Temario de Dibujo Asistido por Computadora PDF

Preview

Summary

Download Temario de Dibujo Asistido por Computadora PDF

Description

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería Mecánica, Ingeniería Robótica ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora.

SEMESTRE:

Segundo.

OBJETIVO GENERAL: El alumno explicará y aplicará los conceptos de dibujo en la elaboración de planos y croquis de ingeniería, auxiliándose de programas de cómputo para tal fin, con base en una actitud crítica, racional y científica. CONTENIDO SINTÉTICO: I. Bases Conceptuales. II. Normas Mexicanas del Dibujo Mecánico. III. Dibujos de Ingeniería. IV. Dibujo Mecánico por Computadora. V. Acotación Funcional. METODOLOGÍA: Se utilizará la metodología del aprendizaje grupal que será inductiva-deductiva o viceversa y se requerirá la participación activa y constante de los asistentes en la búsqueda, lectura y análisis de la información que posibilite la integración de los aspectos teórico - prácticos, así como el análisis y solución de problemas de la asignatura. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN • •

Ejercicios resueltos en clase (60%) Prácticas de Laboratorio de Proyecto (40%).

BIBLIOGRAFÍA: 1. Chevalier, DIBUJO INDUSTRIAL .México. Montaner y Simon. 1985. 510 pp. 2. Chevalier, A. Garbayo, Oscar B. TECNOLOGÍA DE LAS FABRICACIONES MECANICAS. España. Ediciones Tea. (Fasc. 18). 1988. 350 pp. 3. Earle H. James. DISEÑO GRAFICO EN INGENIERIA México Fondo de Cultura Económica. 1981. 210 pp. 4. Leighton, Wellman. INTRODUCTION TO GRAPHICAL ANÁLISIS AND DESING. New York. Mc. Graw Hill. 1985. 250 pp. 5. Jensen, C.H. DIBUJO Y DISEÑO DE INGENIERIA. Mexico. Mc. Graw - Hill 1986. 230 pp. 6. Macheret, R. CURSO DE DIBUJO INDUSTRIAL.. México. Ediciones Técnicas Marcombo. 1987. 320 pp. 7. NOTAS Y NORMAS PARA EL DIBUJO TECNICO I.P.N. 8. Rognitzh, Kohler G. ESTUDIO DE LAS FORMAS CONSTRUCTIVAS PARA LA FABRICACIÓN DE MAQUINAS Y APARATOS. México. Fondo de Cultura Económica. 1989. 310 pp.

Página 1 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA, CARRERA: ingeniería Mecánica e Ingeniería Robótica. ESPECIALIDAD : COORDINACIÓN: ACADEMIAS DE PROYECTO, IM, IR DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora. SEMESTRE: Segundo. CLAVE: CRÉDITOS: 6.0 VIGENTE: Agosto de 2003. TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-Práctica.. MODALIDAD: Escolarizada.

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATUR A Aunque existe gran variedad de actividades dentro de la amplia definición de ingeniería, el ingeniero es básicamente un diseñador. Esta es la actividad que lo distingue de otros profesionales dentro del campo tecnológico. El ingeniero debe poseer suficientes conocimientos de representación gráfica, con el fin de supervisar la preparación de planos así como su aprobación antes de que sean enviados para producción. Esta responsabilidad hace necesario que el ingeniero conozca todos los aspectos de las técnicas gráficas que lo capaciten para aprobar los planos con plena seguridad.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno explicará y aplicará los conceptos de dibujo en la elaboración de planos y croquis de ingeniería, auxiliándose de programas de cómputo para tal fin, con base en una actitud crítica, racional y científica.

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS:

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO

H/SEMESTRE: 81:00 H / SEMANA : 4.5

POR: ACADEMIA DE PROYECTO

H / TEORIA / SEMESTRE: 27.00

REVISADO POR: ACADEMIA DE PROYECTO

H / PRACTICA / SEMESTRE: 54.00

APROBADOR POR:

AUTORIZADO POR:

COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS

TEORIA: 1.5 PRACTICA: 3.0

Página 2 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ASIGNATURA: Dibujo Asistido Por Computadora

CLAVE: SEMESTRE: Segundo.

