TEST DE Inteligencia RIAS PDF

Title TEST DE Inteligencia RIAS
Author Jessica Morocho
Course Instrumentos psicométricos
Institution Universidad Nacional de Chimborazo
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Summary

Aplicación del test...


Description

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR ASIGNATURA: PSICOTECNIA II CURSO: SÉPTIMO SEMESTRE – A ALUMNO: JESSICA VANESSA MOROCHO YAMBAY INFORME DE LABORATORIO DE PSICOTECNIA II:

NO. 2

INFORME DE LA APLICACIÓN DEL TEST RIAS DATOS SOCIODEMOGRAFICOS Nombres y apellidos: Nely Beatriz Vacasela Lema Edad cronológica: 22 años, 9 meses, 24 dias Sexo: Mujer Centro: Universidad Nacional de Chimborazo Curso: Séptimo “A” Motivo de consulta: Formación académica OBJETIVO: medir el nivel de inteligencia mediante el test RIAS (Escala de Inteligencia Abreviada de Reynolds) para conocer el desarrollo cognitivo de la señorita Beatriz Vacasela.

La señorita Beatriz Vacasela con 22 años de edad, de sexo mujer, estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo del séptimo semestre paralelo “A” de la carrera de Psicología Educativa perteneciente a la Universidad Nacional de Chimborazo, después de ser aplicado el test RIAS, que tiene por objetivo medir la inteligencia, entendiendo a la variable inteligencia como “la capacidad o habilidad para resolver problemas o para crear productos que se consideran valiosos dentro de uno o más entornos culturales” [ CITATION How86 \l 3082 ]. Obtuvo los siguientes resultados:

Cuadro No.1 Puntuaciones RIAS

ADIVINANZAS CATEGORIAS ANALOGIAS VERBALES FIGURAS INCOMPLETAS MEMORIA VERBAL MEMORIA NO VERBAL SUMA DE PUNTUACIONES T INDICE DEL RIAS

PD 44 74 43

PUNTUACIONES TOTALES VERBAL NO VERBAL 41 50 59

36

MEMORIA

20

75 66

87 26 100

70

170

100 75 85 INDICE DE INDICE DE INDICE DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA INTELIGENCIA VERBAL VERBAL GENERAL 50 5 16

113 113 INDICE DE MEMORIA

Fuente: test RIAS Elaborado por: MOROCHO JESSICA Fecha: 27/06/2018

CONCLUSIONES 

Respecto a la INTELIGENCIA VERBAL de la señorita Beatriz, indica que posee un nivel medio en este aspecto con un percentil de 50.



Respecto a la INTELIGENCIA NO VERBAL de la señorita Beatriz, indica un nivel bajo con en este aspecto, con un percentil de 5.



Respecto a la MEMORIA de la señorita Beatriz, indica un nivel óptimo en este aspecto, con un percentil de 85.



Respecto a la INTELIGENCIA GENERAL de la señorita Beatriz, indica un medio en sus capacidades cognitivas, con un índice RIAS de 85.

RECOMENDACIONES 

Se recomienda realizar actividades para potenciar las habilidades lingüísticas, como leer frecuentemente, escribir sobre temas de interés o entablar conversaciones sobre temas no recurrentes en donde se puedan evidenciar sus formas de pensar.

85



Se recomienda realizar ejercicios que ayuden a potenciar la inteligencia no verbal, como rompecabezas, puzles o a encontrar las diferencias, y que el grado de dificultad aumente con el tiempo.



Se recomienda realizar técnicas para mejorar la capacidad de memoria como hacer ejercicio, practicar juegos para el cerebro, aprender nuevas habilidad y dormir adecuadamente.



Se recomienda realizar actividades que ayuden a potenciar la inteligencia general, tales como escuchar música clásica, realizar algin deporte para ayudar al cerebro a oxigenarse, evitar presionarse a si mismo.

Firma del estudiante: …………………………………

Bibliografía Gardner, H. (1986). inteligencia . Recuperado el 25 de 06 de 2018, de http://elpsicoasesor.com/14-definiciones-de-inteligencia/...


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