Apuntes Politica Internacional Y Desarrollo Sustentable PDF

Title Apuntes Politica Internacional Y Desarrollo Sustentable
Course Política Internacional Y Desarrollo Sustentable
Institution Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
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APUNTES POLITICA INTERNACIONAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE POLITICA INTERNACIONAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Niveles de organización 

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Ecosistema: comunidad que habita en un área determinada que interactúan entre ellos mismos. Las relaciones entre los factores bióticos y factores abióticos resultan en el flujo de materia y energía. Ejemplo: bosque de la primavera, específicos. Un ecosistema puede tener varios poblaciones. Factores bióticos: todos los seres que disponen de vida en un ecosistema y se clasifican en flora y fauna. Ejemplo: una flor Factores abióticos: (condiciones) componentes químicos y físicos del entorno, no tienen vida: Ejemplo una nube Individuo: cada factor biótico que habita la tierra. Independiente de su complejidad es un individuo porque es capaz de realizar funciones vitales, es un factor indivisible. Ejemplo: caballo Especie: categoría de individuos con las mismas características capaces de reproducirse y tener descendencia fértil. Ejemplo: panthera tigris Población: conjunto de individuos de la misma especie que comparten espacio geográfico y temporalidad. Ejemplo: perros labrador que viven en Guadalajara y perros labrador que viven en Los Ángeles Comunidad: conjunto de poblaciones que comparten un espacio determinado. Ejemplo: camellos en el desierto de Dubai Nicho ecológico: la función que cumple una especie en un ecosistema con su estrategia de supervivencia. Ejemplo: leones depredadores, abejas nicho polinización. Son las características de la especie. Capacidades de la especie. Conjunto de características. El nicho ecológico es por especie. Hábitat: localidad caracterizada con unas condiciones con límites aceptables para una determinada especie. Ejemplo: bosque, desierto. Características del espacio donde viven las especies. Biosfera: Capa de la Tierra donde sucede la vida. Ejemplo: Planeta Tierra Recursos naturales: un bien o servicio proporcionado por los ecosistemas. Ejemplo: petróleo. Factores abióticos, algo que le sirve a los humanos. Recursos renovables: recurso que se recupera a una velocidad mayor al consumo humano. Ejemplo: aire y sol Recursos no renovables: un recurso natural que no puede ser producido, regenerado ni reutilizado. Ejemplo: el agua Ejemplo: oro, diamante.

-plaga: lo que compite con los intereses del ser humano 



Capacidad de carga: límite de cualquier población de un determinado ecosistema calculado por la cantidad alimento, agua, hábitat y otros elementos necesarios. Recuperación, ejemplo: capacidad de carga un número 10 mil millones de los humanos en el planeta tierra Explotación: acción de sacar provecho de algún factor del ecosistema. Ejemplo: tala de árboles



Equilibrio ecológico: estado dinámico de total armonía que existe entre factores ecosistemicos de un espacio físico determinado.

CADENA TROFICA: trofo es alimento   1.

2. 3. 4. 5.

Niveles tróficos: categorías en las que se dividen los seres vivos según su manera de obtener material/energía. Energía/comida Materia/ energía: y esto los ubica en una posición. Se mide de manera lineal Descomponedores: sustancias minerales, bacterias org. Uni/biocelulares que tienen una interacción pacifica tráfico de sustancias del siguiente nivel trófico. Ejemplo: hongos/lombriz 10000 Primeros consumidores: plantas y otros organismos que se nutren de la base de los descomponedores y sol. Ejemplo: algas y fitoplancton 1000 Segundo consumidores: herbívoros y todo lo que consuma los dos niveles inferiores 100 ejemplo: conejor Tercer consumidor: omnívoros y todo lo que consuma los niveles inferiores 10 ejemplo: gorila Depredadores: no tiene depredadores y sólo come lo del nivel terciario 1 Ejemplo: león