FUNDAMENTACIÓN Progresivamente para plantear y solucionar problemas de ingeniería, conducir a la posibilidad de realización y concretar lo concebido. El ingeniero dispone de un “lenguaje específico” y de una “simbología rigurosa” perfectamente adaptados a sus necesidades como profesionales, así, el dibujo es un medio técnico de expresión universal ya que se representa como un idioma convencional, denominado por un conjunto de reglas de normalización, ya que no admiten posibilidad de interpretaciones erróneas. Lo anterior y otros aspectos específicos de aplicación justifican el porque de la inserción de la materia de DIBUJO en nuestro plan de estudios de Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial y su imparticón incrementa la posibilidad que nuestro profesional diseñe o represente, de manera simbólica de cualquier tipo de equipo técnico dentro de su campo, de manera eficiente, tal y como lo señala su perfil. Requiere de forma antecedente los conocimientos y práctica de cursos similares en el nivel medio superior. Directamente se relaciona con las materias de proyecto mecánico; procesos de manufactura; Diseño de Herramientas; Ingeniería Civil, etc. Es decir, con las de la carrera cuya base es el dibujo y que prácticamente son todas, de aquí su gran importancia. Su distribución es por unidades temáticas en donde aparecen los conocimientos deseables; no obstante el profesor podrá revisar su desarrollo y enriquecer con aportaciones temáticas y/o bibliográficas. Los contenidos van desde el estudio de las bases conceptuales del dibujo; la geometría descriptiva en un nivel general; las normas nacionales del dibujo técnico; los ajustes y tolerancias para la acotación de dibujos técnicos-mecánicos; la acotación funcional y los sujetadores hasta llegar a la relación entre el dibujo y el proceso de manufactura. Para impartir esta asignatura se requiere de una metodología activa, donde una vez proporcionada la teoría se lleve a la práctica de inmediato por lo que, tanto el profesor como los alumnos serán corresponsales en el proceso de enseñar y aprender

Página 3 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ASIGNATURA: Dibujo Asistido Por Computadora

No. UNIDAD l

CLAVE: SEMESTRE: Segundo. NOMBRE: Bases Conceptuales.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad el alumno logrará recordar los conceptos técnicos del dibujo. Distinguirá los diferentes tipos de equipos que se usan en el dibujo técnico- mecánico y tipos de letras. Distinguirá los tipos de dibujo aplicables en la Ingeniería Mecánica y Robótica a través de ejemplos propuestos en clase.

.

No. TEMA

1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.3 1.3.1 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.5 1.5.1 1.5.2 1.6 1.6.1 1.6.2 1.6.3 1.7 1.7.1 1.7.2 1.8

HORAS

TEMAS

GENERALIDADES DEL DIBUJO a) Clasificación del dibujo b) Importancia del dibujo FORMATOS A0, A1,A2, A3, A4. EQUIPO DE DIBUJO a) Características, tipos: Dibujo a lápiz Dibujo a tintas (Grafos) TIPOS DE ESCALAS Ampliación Natural Reducción TIPOS DE LETRAS Formas Trazados PROYECCIONES ORTOGONALES Principios Planos de proyección Proyección de un punto en los 4 diedros Ejemplos MONTEAS Sistema Americano Sistema Europeo PERSPECTIVA ISOMETRICA Ejercicios.

T

P

9:00

9:00

EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

4-C

Página 4 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora SEMESTRE: Segundo. No. UNIDAD II

NOMBRE: Normas Mexicanas del Dibujo Mecánico.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno logrará recordar los conceptos técnicos del dibujo y distinguirá los diferentes tipos de normas que se utilizan en el dibujo técnico-mecánico y tipos de líneas, vistas, cortes, secciones, representaciones particulares, acotaciones. Distinguirá los tipos de dibujos de elementos normalizados (roscas, engranes, pasadores, rodamientos, cuñas, etc) .

No. TEMA

2.1 2.2

HORAS

TEMAS

INTRODUCCION A LA NORMALIZACION. Comparación de la norma mexicana con otras.

T

P

12:00

9:00

EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

4-C

NORMAS DE LINEAS.

2.3 2.4 2.5 2.6

NORMAS DE VISTAS. NORMA DE CORTES Y SECCIONES. NORMA DE REPRESENTACIONES PARTICULARES. NORMA DE ACOTACION.

2.7 DIBUJOS DE ELEMENTOS NORMALIZADOS (ROSCAS, ENGRANES, PASADORES, RODAMIENTOS, CUÑAS, ETC)

Página 5 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora

No. UNIDAD III

CLAVE: SEMESTRE: Segundo.

