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Acerca del concepto de Profesión Gonzalez Liliana M. * Algunas precisiones terminológicas Existen algunos términos que se usan indistintamente, sin embargo refieren a conceptos diferentes. Se hace necesario realizar algunas precisiones en torno a los siguientes conceptos que garanticen una

comunicación

de

significados

compartidos:

Ocupación

y

Profesión. a) Ocupación: se entiende la actividad en que una persona ocupa su tiempo (Escámez, en Rumbo Arcas 2000). Suele utilizarse como sinónimo de trabajo, empleo, oficio y

actividad. Como puede

observarse es un término de aplicación amplia: por ejemplo decimos “mi ocupación es empleado público o plomero o pintor o técnico”. También decimos “Tengo muchas ocupaciones”, “tengo que buscar en qué ocupar mi tiempo”. “Tengo esta ocupación pero estoy buscando otra que económicamente me rinda más”. b) Profesión: es una actividad especializada del trabajo. Es el empleo o trabajo que alguien ejerce con una retribución económica. “Amo mi profesión, pero es poco redituable”, “me dedico a realizar peritajes informáticos”, “mi profesión es independiente”, “puedo ejerce mi profesión solamente en relación de dependencia”, “termine la carreras pero no ejerzo mi profesión me dedico a otra cosa”. Tradicionalmente, las profesiones se han definido como ocupaciones, que requieren de quienes las ejercen un largo periodo de formación específica

durante

el

cual

adquieren

una

amplia

base

de

conocimientos teóricos. Profesión: Fernández (2001) la define como “una actividad permanente que sirve de medio de vida y que determina el ingreso a un grupo profesional determinado”. Así la profesión debe ser considerada como una ocupación social que se plasma en la forma especifica que cada sujeto tiene para adoptar una identidad social a través de una actividad remunerada que está

Acerca del concepto de Profesión Página 8 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática

encarnada en el proceso organizativo de la sociedad (Cebreiro en Rumbo Arcas, 2000).

Características que dan identidad a una profesión: Los diferentes autores que abordan este tema acuerdan en señalar los siguientes aspectos que identifican una profesión: 1. Formación específica institucionalizada: implica el desarrollo de habilidades, socialización en los valores profesionales, saber específico de la profesión en estudios de Educación Superior y una formación permanente, flexible acorde a los continuos cambios socio-profesionales del contexto socio-económico. 2. Función social: Una profesión requiere un reconocimiento social del servicio que los profesionales brindan. 3. Organización colegiada: pertenencia a un colegio profesional que regula el ejercicio de la profesión, que permita compartir problemáticas, normas éticas, jurídicas en torno a la profesión. 4. Autonomía en las decisiones profesionales. La familia de palabras de “profesión” es amplia y hace necesario detenerse para precisar algunos términos: Profesionalización: es el proceso por el cual una ocupación gana un status público y de reconocimiento, adquiere validez y legitimidad social. Este proceso de profesionalización, desde la perspectiva de la Sociología de las profesiones, tiene origen en el proceso de división del trabajo. Profesional: Bárcena (en Rumbo Arcas, 2000) expresa: Profesional es aquél que ostenta un saber especializado, que le habilita a ejercer un trabajo que es el medio y la fuente de sus principales ingresos y cuya actuación práctica está guiada por un código ético de conducta en sus relaciones con los clientes, en contraposición al mero aficionado, al que se le paga por una tarea que realiza y unos servicios que presta. Acerca del concepto de Profesión Página 9 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática.

Profesionalidad: entendemos la manera de comportarse en una profesión, es decir, la forma en qué los miembros de una profesión integran sus obligaciones y sus conocimientos teóricos con la práctica de su profesión. Práctica profesional: Schön (en Rumbo Arcas, 2000) define una práctica profesional como "la competencia de una comunidad de prácticos que comparten, en palabras de John Dewey, las tradiciones de una profesión. Comparten convenciones de acción que incluyen medios, lenguajes e instrumentos distintivos". Sus prácticas reflejan valores, pautas de comportamientos, estilos de conducción, de comunicación, ect., es decir, elementos que caracterizan lo específico de una profesión. El ejercicio profesional requiere de un proceso permanente de formación a través del cual se internaliza un cuerpo de conocimientos y destrezas especificas de cada profesión, lo que Bárcena (en Rumbo Arcas, 2000) define como "la dimensión cognoscitiva". Además no se debe olvidar "la dimensión ético-deontológica", es decir, los valores, pautas de comportamiento, códigos éticos de conducta que regular el ejercicio profesional. Esto alude a la formación de recursos humanos en los cuales se integre el Saber, saber Hacer y el saber Ser (De Luca y otros, 1997). Carr (en Rumbo Arcas, 2000) afirma: el conocimiento profesional debe referirse al conocimiento teórico para saber cómo llegar a conseguir unos determinados fines; práctica profesional, proceso de resolución de problemas, y

