Análisis de Beth, la niña psicópata PDF

Title Análisis de Beth, la niña psicópata
Course Psicologia
Institution Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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Articulación respecto a las consecuencias del abuso sexual infantil en el desarrollo de rasgos psicopáticos y conductas delictivas a posteriori....


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Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Nombre: Rubén Reyes Paralelo: 1 Fecha de entrega: jueves, 15 de octubre de 2020 Tema: Análisis del video de la niña que fue abusada sexualmente. El abuso sexual infantil es una problemática que afecta a todo el mundo, sin embargo, para este trabajo, se enfocará la siguiente pregunta en relación con el Ecuador para así generar cuestionamientos desde el área de la salud mental: ¿cómo la gran cantidad de abusos sexuales infantiles, 65% de casos de violencia sexual contra NNA son cometidos por familiares 14% de manera periódica (INEC, 2018) podrían vincularse con los casos respecto a Pedro Alonso López “el monstruo de Los Andes”, Beth “la niña psicópata” y Néstor? El fin de este trabajo consiste en generar un espacio de reflexión sobre cómo este fenómeno se está convirtiendo en una preocupación con un gran peso e incidencia en la sociedad, sobre todo ahora que, debido a la pandemia, muchas de las víctimas de abuso sexual infantil se han visto obligadas a vivir todos los días con su agresor/a. ¿Qué es lo que comparten en común los 3 casos ya mencionados?, tanto como Pedro, Néstor y Beth fueron víctimas de abuso sexual infantil, la madre de cada uno de los dos primeros era prostituta y ambos presenciaban sus encuentros sexuales, en cambio Beth fue abusada por su padre cuando tenía un año. Otra similitud entre el primer y el tercer caso, es lo que expresa Rangel en su obra Psicoterapia infantil dentro del apartado de la triada ominosa afirma que: “Este tipo de niños, impotentes, desprotegidos y aterrados, llegan a ser los jóvenes deshumanizadores que borran todo signo de humanidad en el objeto. Esto aplica tanto al yo como al objeto. Los impulsos se acompañan de la emergencia sexual cruda, intensa, seguida por el sentimiento de que él mismo no es humano. Esto es típico del asesino en serie” (2009). Pedro fue violado por el amante de su madre a sus 8 ochos e intentó violar a su

hermana, sumando a esto el presenciar las relaciones sexuales de su madre (Jácome, 2005) y se refleja también en las varias veces que Beth asesinó a sus mascotas y a otros animales, asimismo cuando lastimaba a su hermano menor; es interesante cómo dentro de las diversas entrevistas realizadas a López y Beth, ambos manifestaron un esbozo de sonrisa cuando hablaban de lo que hacían, esto en el caso de López se podría interpretar como cierto goce en sus crímenes, en tanto que en Beth, podría ser un inicio, debido al efecto deshumanizante del abuso, en cambio Néstor manifestaba esta cuestión por medio de la enuresis y encopresis como síntomas de dicha experiencia traumática (Intebi, 2011). Otro síntoma que alerta sobre un posible abuso sexual es aquello que menciona Rosa Zarina Loureiro en su artículo sobre abuso sexual en menores de edad respecto al lenguaje que usan los niños/as que han sido abusados, manifiestan un lenguaje bastante explícito y detallado, es decir, expresan cierta información que no va de acuerdo con su edad: Ninguna niña de tan corta edad puede imaginarse la constitución del semen y si lo describe, es obvio que debe haberlo visto” (2000), corresponde al caso Juana quien fue abusada por su padre. Lo que lleva a plantear un primer cuestionamiento en tanto la intervención terapéutica, ¿podría ser que tanto Beth como Néstor hubiera tenido un desarrollo similar al perfil de Pedro Alonso López si no hubieran tenido cada cual una intervención terapéutica para buscar una manera en la que puedan tramitar dicha experiencia traumática)? ¿Si hubieran intervenido con López de la misma manera

que se hizo con Beth y Néstor, se podría haber evitado cada crimen que cometió? Es aquí donde recae el primer punto de reflexión sobre la importancia de la clínica del abuso sexual infantil. Para responder estas interrogantes, se ha tomado la postura de Ariel Pernicone en cuanto al lugar del niño dentro del abuso sexual infantil y como sujeto dentro del dispositivo terapéutico, ya que en el proceso para determinar el abuso dentro del espacio clínico y legal debido a que: “Deben atravesar luego una serie de procesos, organizados en dispositivos institucionales a nivel legal, médico, escolar, que quizás resulten necesarios en algún sentido pero que terminan produciendo lo que los victimólogos denominan una "revictimización o victimización secundaria del niño” (2006), esto tiene graves consecuencias en su psique porque tiene que revivir una y otra vez el abuso, esto puede tener una influencia negativa en el proceso de cura, podría llevar al niño/a a rehusarse a continuar con el proceso legal, clínico o inclusive a podría desarrollar otro tipo de trastornos relacionados a la psicosis o una conducta delictiva. Esta última parte es lo que sucede con López, se concebía como inocente y cómplice al mismo tiempo y habla de un tal Jorge Patiño como aquel que le enseñaba a cometer estos crímenes y él le ayudaba, esto comprendo que es a lo que Charles Melman se refiere como: “El culpable sólo viene a ocupar el otro espacio en forma totalmente intermitente, en el momento del arrebato de locura que constituye la captura por el deseo. Él puede alegar que "¡no!, francamente, ¡por quién me toman!". Ese no es el yo de él. No es él tal como se lo conoce, con su dignidad, su seriedad, su probidad, etc. Si alguien hizo eso, fue algún otro” (2009). Es por todo lo que expuesto hasta ahora que esta problemática implica mayor preocupación desde el área de la salud mental, debido a la estrecha conexión existente entre conductas delictivas, asesinos seriales y cómo una causa que ha dado pie al

desarrollo de estos ha sido precisamente el abuso sexual infantil. Cabe recordar que las cifras hace 2 años son muy alarmantes, asimismo el crecimiento que ha tenido; en lo que va del 2020 las noticias respecto al abuso sexual infantil pueden no ser todas, debido a que muchas veces por miedo al victimario/a o a que la familia se desestructure, no se denuncia. Ya se verán los efectos de este problema en niños y niñas que tienen que vivir con su abusador/a, los efectos con los que nos enfrentaremos en un futuro, es por esto que hay que reforzar las medidas legales e impulsar la propuesta de una entrevista y seguir formándose e informándose respecto al abuso sexual infantil. Referencias bibliográficas: INEC. (2018). Datos sobre violencia contra niñas, niños y adolescentes en el Ecuador. Recuperado de: https://issuu.com/cnna_ecuador/docs/violencia_contra_nna_ec20 18_cnii Intebi, I. V. (2011). Proteger, reparar, penalizar: evaluación de las sospechas de abuso sexual infantil. Buenos Aires: Granica. Jácome, A. (2005). Aproximación psicoanalítica a un caso de asesino en serie. Recuperado de: https://www.academia.edu/27464882/El_monstruo_de_los_Ande s_aproximaci%C3%B3n_psicoanal %C3%ADtica_a_un_caso_de_asesino_en_serie Loureiro Malán, R. Z. (2000). Abuso sexual en menores de edad. Revista Fort-Da. Melman, C. (2009). Para introducir al psicoanálisis hoy en día: Anexo 3. Buenos Aires: Letra Viva.

Pernicone, A. (2006). Interrogantes acerca de la intervención del psicoanalista en consultas por abuso sexual infantil. Revista Fort-Da. Rangel Domene, M. E. (2009). Psicoterapia infantil: un enfoque psicoanalítico. México: Trillas....


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