NOMBRE: DIBUJOS DE INGENIERIA

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad el alumno logrará conocer los diferentes tipos de dibujos mecánicos. Distinguirá la secuencia correcta de los mismos, así como la importancia de cada uno de ellos como herramienta básica para el ingeniero mecánico a través de ejemplos propuestos en clase. . No. TEMA

3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2 3.2.1 3.2.2

3.3 3.3.1 3.3.2 3.4 3.4.1 3.5 3.6 3.6.1 3.6.2 3.6.3 3.6.4 3.6.5 3.6.6 3.6.7 3.6.8

HORAS

TEMAS

DIBUJO DE CONJUNTO Generalidades Distribución de datos en el plano Tablas Aplicaciones Ejemplos

T

P

9:00

9:00

EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

4-C

DIBUJO DE DESPIECE Generalidades Aplicaciones Ejemplos DIBUJO DE DETALLE Generalidades Aplicaciones Ejemplos AJUSTE Tipos INTERCAMBIABILIDAD TOLERANCIAS Tolerancias Dimesionales Campos de Tolerancia Calidad de Manufactura Manejo de Tablas Tolerancias Geometricas Página 6 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

3.7

Tolerancias de Forma Tolerancias de Posición Aplicaciones Ejemplos Ejercicios ACABADO SUPERFICIAL Ejemplos Ejercicios

Página 7 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora SEMESTRE: Segundo. No. UNIDAD IV

NOMBRE: DIBUJOS MECANICOS POR COMPUTADORA

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno acotará dibujos técnico-mecánicos indicando correctamente los tipos de tolerancias necesarias según sea el caso planteado en clase. .

No. TEMA

4.1.1. 4.1. 2. 4.1.3. 4.1.4.

COMANDOS AVANZADOS DEL PROGRAMA DE AUTOCAD ESCALAMIENTO DE FIGURAS ROTACIÓN USO DE VENTANAS (ZOOM) IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN

4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3

DIBUJOS DE FABRICACIÓN CONJUNTO DETALLE DESPIECE

4.1.

HORAS

TEMAS

T

P

9:00

9:00

EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

1-B 2-C 3-C 4-C

4.3. DIBUJOS INGENIÉRILES 4.3.1. DIBUJOS DE SISTEMAS HIDRÁULICOS Y NEUMÁTICOS 4.3.2 DIBUJOS DE SISTEMAS ELÉCTRICOS 4.3.3 DIBUJOS DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS 4.3.4 DIBUJO DE SISTEMAS ESTRUCTURALES 4.3.5 DIBUJO DE SOLDADURAS 4.3.6 DIBUJO DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO

ASIGNATURA: Dibujo Mecánico Asistido Por Computadora SEMESTRE: SEGUNDO Página 8 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

No. UNIDAD V

NOMBRE: Acotación Funcional

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno identificará cotas funcionales y no funcionales, así como juegos funcionales en ensambles de piezas propias en el diseño y manufactura de máquinas.

TEMAS

No. TEMA

5.1.

INTRODUCION

5.2.

GENERALIDADES SOBRE ACOTACIÓN FUNCIONAL.

5.3.

SUPERFICIES TERMINALES E INTERMEDIAS.

5.4.

HORAS

T

P

3:00

3:00

EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

2-C

COTAS: FUNCIONAL, RESULTANTE, CADENA DE COTAS, COTAS COMPONENTES, CADENA MINIMA DE COTAS.

Página 9 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora

No.

Nombre de la práctica

Práctica

CLAVE: SEMESTRE: Segundo.

Relación de Horas U. Práctica. Temáticas

Lugar de realización

1

Práctica 1

1

2

Laboratorio

2

Práctica 2

1

2

Laboratorio

3

Práctica 3

2

2

Laboratorio

4

Práctica 4

2

2

Laboratorio

5

Práctica 5

3

2

Laboratorio

6

Práctica 6

3

2

Laboratorio

7

Práctica 7

4

3

Laboratorio

8

Práctica 8

4

3

Laboratorio

9

Práctica 9

5

3

Laboratorio

10

Práctica 10

5

3

Laboratorio

NOTA: LAS PRÁCTICAS SE COMPLEMENTARÁN FUERA DE HORARIO DE CLASES POR EL ALUMNO, DEBIDO A QUE EL TIEMPO ASIGNADO POR PROYECTO DE DIBUJO MECÁNICO ES INSUFICIENTE.

