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Sequência didática com a temática de Roma Antiga para o 6° ano do Segundo Seguimento....

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Sequência Didática – ROMA ANTIGA (6° ANO) Tema: Roma Antiga Objetivos:  

Identificar os aspectos geográficos e culturais da Península Itálica Analisar os principais períodos da história romana: Monarquia República e Império.

Problema: Como caracterizar e diferenciar as instituições políticas romanas? Como identificar as heranças deixadas pelos romanos em nosso cotidiano?

Conteúdos:             

Ascensão de Roma Mito de Criação Monarquia Organização Social República Instituições Republicanas Plebiscito Reforma Agrária Formação do Império Imperadores Introdução ao Cristianismo no Império Invasões Bárbaras Império Romano no Oriente

Aula/Data/ Tempo

Resumo dos Conteúdos Trabalhados

Metodologia Didática

1ª Aula/ 2017/ 1h40min O mito de criação; O tempo dos Antigos Reis; Os magistrados da República Romana

Apresentação de mapas, localização de Roma no mapa; Leitura do livro didático. Aula explicativa sobre os povos e a organização social. Leitura do Texto: “Antiguidade Clássica: o mundo antigo nos quadrinhos de Asterix”.

2ª Aula/2017/ 50min O tempo dos Antigos Reis; Os magistrados da República Romana.

Aula expositiva dialogada.

Assembleia Centuriata. Patrícios VS Plebeus; Guerras Púnicas

Aula expositiva acerca do conteúdo; Realização de debate sobre os assuntos tratados em sala de aula.

3ª Aula/2017/1h40min

4ª Aula/ 2017/50min

Os irmãos Gracos e a Reforma Agrária.

Aula expositiva acerca do conteúdo; propor uma pesquisa a respeito dos Movimentos Sem-Terra no Brasil, relacionando com o conteúdo apresentado em sala de aula para ser entregue na aula seguinte.

5ª Aula/ 2017/ 1h40min

Embate de Júlio César com Pompeu

Aula explicativa acerca do conteúdo; Divisão da turma entre dois grupos para que haja uma discussão entre eles acerca dos dois lados do embate.

6 ª Aula /2017/50min Entrada de Júlio César em Roma com o seu exército.

Aula expositiva.

Imperador Augusto, Imperador Nero, Imperador Calígula, Imperador Marco Aurélio e Imperador Constantino

Aula expositiva sobre os Imperadores mais conhecidos do Império Romano; Entrega de material contendo uma lista com todos os imperadores, além de propor uma pesquisa sobre os imperadores não discutidos em sala de aula.

7ª Aula /2017/1h40min

8ª Aula /2017/50min Introdução da religião cristã no Império por parte do Imperador Constantino

Aula expositiva dialogada; Questionário contendo quatro questões.

Povos Bárbaros; Invasões Bárbaras.

Aula expositiva.

Derrocada do Sacro Império Romano no Ocidente; Sacro Império Romano Germânico

Aula expositiva; Propor um debate da turma sobre a questão do fim do Império Romano

Império Romano do Oriente.

Aula expositiva.

Constantinopla; Retomada do território do Império Otomano.

Após o encerramento do conteúdo, realizar um breve jogo de perguntas e respostas que englobe todo o conteúdo.

9ª Aula/ 2017/ 1h40min

10ª Aula/ 2017/50min

11ª Aula/2017/ 1h40min

12ª Aula/2017/50min...