Actividad 3 Introducción a la modalidad virtual PDF

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Actividad 3 Introducción a la modalidad virtual...

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Actividad 3 “Conociendo Nuestra Plataforma”

Dagoberto Suarez Piñeros Corporación Universitaria Iberoamericana Introducción a la modalidad virtual Brenda Ellen Patiño 03 de septiembre del 2021

2 Competencia específica Reconocer las características de un curso virtual en la Iberoamericana a través de la interacción con la plataforma para comprender su importancia y aplicarla en su cotidianidad. Guía de la actividad En esta actividad buscamos que, a partir de la previa revisión de la estructura y diseño del curso, te familiarices e interactúes con la plataforma de la Ibero. La actividad consta de varios pasos, que se describirán a continuación. El estudiante debe realizar la actualización de su perfil en la plataforma, teniendo en cuenta los siguientes requerimientos: correo electrónico, ciudad o ubicación geográfica; además información que el estudiante desee compartir, con la respectiva fotografía, que debe ser una foto de carné o documento. Al finalizar esta actualización, deberás tomar un pantallazo o Print Screen de tu perfil actualizado y pegarlo en un documento en formato Word que se adjuntará al final de la actividad. La segunda parte de la actividad consta de la creación por parte del estudiante de un contenido digital, utilizando la plataforma gratuita Educaplay, de la cual encontrará un tutorial en la bibliografía complementaria. Allí realizará algunas de las actividades, para las cuales puede aplicar los conceptos que ha estudiado a lo largo de la unidad, es decir, sobre aquellos que el estudiante prefiera acerca de la estructura de un curso virtual en la Iberoamericana, el tipo de actividades, etcétera. El producto final de esta tarea será el enlace de la actividad, el cual se establece como segundo punto, y se formula debajo del Sprint Screen tomando la actualización del perfil. Recuerde revisar que el enlace funciona correctamente. Por último, el estudiante escribirá un breve escrito en el que resume lo realizado hasta el momento en la unidad y las impresiones que tiene de la plataforma.

3 Todo este trabajo deberá compartirlo en un archivo a través del lugar en la plataforma designado para ello. • Cubides Serrano, E. (2016) Estructura del Aula virtual de la Corporación Universitaria Iberoamericana. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Recuperado de http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_paradescarga/IMV.pdf

Paso 1

4 Paso 2

Link de la actividad https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10188953-conociendo_nuestra_plataforma.html

5 Paso 3 Resumen En esta unidad aprendí a Reconocer las características de un curso virtual en la Iberoamericana a través de la interacción con la plataforma para comprender su importancia y aplicarla en la cotidianidad. Exploré la plataforma y los cursos allí dentro, las características los contenidos y actualicé la información de mi perfil, posteriormente actualicé mi foto de perfil; también revisé el documento de apoyo y por ultimo realicé una actividad en la plataforma educaplay, en donde se realiza un cuestionario de tipo test con texto y archivos multimedia.

Impresiones En lo personal esta transformación en la educación me parece súper efectiva y llamativa por la forma en que se puede estudiar y navegar por un aula virtual. La plataforma virtual de la iberoamericana, me ha parecido una herramienta muy completa y de fácil adaptación. La forma en que podemos ver nuestro avance académico, los métodos de aprendizaje, la organización de cada curso, las herramientas que brinda la plataforma y la manera de interactuar con nuestros tutores y compañeros de cada curso, es excelente....