Página 10 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

ASIGNATURA: Dibujo Asistido por Computadora

CLAVE: SEMESTRE: Segundo.

PERÍODO

UNIDAD

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

1 2 3

I, Y ll, III Y IV V

60% Ejercicios en clase y 40% evaluación de prácticas de laboratorio. 60% Ejercicios en clase y 40% evaluación de prácticas de laboratorio. 60% Ejercicios en clase y 40% evaluación de prácticas de laboratorio.

CLAVE

B

C

1

X

BIBLIOGRAFÍA Chevalier. DIBUJO INDUSTRIAL. México. Montaner y Simon. 1985. 510 pp.

2

x

Chevalier, A. Garbayo, Oscar B. TECNOLOGÍA DE LAS FABRICACIONES MECANICAS. España. Ediciones Tea. (Fasc. 18). 1988. 350 pp

3

x

Earle H. James. DISEÑO GRAFICO EN INGENIERIA. México Fondo de Cultura Económica.. 1981. 210 pp

4

X

Leighton, Wellman. INTRODUCTION TO GRAPHICAL ANÁLISIS AND DESING. New York. Mc. Graw Hill. 1985. 250 pp.

5

X

Jensen, C.H. DIBUJO Y DISEÑO DE INGENIERIA. Mexico. Mc. Graw -Hill 1986. 230 pp.

6

X

Macheret, R. CURSO DE DIBUJO INDUSTRIAL. México. Ediciones Técnicas Marcombo. 987. 320 pp.

7 8

X X

NOTAS Y NORMAS PARA EL DIBUJO TECNICO I.P.N . Rognitzh, Kohler G. ESTUDIO DE LAS FORMAS CONSTRUCTIVAS PARA LA FABRICACION DE MAQUINAS Y APARATOS. México. Fondo de Cultura Económica. 1989. 310 pp.

Página 11 de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA ASIGNATURA: Dibujo Mecánico Asistido Por Computadora

CLAVE: SEMESTRE: SEGUNDO

1. DATOS GENERALES SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ESCUELA: CARRERA: ÁREA:

SEMESTRE

Ingeniería Mecánica e Ingeniería Robótica Industrial.,

BÁSICAS

C. INGENIERÍA

D. INGENIERÍA

Segundo.

C. SOC. y HUM.

PROYECTO DE I.M, I.R. Dibujo Asistido por Computadora ASIGNATURA: LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECANICA ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO:

ACADEMIA:

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno explicará y aplicará los conceptos de dibujo en la elaboración de planos y croquis de ingeniería, auxiliándose de programas de cómputo para tal fin, con base en una actitud crítica, racional y científica.

3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS

EXPERIENCIA PROFESIONAL

HABILIDADES

ACTITUDES

LICENCIATURA EN INGENIERIA MECANICA.

DE PREFERENCIA DOS AÑOS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR O DIPLOMADO EN DOCENCIA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. DOS AÑOS DENTRO DE SU PROFESIÓN (NO INDISPENSABLE).

MANEJO DE GRUPOS, EQUIPO DE LABORATORIO, DE HARDWARE Y SOFTWARE. MANEJO DE PAQUETE S DE DIBUJO (DE PREFERENCIA AUTOCAD) ESTABLECIMIENTO DE CLIMAS FAVORABLES AL APRENDIZAJE. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO TEÓRICO A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. ANÁLISIS Y SÍNTESIS. MOTIVAR AL ESTUDIO RAZONAMIENTO E INVESTIGACIÓN. USO DE MATERIAL DIDÁCTICO. CAPACIDAD DE LIDERAZGO ANTE EL GRUPO.

EJERCICIO DE LA CRITICA FUNDAMENTADA. RESPETO. TOLERANCIA. COMPROMISO CON LA DOCENCIA. ÉTICA. RESPONSABILIDAD. CIENTÍFICA. COLABORACIÓN. SUPERACIÓN DOCENTE Y PROFESIONAL. MOTIVADORA CON LOS VALORES HUMANOS E INSTITUCIONALES. VOCACIÓN AL SERVICIO.

ELABORÓ

REVISÓ

AUTORIZÓ

PRESIDENTE DE ACADEMIA

SUBDIRECTOR ACADÉMICO NOMBRE Y FIRMA

DIRECTOR DEL PLANTEL NOMBRE Y FIRMA

NOMBRE Y FIRMA

FECHA:

26 JUNIO 2003

Página 12 de 12...