Biomasa: volumen de materia viva, humanos 12% de la biomasa del planeta -entre menor sea el nivel trófico más biomasa tienes

-subsidio calórico: manera en la que podemos vivir -luz de gdl: se produce en Nayarit Humano-vaca: 10000-1000000

CICLOS DE LA MATERIA: los elementos químicos que forman los seres vivos(oxigeno, carbono,hidrogeno, nitrógeno,azufre y fosforo), van pasando de unos niveles tróficos a otros. (autopistas donde se mueve la energía)

Ciclos de carbono: Ciclo hidrológico -todos los ciclos comienzan con el sol

PROBLEMAS AMBIENTALES

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Fuerzas motrices: se refieren a las principales fuerzas socioeconómicas que ejercen presiones sobre el estado del medio ambiente. Efecto domino. Presiones: son las principales dinámicas, que es lo que está sucediendo por las fuerzas motrices. Son las principales interacciones entre el modelo socioeconómico y el medio ambiente Impactos: consecuencia del cambio provocado por acciones antropogénicas que afectan a uno o varios elementos constituyentes del ecosistema.

Fuerzas motrices Desarrollo poblacional Desarrollo económico

presiones Población, urbanización, alimentación energía, combustibles, demanda materias primas

impactos Atmosfera/aire Agua/ecosistemas marinos Biodiversidad

FM EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA   

El crecimiento masivo de la población comienza en 1950 y probablemente termine en 2050 Debido, a la caída de los niveles de mortalidad como resultado de acceso a más alimentos, medicina, agua potable y servicios de higiene 60% de la explosión viene de 12 países (India, Pakistán y China) top 3

-explosión demográfica: entender las tasas de crecimiento de la población

AMÉRICA LATINA 

En el período 1970-2009, la población de América Latina y el Caribe ha aumentado en 295 millones de personas (un 51%) alcanzando un total de 581 millones de personas, lo que incrementa la presión de espacio para asentamientos humanos.

SOBREPOBLACIÓN   

El nivel de densidad poblacional es sustentable. Si la presente población de una nación no puede sostenerse por sí misma entonces hablamos de sobrepoblación Crecimiento de la población urbana Monstruos urbanos o mega ciudades

(es que en un determinado espacio hay demasiada población entonces no hay recursos suficientes o están muy compactadas las ciudad)

2/2/18

PRODUCCION DE ALIMENTOS Y HAMBRE -el humano sólo puede asimilar 100 grm de proteína, lo demás no sirve Low prices tan ever?     

Más personas=más bio espacio ocupado Agro tecnificación=monocultivos Oligopolios agrícolas: campesinos vulnerables Alimentación vs especulación (distribución) Del plato al coche

7/02/18 IMPACTOS -aguas por su tipo de función   

Aguas agrícolas Aguas residuales urbanas Aguas industriales

cuerpos acuáticos suelo

El agua que más afecta a la salud del ser humana es la ganadera  



Marea negra: masa de petróleo vertida al mar, que pone en peligro la fauna y la flora del mar. Daños: carencia de oxígeno en el mar, muerte a organismos marinos Modificaciones de cuencas: es una modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria, agricultura, etc. daños: la modificación de ecosistema Salinización: acumulación excesiva de sales, cloruros, sulfatos, carbonatos, bicarbonato y nitratos de sodio, potasio, calcio, provocando el deterioro de esos recursos naturales. Daño: se reduce el agua dulce a medida de que el agua se hace salada Ejemplo -fuerza motriz: modelo de desarrollo -presión: extracción de petróleo -impacto: marea negra Sub impactos: muerte de flora y fauna -impacto: solo hablando de lo que pasa al ecosistema, a los humanos es daños en la salud -Fuerza motriz: Patrones de consumo y patrones de desarrollo -si existen pocas fuerzas motrices positivas, ejemplo: en india, vacas son sagradas, no había espacio para vacas