la

competencia

profesional,

la

aplicación

hábil

del

conocimiento teórico a los problemas instrumentales de la práctica (racionalidad técnica).

El Licenciado en Ciencias de la Computación como profesional. Retomamos en este apartado, las características que identifican a una profesión y las aplicamos a la profesión del informático: Acerca del concepto de Profesión Página 10 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática.

1. Formación específica institucionalizada: según especifica el Plan de Estudios de la carrera LCC Ordenanza Nº 6/2011-CdFCEFN, la formación profesional que

esta institución de la

Universidad Nacional de San Juan brinda, queda plasmada en el Perfil del Egresado y en las Incumbencias de la profesión: Perfil del Egresado (rasgos particulares que identifican la formación profesional) El Licenciado en Ciencias de la Computación es un profesional que posee:  Formación matemática, lógica y estadística, en el proceso de desarrollo y evaluación de componentes de software básicos y de alta complejidad.  Dominio de los fundamentos de la teoría de la computación, complejidad, métodos tradicionales e Inteligencia Artificial para la resolución de problemas.  Amplio conocimiento de las estrategias de diseño de algoritmos, de abstracción y representación de datos, para su tratamiento en distintos paradigmas de lenguajes de programación.  Conocimiento acabado en Sistemas Operativos, Sistemas en la organización, Arquitectura en Sistemas de Computadoras y Redes.  Capacidad para actuar profesionalmente tanto en industrias, como en organismos estatales y privados  Capacidad para integrar y aplicar los conocimientos científicos del área.  Responsabilidad Profesional para reconocer las consecuencias éticas, legales y sociales del uso de la Tecnología Computacional. Incumbencias (habilitación para las siguientes actividades profesionales en relación al Perfil de la formación obtenida)  Planificar y desarrollar la capacitación de los profesionales afines a la computación de acuerdo a los cambios tecnológicos.  Realizar tareas de investigación básica y aplicada a la tecnología.  Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, validación, puesta a punto, mantenimiento y actualización de procesamiento de datos de computadoras, de software de base y de alta complejidad. a  Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, configuración y Acerca del concepto de Profesión Página 11 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática.

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mantenimiento de redes de comunicaciones que vinculen sistemas de procesamiento de datos. Evaluar plataformas computacionales. Establecer métricas y normas de calidad y seguridad de software. Validar y certificar estándares de calidad y seguridad de software. Analizar, evaluar e implementar proyectos de Sistemas Inteligentes, basados en conocimiento y/o Heurísticas (especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto y mantenimiento) para diferentes clases de sistemas de procesamiento de datos. Efectuar las tareas de Auditoria de Sistemas Informáticos. Realizar pericias y tasaciones relacionadas con los Sistemas Informáticos. Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar los sistemas de seguridad en el procesamiento y almacenamiento de la Información. Asesorar acerca del funcionamiento del parque computacional de uso común en el mercado Dirigir Proyectos, Laboratorios, Centros e Institutos de Investigación y Desarrollos Informáticos.

