Anexo de carreras - ktyxmhtjtdhfj PDF

Title Anexo de carreras - ktyxmhtjtdhfj
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Course Musica Instrumental
Institution Tecnológico Universitario Naucalpan
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ANEXO DE CARRERAS Áreas

Objetivos del área

Algunas carreras

Intereses y aptitudes

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Valores

Arquitectura, Proyectar, diseñar y construir urbanismo y diseño edificaciones y/o ciudades.

Arquitectura y urbanismo Arquitectura del paisaje Diseño textil Diseño industrial Diseño de interiores Diseño gráfico Animación asistida por computadora

Ciencias de la vida Estudiar la vida del planeta en en el planeta cualquiera de sus manifestaciones, desde el nivel molecular hasta el ecosistema y el ambiente en que se desarrolla (aire, tierra y agua).

Biología Organización Teorético Ecología Científico Económico Biotecnología Cálculo Ingeniería ambiental Actividad al aire libre Ciencias atmosféricas Ciencias del mar Ciencias ambientales Ingeniería en sistemas ambientales Manejo sustentable en zonas costeras

Mecánico-constructivo Económico Artístico-plástico Estético Organización Cálculo

Rasgos de personalidad afines Extroversión Sensación

Habilidades intelectuales Lógico-matemática Espacial

Introversión Intuición

Lógico-matemática Naturalista

Extroversión Sensación

Lógico-matemática Naturalista Corporal

Ciencias agropecuarias, forestales y pesqueras

Estudiar los sistemas de producción de Agronomía especies vegetales y animales para Veterinaria y zootecnia conservar los ambientes naturales o Ingeniería forestal para generar en ellos mayor Ingeniería pesquera productividad. Geología

Organización Científico Cálculo

Teorético Económico

Ciencias de la salud, nutrición y biomédicas

Atender de manera integral los Medicina problemas de salud o nutrición de un Terapia física individuo o de una comunidad. Optometría Odontología Enfermería Nutrición Ciencias biomédicas Ciencias de la salud Medicina genómica Investigación biomédica básica

Asistencial Ejecutivo-persuasivo Organización Científico

Social Extroversión Teorético Sensación Respeto a la dignidad de la persona humana

Corporal Interpersonal

Ciencias humanísticas

Estudiar de manera racional el pensamiento humano, sus formas de conocer los acontecimientos del pasado y sus consecuencias, los acontecimientos sociales, políticos y culturales. Conocer y conservar las formas de expresión humana por medio del lenguaje y su comportamiento en circunstancias individuales y colectivas.

Verbal Organización Científico

Teorético

Lingüística Intrapersonal Interpersonal

Filosofía y humanidades Historia Historia del arte Antropología Arqueología Etnología Letras, literatura e idiomas Psicología Teología y religión

Introversión Sentimiento

Fuente: Valdés Salmerón, Verónica. "Orientación profesional". Ed. Pearson. México.2009. Pags. 148-15

ANEXO DE CARRERAS Áreas Ciencias químicas

Objetivos del área Estudiar la composición, estructura, propiedades, reacciones y transformaciones de la materia y la energía que se producen al combinar diferentes sustancias, con el objetivo de aplicarlas en la transformación y mejora de los recursos naturales para la producción de productos útiles para la humanidad, tales como alimentos, medicamentos, ropa, energéticos, muebles y transportes.

Ciencias políticas y Estudiar la realidad social, analizar y explicar el origen, desarrollo y sociales cambios de los fenómenos sociales en los ámbitos político, económico, jurídico, social y cultural.

Algunas carreras

Intereses y aptitudes

Organización Química Científico Ingeniería química Cálculo Química industrial Tecnología de los alimentos Química farmacéutica y biología Bioquímica Ingeniería biotecnología Ingeniería en metalúrgica y materiales Ingeniería química petrolera Ciencias químicas Ciencias sociales Ciencias políticas Administración pública Relaciones internacionales Administración del tiempo libre Administración industrial Ciencias de la comunicación Derecho Geografía Trabajo social Sociología

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Valores Económico Teorético

Rasgos de personalidad afines Introversión Intuición

Habilidades intelectuales Matemática Naturalista

Ejecutivo-persuasivo Verbal Organizaciòn

Polìtico Social Teorètico

Extroversión Sentimiento

Lingüística Intrapersonal Interpersonal

Disciplinas artìsticas

Artes plásticas Expresar ideas o sentimientos Mùsica mediante la creación de obras Danza artísticas como la pintura, dibujo, Teatro escultura, fotografìa, cerámica, grabado, música y danza a partir de la Cinematografía Canto realidad, con el fin de establecer un lazo de comunicación entre el creador, la obra y el público.