-ciclos: flujo de energía       

Dióxido de carbono: primer gas de efecto invernadero Monóxido carbono Partículas Plomo Ozono : el ozono empobrece la calidad del aire porque le quita el oxigeno Óxidos de nitrógeno: aparece en la combustión de vehículos a motor y de las plantas eléctricas. Tiene una alta capacidad toxica Lluvia ácida: es un tipo de precipitación que se caracteriza por contener sustancias contaminantes como por ejemplo ácidos sulfúricos y ácidos de nitrógeno, que causan efectos nocivos sobre el medio ambiente. La lluvia ácida contamina el suele, contiene azufre que se evapora y así se hace un ciclo.

CAMBIO CLIMÁTICO -tema trabajo final: río Ganges donde arrojan a los muertos El efecto invernadero y cambio climático El efecto invernadero es un proceso natural por el cual los gases que están presentes en la atmosfera atrapan la radiación de la tierra, a su vez, reemite al espacio. Esta emisión de la tierra es producto del calentamiento de su superficie por la radiación solar. Así el efecto invernadero hacer que la temperatura media de la tierra sea alrededor de 33 mayor que si este proceso no ocurriera. Gases de efecto invernadero La superficie terrestre, los océanos y los hielos son calentados por el sol, y la energía que reciben es devuelta hacia la atmosfera como otro tipo de energía que, una vez en ella, es retenida momentáneamente por el vapor de agua, el dióxido de carbono, el metano y otros gases como los clorofluorocarbonos, los hidrofluorocarbonos, perfluorocarbonos, el oxido nitrosos y el hexafluoruro de azufre. Los gases que tienen esta propiedad se denominan gases de efecto invernadero (GEI), (GHG´S) La capa de ozono: limita la cantidad de radiación que entra a la tierra y permite que el calor de la tierra no se vaya -energía lumínica y ultravioleta CAUSAS Este aumento de las concentraciones de los GEI hace que la capacidad de la atmosfera de retener parte de la energía reflejada por la tierra aumente, lo cual produce finalmente el calentamiento global.

Gases que producen efecto invernadero: dióxido de carbono, metano, oxido nitroso, clorofluorocarbonos, hidrofluorocarbonos, hexafloruro de azufre     

Dióxido de carbono: quema de comustibles fosiles, cambios de uso del suelo, producción de cemento Metano: producción y quema de combustibles fosiles, agricultura, cambios de uso de suelo Clorofluorocarbonos: refrigerantes, aerosoles, espuma plástica hidrofluorocarbonos: refrigerantes liquidos hexafloruro de azufre: aislantes eléctricos

POSIBLES ESCENARIOS Aumento de las temperaturas de entre 1 °C y 6°C a lo largo de este siglo Elevación del nivel de mar entre 10 cm y 90 cm Cambios en los regímenes de precipitaciones

9/02/18 EXPOSICIÓN INSTRUMENTOS

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cites 4 Abril – comercio de especies montreal 4 abril- capa de ozono río ODM 6 abril- objetivos milenio río 6 abril- protocolo Cartagena, biodiversidad, bosques-instrumentos de política internacional, la noticia se relaciona con la metodología kyoto-paris 11 abril cambio climático Estocolmo 11 abril – COP , organismo, reuniones de cada protocolo

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EPIR FPMEI FPEEA FPEEEI

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Fuerzas motrices Desarrollo poblacional Patrones de consumo Desarrollo económico

-cuando tengas la presión o los impactos ya puedes ir armando todo.

