Tema 2 FCE 2o - Lecture notes 12 PDF

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º Grado Tema 2: Diagnóstico de la inclusión y la convivencia intercultural Páginas 98 y 99 *Acciones para promover una cultura incluyente e intercultural. Páginas 100 a 102. Actividad

1.-¿Cómo se construye una comunidad inclusiva e intercultural? Con respeto, principalmente, aunque también se usa la aceptación, inclusión y muchos valores 2.-De acuerdo a lo visto en clase, cuáles consideras que sean los riesgos más graves a que se encuentran expuestos los niños, niñas y adolescentes. La delincuencia, las adicciones, la inseguridad, la corrupción. 3.-Lee el texto que se plantea en la página 100 y contesta las preguntas: a).-¿Qué acciones se realizan en ese caso para favorecer la inclusión y la interculturalidad? El homenaje bilingüe, para apoyar la diversidad cultural. b).-¿Cuál era el propósito de esta iniciativa? Preservar el uso de las lenguas indígenas

4.-Transcribe aquí tus apuntes o notas tomadas en clase. MI CONCLUSIÓN: Pienso que para mejora la calidad en la educación el maestro debe de promover la igualdad y el respeto entre todos los alumnos, con la finalidad de que todos se traten de la misma manera, sin importar diferencias sociales, discapacidades, creencias que puedan tener cada uno de ellos. En este aspecto al maestro le representa un gran reto ya que tiene que modificar su manera de actuar tanto de manera personal, como la de sus alumnos, con la finalidad de promover el respeto entre cada uno de ellos, también es necesario modificar su manera de trabajar en el grupo y las actividades a realizar ya que todos los alumnos aprenden de diferente manera....