ANALISIS SILABUS KURIKULUM 2013 KASUS PADA MATA PELAJARAN IPA SMP/MTS KELAS VII DOCX

Title ANALISIS SILABUS KURIKULUM 2013 KASUS PADA MATA PELAJARAN IPA SMP/MTS KELAS VII
Pages 1
File Size 93.8 KB
File Type DOCX
Total Downloads 170
Total Views 746

Summary

1 ANALISIS SILABUS KURIKULUM 2013 KASUS PADA MATA PELAJARAN IPA SMP/MTS KELAS VII Asip Suryadi, [email protected] Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama-Balai Diklat Keagamaan Jakarta Abstrak Dalam Kurikulum 2013 silabus disediakan oleh pemerintah dengan harapan guru tidak terlalu banya...


Description

1 ANALISIS SILABUS KURIKULUM 2013 KASUS PADA MATA PELAJARAN IPA SMP/MTS KELAS VII Asip Suryadi, [email protected] Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama-Balai Diklat Keagamaan Jakarta Abstrak Dalam Kurikulum 2013 silabus disediakan oleh pemerintah dengan harapan guru tidak terlalu banyak bergelut dengan konsep melainkan fokus ke implementasi. Silabus adalah cetak biru pembelajaran. Silabus berfungsi sebagai landasan untuk pengembang dokumen-dokumen kurikulum operasional seperti buku guru, buku siswa, RPP dan instrumen evaluasi. Apabila dokumen-dokumen tersebut dilandasi dengan silabus maka akan terjadi keselarasan antara satu dengan lainnya sehingga mendukung efektifitas dan efisiensi tercapainya tujuan pembelajaran. Di lapangan terjadi fenomena yang janggal. Misalnya kasus yang terjadi pada silabus Mata Pelajaran IPA SMP/MTs Kelas VII. Pertama ditemukan ketidakkeselarasan antara silabus dengan buku guru. Ini adalah sebuah sinyalemen bahwa buku guru tidak disusun berdasarkan silabus. Kedua setelah dikaji silabus yang merupakan dokumen resmi dari Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 untuk SMP/MTs bermutu rendah. Secara teoretis silabus tersebut cacat karena prosedur pengembangannya tidak sistematis dan logis, komponennya tidak lengkap dan substansinya ada yang tida mengena dengan KD. Secara praktis silabus tersebut sulit diterjemahkan oleh para pemangku kepentingan, khususnya pengembangan buku dan guru. Oleh karena itu diusulkan untuk merevisi silabus tersebut mulai dari komponen, materi pokok dan kegiatan pembelajaran. Revisi tersebut bersifat mendesak karena harus digunakan untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kata kunci: pengembangan instruksional, Kurikulum 2013 SMP/MTs, silabus, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, RPP A. Pendahuluan Dalam Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses [CITATION Kem13 \l 1057 ] diamanatkan bahwa setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis. Dalam dokumen tersebut juga dijelaskan bahwa RPP dikembangkan dari silabus untuk...


Similar Free PDFs