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PRESIÓN: industria, textil ESTADO: la situación del capital natural -40 toneladas de desperdicio volcadas en el río -800 toneladas de CO2 En el estado siempre hay cantidades, 40 hectáreas quemadas IMPACTO: modificación de cuenca -agua residual industrial -fragmentación del ecosistema -valores químicos de suelo afectado -erosión del suelo -extinción de animales Impacto es la interpretación del estado DELIMITACIÓN DEL TEMA -nombre y apellido, el tema/ río sonora -ubicación geográfica -el salto Jalisco y niños enfermos -la isla de plástico - el hielo seco en México

14/02/18 







Fuerza motriz: son los procesos fundamentales de la sociedad, por medio de los cuales se impulsan actividades capaces de impactar al medio ambiente, redundando en efectos adversos a la salud humana. siempre una fuerza motriz tendrá presión Presiones: las presiones p son los procesos antrópicos o naturales, social o medio ambiental que afectan directamente al estado del medio ambiente. una presión es lo que hace el humano, el impacto es lo que resulta de eso. -un impacto tiene una relación causal con otros impactos. Dos impactos cadena trófica y ciclos bioquímicos Estado de medio ambiente: el estado de medio ambiente se refiere a la situación del capital natural (recursos naturales, atmosfera, tierra y agua), incluye a los ecosistemas y la biodiversidad, así como también considera a las áreas protegidas y áreas verdes urbanas. Impactos ambientales: los cambios en el estado del medio ambiente pueden redundar en impactos ambientales IA, capaces de influenciar positiva o negativamente servicios ambientales que determinan el bienestar humano.

-impacto algo en el ecosistema -alguien se enferma efecto a la salud  

Exposición ambiental En aquellos casos en que entran en juego factores de riesgo a la salud, tales como los desastres, riesgo biológico, químico o físico, los efectos a la salud de los impactos ambientales están mediados también por la exposición ambiental a esos riesgos.



Los individuos o poblaciones pueden resultar expuestos a riesgos de forma aguda o crónica, a una gran dosis o a dosis insidiosas, una única vez, ocasionalmente o en forma continua, etc. Efectos a la salud Los efectos a la salud ES asociados a la degradación o pérdida de servicios eco sistémicos incluyen: 1. La mortalidad evitable 2. Morbilidad 3. Carga de enfermedades 4. El malestar y sufrimientos psicológico 5. La violencia física o simbólica

16/01/18 FRAGILIDAD AMBIENTAL DE LA CULTURA Paradigma →Kuhn Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Los paradigmas son, por tanto, un marco o perspectiva bajo la cual se analizan los problemas y se trata de resolverlos. ¿Por qué ha tardado tanto estudiar la crisis ambiental? La demora del método histórico para dejarse interrogar por la problemática ambiental es común a la mayor parte de las ciencias sociales. Casi todas ellas permanecen ancladas a la antigua racionalidad preambiental, que considera la sociedad como una entelequia sin raíces en el entorno. Esta demora se explica por el reduccionismo ecologista que predomina todavía en la conciencia ambiental. Siglo XIX la historia pretendió hacerse científica y elaboró con fría objetividad sus materiales. En el siglo XX la importancia de los hechos económicos ha penetrado en el campo de la interpretación histórica. ¿Cuál es la perspectiva del actor? El objetivo de Angel Maya es intentar un método ambiental de interpretación de historia. El objetivo es intentar un método ambiental de interpretación de la historia ¿Por qué hablar de la cultura y la crisis ambiental? Cultura

El complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, derecho, moral, costumbre y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. En esta definición están incluidos los instrumentos materiales y técnicos al igual que cualquier otra forma de conocimiento. →instrumento: la capacidad del humano de usar varios elementos conductivos conductuales, físicos para hacer algo. ¿Qué es un instrumento cultural? Instrumentos básicos culturales de la humanidad: música, domesticación, escritura, lenguaje →la adaptación es nuestro nicho ecológico, es un instrumento de instrumentos →la degradación ambiental es algo que está en nuestro nicho ecológico Resiliencia La representan los límites dentro de los cuales es posible la conservación del equilibrio del sistema Ecosistema vs sistema tecnológico Ángel construyo un método de pensamiento y que su núcleo central es su noción de cultura, entre La crisis ambiental no es una crisis meramente de escasez de recursos naturales, la crisis ambiental es una crisis de la totalidad de nuestra cultura. Es una crisis civilizatoria. →el mercado influye mucho →subsidio: cada vez nuestros instrumentos generan un subsidio más grande, en los antiguos imperios siempre había agua cerca y suelo fértil El subsidio ambiental subsidia nuestro desarrollo El hombre, al cambiar las condiciones de los agentes externos, cambia necesariamente los límites de resiliencia. Puede, por ejemplo, cambiar las condiciones de humedad, subsidiado con agua las planicies desiertas. Puede cambiar y cambia, efectivamente, las condiciones del suelo o introduce subsidios energéticos, como sucede en agricultura moderna. →subsidio: alteración energética con la cual nos estamos aprovechando →no sólo nos subsidiamos del ecosistema, sino de otros subsociosistemas →nuestra ropa está subsidiada por la infancia de alguien, la enfermedad de alguien

