Actividad 01 - JDkdkdkd PDF

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Alumno : ARNALDO ANDRE HUANCA QUISPE. EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía mover el inmenso obstáculo. Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y simplemente la rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno de ellos hizo nada para quitar la piedra. Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca, dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito. Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey explicando que el oro era para la persona que pueda despejar la vía. La moraleja de la historia: Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de hacer las cosas. ACTIVIDADES 1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes preguntas: a. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino? Para ver si alguien podía mover el inmenso obstáculo que resalta sacrificio . b. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes? Porque pasaron cortesanos más ricos del reino y solo culparon al rey quejándose y no pusieron acción . c. ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro? Significa cada sacrificio tiene su recompensa cada acción tiene su premio . d. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida? Yo por ejemplo aplicaría en estudios ya que estudio para obtener algo pero también aplicaría en mis sueños porque la recompensa será estar donde quise estar . 2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo que se te pide a continuación: a. 4 adjetivos del primer párrafo : muchos , enorme , inmenso , principales b. 4 adverbios del segundo párrafo: algunos , más, allí , mucha c. 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo : conjunciones : después , se había muchas preposiciones: de en el para . d. 4 verbos conjugados de la moraleja: encontramos , mejorar , quejan , creado . e. 4 pronombres del primer y segundo párrafo: los , ellos , la , ella f. 8 sustantivos del tercer párrafo: campesinos , carga , verdura, roca , piedra ,camino...