2. Función social: en estos últimos años ha empezado a emerger el reconocimiento de status social de la Informática equiparable al de los ingenieros. El crecimiento de la actividad profesional del informático por el aumento de la demanda en una sociedad en la que las Tics atraviesan todas las actividades humanas ha otorgado a la profesión del informático un lugar entre las profesiones. 3. Organización

colegiada:

Existen

a

nivel

mundial

organizaciones que representan al profesional informático, ejemplos

de

ello

son

ACM

(Association

for

Computing

Machinery), el IEEE (Institute of Electrical andElectronic Engineers) o el IFIP (International Federation form Information Processing). En estos últimos años estas organizaciones han formulado y desarrollado códigos de ética y normas de conducta aplicables a la industria de las Tecnologías de la Información” (García, José Manuel) En la Argentina, se pueden mencionar: El Consejo Profesional en Ciencias Informáticas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; APPEI (Asociación Provincial de Acerca del concepto de Profesión Página 12 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática.

profesionales en Informática) sede Santa Fé. 4. Autonomía. El licenciado en Ciencias de la Computación tiene autonomía para realizar su práctica profesional en el marco regulatorio de los códigos deontológicos y de los colegios que los aglutinan. De la lectura del Perfil y las Incumbencias del profesional egresado de la carrera L.C.C. se puede reconocer la amplitud del campo laboral. Esto se entiende en el contexto de una sociedad “computarizada” en la que la mayor parte de las actividades laborales, comerciales, profesionales, y otras se sustentan en el uso de tecnologías de la información y comunicación. El

profesional

informático

se

desempaña

en

un

contexto

de

innovaciones permanentes, con una demanda creciente de sus servicios y enfrenta diferentes problemáticas y dilemas éticos que emergen en el ejercicio de una profesión relativamente joven. García (1997) afirma: Para remediar esta situación, nos parece que sería adecuado aplicar la ética a la Informática, y dotar esta nueva ciencia de un conjunto de normas claras de comportamiento. Para ello, se tendría que realizar una acción encaminada a conseguir dos objetivos fundamentales. Por un lado, el desarrollo de unos contenidos éticos y de conducta profesional que estén presentes en cualquier enseñanza de Informática, de cara a formar correctamente a los estudiantes

para abordar y

resolver sin

dificultad

cualquier problema que les pueda aparecer en el ejercicio de su profesión. Por otro lado, el desarrollo y la puesta en marcha de un código deontológico que ayude a clarificar que modos de conducta son correctos y cuales son impropios de la condición humana. Dichas normas éticas ayudarían a los profesionales de la informática a actuar con más libertad al conocer claramente cuál es el comportamiento que deben tener. Acerca del concepto de Profesión Página 13 * Mgter en Metodología de la Investigación Científica. Prof. Titular Efectiva. Dpto. Informática.

Recordemos por último, que los principales obstáculos interiores para la libertad de una persona son la ignorancia y la debilidad. El que no sabe lo que tiene que hacer, sólo tiene la libertad de equivocarse, pero carece de la libertad de acertar. Cuando los hombres no saben, acaban cometiendo el tremendo error de pensar que dedicarse a ganar dinero es lo único sensato que se puede hacer en la vida. Esto hace que cada vez más el hombre se centre en sí mismo, sin darse cuenta de que ese modo de vivir es incoherente con la posición que le corresponde al hombre en el mundo.

Referencias Bibliográficas 

García José Manuel (1997) La ética como asignatura en los estudios de Informática. Ética y Computadores ETHICOMP’96. Madrid. http://webs.um.es/jmgarcia/miwiki/doku.php?id=ense

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De Luca, A. y otros (1997). Pertinencia Social del Perfil Profesional del Licenciado en Sistemas de la Información. 2ª Conferencia Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Ingeniería de Sistemas y Ciencias de la Computación. U.T.M. Chile.

 Fernández, J.

(2001). Elementos que consolidan el concepto de profesión. Notas para su reflexión. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 3 (2). Consultado el 16/03/2011 en el World Wide Web: http://redie.ens.uabc.mx/vol3no2/contenidofernandez.htm

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Rumbo Arcas, Begonia, 2000: La Calidad de la Enseñanza Universitaria y el Desarrollo Profesional del Profesorado. Capítulo IV El docente universitario y su desarrollo Profesional. Grupo Editorial Universitario. Madrid España.

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Sánchez Núnez, J. 2002 El Desarrollo Profesional del Docente Universitario. Revista Universidades Nº 22 de la Unión de Universidades de América Latina. http://www.unam.mx/udual/Revista/22/DesarrolloProfesional.htm

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Plan de Estudio de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Computación. 2011. Ordenanza Nº 6/2011-CD-FCEFN.UNSJ.

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