→flujos de energía: cadena trófica y ciclos bioquímicos →2 clasificaciones sobre problemática ambiental: presiones e impactos. Definir cada uno *no tenemos que decir contaminación del agua, sino hay una presión y esto resulta de un impacto, etc.

21/02/17

→paleolítico/neolítico: al inicio primeros homo sapiens, instrumentos culturales no generaban distinción del ecosistema, nicho metido en cadenas energéticas, como especie empezamos a desarrollar instrumentos, capacidad construir sociosistema, grado de sistema social, satisfacer necesidades más básicas, después se convirtieron en muy buenos cazadores, →imperios agrarios: mejorar, nos hacemos recolectores y cazadores, instrumentos comunicación y abstracción, sociosistema empieza a crecer, esclavos, gente que dirige, grandes imperios tienen que empezarse a mudar establecerse en grandes paraísos naturales, indioa, indochina, babilonia →grecia imperios comerciales: instrumentos mas especializados, estados comerciales, dominación de técnicas de comercialización, sacamos lo natural del espacio sociosisteminco, se construyen las urbes todo el poder, se generan nuevos instrumentos como acueductos, separación urbanonatural, crecer una gran ciudad y traer recursos naturales, se empiezan a generar nuevas estrategias, treque, poder acumular mas cosas , con Roma imperio romano, comercio dominación política, pago de impuestos diezmo →medievo: el modelo romano de saquear llevo a europa a ya no tener mecanismos para que el sistema siguiera siendo productivo, barbaros del norte (vikings) , empiezan a colapsar espacios, se concentran pequeñas estructuras sociales con nucleos ecosistemicos, se regresa a la marea a la piedra, dietas básicas, se fortalece el comercio, ya no se podía intercambiar, ya necesitaban un valor, se empieza a generar la moneda primitiva con un valor universal,

→renacimento: una nueva manera de culivar gracias a alos vikingos etc, arado ams profunod, tierras mas duras, aumento la prodcutividad de campo, se genero mucha comida y volvieron a crecer as ciudades, comerciantes, poder político, poder comercial, poder militar, poder producir mejor o mas con el sistema capitalista, insitucion de monedas, flujo de personas, aumento de mercados y necesidad de nuevos productos, ya hay comerciantes mas ricos que tienen mas poder que los mismos reyes Se cambia el valor de la tierra por la acumulación de moneda→se necesita mejorar el transporte terrestre→base del capitalismo 23/02/17

Viernes de noticias SOBREPESCA Y PESCA ILEGAL EN HONG KONG →Grouper y humphead wrass dos tipos de pescado dieta hong Kong →se puede pescar legalmente 1800 humphead y se pesca 50,000 son vendidos en china todos los días →muchos lugares mandan pescado a HK →actores: comerciantes de pescado legales ilegales, los consumidores →intereses: mantenimiento de especies marina para balance, mantenimiento de comercio, mantenimiento pescado →causas: pesquería: de acceso abierto, falta de derechos de propiedad resutan en falta de incentivos para que busques pesqueros se limiten, manejo inapropiado...


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