Artístico-plástico Artístico-musical

Estético Teorético

Introversión Sentimiento

Musical Espacial Corporal

Economía y administración

Analizar los aspectos relacionados con Economía la producción, distribución y consumo Administración de bienes y servicios requeridos por la Administración de empresas Contaduría sociedad. Finanzas Relaciones comerciales Turismo Archivonomía y biblioteconomía Mercadotecnia Comercio internacional

Ejecutivo-persuasivo Verbal Organización Cálculo

Económico Político

Extroversión Pensamiento

Lógico-matemática Lingüística Interpersonal

Fuente: Valdés Salmerón, Verónica. "Orientación profesional". Ed. Pearson. México.2009. Pags. 148-15

ANEXO DE CARRERAS Áreas Educación y pedagogía

Objetivos del área Desempeñar actividades de docencia en diferentes niveles educativos; investigar, evaluar, analizar y resolver problemas del ámbito educativo.

Algunas carreras Educación Pedagogía Formación docente en educación preescolar y primaria Formación docente en educación secundaria y normal Ciencias de la educación Formación docente en educación especial Educación física y deportes Educación musical, danza y canto Enseñanza de alemán como lengua extranjera Enseñanza de español como lengua extranjera Enseñanza de francés como lengua extranjera Enseñanza de italiano como lengua extranjera Desarrollo y gestión interculturales

Intereses y aptitudes Asistencial Ejecutivo-persuasivo Verbal Organización

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Valores Social Teorético

Rasgos de personalidad afines Extroversión Sensación

Habilidades intelectuales Lingüística Intrapersonal Interpersonal

Fuente: Valdés Salmerón, Verónica. "Orientación profesional". Ed. Pearson. México.2009. Pags. 148-15

ANEXO DE CARRERAS Áreas Ingenierías

Objetivos del área Diseñar e implementar soluciones en los ámbitos de obra civil, aprovechamiento e los recursos y de energía, sistemas de información, de sistemas electrónicos, telecomunicaciones, mecánicos, textiles y de transportes, entre otros, para contribuir al desarrollo económico, social y tecnológico del país.

Algunas carreras Ingeniería civil y de la construcción Ingeniería aeroespacial Diseño automotriz Ingeniería autrónica Ingeniería en robótica industrial Ingeniería extractiva, metalúrgica y energética Ingeniería en computación e informática Ingeniería en sistemas computacionales Ingeniería eléctrica Ingeniería electrónica Ingeniería en comunicaciones y electrónica Ingeniería petrolera Ingeniería mecánica Ingeniería industrial Ingeniería textil Tecnología de la madera Ingeniería de transportes Ingeniería aeronáutica Ingeniería naval Piloto aviador Piloto naval Ingeniería topográfica Ingeniería hidrográfica Ingeniería geológica Ingeniería geodésica Ingeniería geomática Ingeniería mecatrónica Ingeniería telemática Ingeniería biónica Ingeniería robótica Ingeniería química Ingeniería en energía Ingeniería bioquímica Ingeniería biomédica

Matemáticas, física Estudiar las matemáticas para Matemáticas y astronomía aplicarlas a la investigación, el diseño, Estadística y actuaría descripción y realización de modelos y Física contenidos matemáticos para ser Astronomía utilizados con fundamentos teóricos y experimentales. Estudiar la posición, movimiento, composición y características de los cuerpos celestes.

Intereses y aptitudes

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Valores

Organización Económico Científico Teorético Cálculo Mecánico-constructivo

Cálculo Científico

Teorético

Rasgos de personalidad afines Introversión Pensamiento

Habilidades intelectuales Lógico-matemática Espacial

Introversión Intuición

Lógico-matemática Espacial

Fuente: Valdés Salmerón, Verónica. "Orientación profesional". Ed. Pearson. México.2009. Pags. 148-15...


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