicitado

Presenta el material elaborado durante el desarrollo de la investigación y los cálculos de manera poca ordenada y clara. Presenta entre 4 y 6 errores ortográficos o gramaticales No cumple con 2 de los puntos del formato del documento solicitado

No presenta un orden claro ni ordenado el material elaborado durante el desarrollo ni de los cálculos de la investigación. Presenta 7 o más errores ortográficos o gramaticales No cumple con al menos 3 de los puntos del formato del documento solicitado

Total

Tabla de Notas Pts.

Nota

Pts.

Nota

Pts.

Nota

Pts.

Nota

Pts.

Nota

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1,1 1,1 1,2 1,3 1,3 1,4 1,4 1,5 1,6 1,6 1,7 1,8 1,8 1,9 1,9 2,0

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

2,1 2,1 2,2 2,3 2,3 2,4 2,4 2,5 2,6 2,6 2,7 2,8 2,8 2,9 2,9 3,0

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48

3,1 3,1 3,2 3,3 3,3 3,4 3,4 3,5 3,6 3,6 3,7 3,8 3,8 3,9 3,9 4,0

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64

4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8 4,8 4,9 5,0 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5

65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

5,6 5,7 5,8 5,9 6,0 6,1 6,2 6,3 6,3 6,4 6,5 6,6 6,7 6,8 6,9 7,0...