Actividad de desarrollo 5. Rúbrica para evaluar docentes PDF

Preview

Summary

Ejercicio para repasar diariamente y no perder de vista lo aprendido...

Description

Módulo:

5. Evaluación docente

5. Rúbrica para evaluar docentes Actividad:

Nombre:

Aurora Alexandra Vega Navarrete Asesor:

Belén Cruz Maya Fecha:

14 Febrero, 2021

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Este instrumento tiene como fin evaluar de forma integral el proceso de enseñanza. Observe que cada característica general se enmarca dentro de unas especificaciones mencionadas en la parte inferior del instrumento. Lea cuidadosamente y marca con X la casilla de acuerdo a tu criterio. ITEM 1. Demostró dominio de los contenidos que abordó en

la

sesión

aprendizaje

de –

enseñanza. 2.Los contenidos apropiados

fueron para

complementar el proceso general

de

formación

educativa del estudiante 3.Utilizó diversas estrategias para el logro de los

aprendizajes

esperados. 4. Las estrategias usadas fueron adecuadas para el logro de aprendizajes. 5. Las estrategias pedagógicas incorporadas durante la sesión fueron innovadoras

y

participativas. 6. El espacio utilizado fue apropiado

para

el

desarrollo de todas las actividades

desarrolladas

durante la sesión. 7. Aprovechó de manera efectiva

el

tiempo

Siempre

Casi Siempre

Algunas veces

establecido

para

el

desarrollo de la sesión. 8. Promovió en los estudiantes

el

trabajo

académico

individual

colaborativo

en

y las

actividades desarrolladas 9. Mantuvo una comunicación con

los

empleando

agradable estudiantes un

lenguaje

apropiado a la temática abordada. 10. Mantuvo una actitud positiva al interrelacionarse con sus estudiantes 11. Atendió las inquietudes y los problemas que se le presentaron

a

los

estudiantes

durante

la

sesión y contribuyó en su solución. 12.Demostró

disposición

por el trabajo realizado en la sesión. 13. Suministró idea,

nuevas

sugerencias

y/o

propuestas en función del mejoramiento

y

rendimiento

del

trabajo

académico

durante

la

clase. 14. Valoró y respetó el trabajo desarrollado por los

estudiantes. 15. Promovió correctas

acciones

para

sus

estudiantes con el objetivo de

solventar

sus

deficiencias. 16. Evaluó periódicamente el avance del grupo y el desarrolló individual de sus alumnos. 17. Fue receptivo ante los cambios que presentaban los alumnos para mejorar la calidad de la sesión de aprendizaje. TOTALES

Criterios específicos

Lleno

Cumplió con las Cumplió

plenamente las expectativas expectativas

con No

algunas

expec

frente al tema de expectativas frente frente

existentes frente la clase. al tema de la sesión despertando interés

por

ampliar

el

conocimiento de forma individual.

al tema de la clase.

la cla...