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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUTOMODULO: DERECHOS HUMANOSUNIDAD 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LOS DERECHOS HUMANOSRETO 1: LOS DERECHOS HUMANOS, SUS CARACTERÍSTICAS Y SU CUMPLIMIENTOASESOR: ALBERTO ARTURO ARCOS GARCÍAMATRICULA: 21021877ALUMNO: PRISCILA GUADALUPE ARCOS MAYOR29 DE OCTUBRE DEL...

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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUTO

MODULO:DERECHOS HUMANOS

UNIDAD 1:CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LOS DERECHOS HUMANOS

RETO 1:LOS DERECHOS HUMANOS, SUS CARACTERÍSTICAS Y SU CUMPLIMIENTO

ASESOR:ALBERTO ARTURO ARCOS GARCÍA

MATRICULA:21021877

ALUMNO:PRISCILA GUADALUPE ARCOS MAYOR

29 DE OCTUBRE DEL 20

RETO 1:LOS DERECHOS HUMANOS, SUS CARACTERÍSTICAS Y SU CUMPLIMIENTO

a) ¿Qué entiendes por derechos humanos? Los derechos humanos son fundamentales desde en el ámbito político, como socioeconómico, cultural y todos los aspectos que influyen en ella, ya que esta protege los derechos humanos desde la concepción hasta toda la vida del individuo, con relación a esto se forma una relación con los gobiernos, religiones y sociedad. A pesar de que no siempre han existido en la historia de la humanidad y cuando esto fue promulgado o creado, no siempre han sido respetados en los ámbitos de la sociedad tanto moderna como antigua, ya que siguen pisoteados o ignorados los derechos de las personas en la actualidad, es fundamental conocer los derechos humanos que tiene cada persona sin importar la edad, sexo, etnia, religión o preferencias con el fin de erradicar la desigualdad y discriminación que existe en la actualidad.

b) Investiga la definición de Derechos Humanos de tres autores distintos: El profesor Eusebio Fernández: Toda persona posee unos derechos morales por el hecho de serlo y que éstos deben ser reconocidos y garantizados por la sociedad, el derecho y el poder político, sin ningún tipo de discriminación social, económica, jurídica, política, ideológica, cultural o sexual. Abogado Pedro Nikken: La noción de derechos humanos se corresponde con la afirmación de la dignidad de la persona frente al Estado. El poder público debe ejercerse al servicio del ser humano: no puede ser empleado lícitamente para ofender atributos inherentes a la persona y debe ser vehículo para que ella pueda vivir en sociedad en condiciones cónsonas con la misma dignidad que le es consustancial. La sociedad contemporánea reconoce que todo ser humano, por el hecho de serlo, tiene derechos frente al Estado, derechos que este, o bien tiene el deber de respetar y garantizar o bien está llamado a organizar su acción a fin de satisfacer su plena realización. Estos derechos, atributos de toda persona e inherentes a su dignidad, que el Estado está en el deber de respetar, garantizar o satisfacer son los que hoy conocemos como derechos humanos. Filosofo Ronald Dworkin: sostiene la existencia de derechos preexistentes, sin defender una teoría metafísica concreta.43 Los individuos tienen derechos, aun cuando éstos no están positivados en ningún texto legal. Por tanto, al lado de los derechos legales existe

otro tipo de derechos cuyo fundamento jamás será el consenso social reconocido en una norma sino, según le hemos visto, un cierto tipo de moralidad básica. Los derechos humanos tienen un marcado carácter moral que posibilita su fundamentación para la teoría y práctica jurídica, por el principio intrínseco de justicia que tienen de forma inherente. El Derecho no es más que un instrumento que tiene como fin tutelar y garantizar los derechos fundamentales frente a las agresiones o violaciones de la mayoría y del gobierno. Por lo que, Dworkin habla de los derechos contra el Gobierno (rights against the Goverment), es decir derechos44 cuya violación admitiría y justificaría unos actos de desobediencia frente al gobierno. Estos derechos no son derivados del propio ordenamiento jurídico, sino derechos morales del individuo. En este sentido, la teoría del Ronald Dworkin acerca del Derecho y la justicia es una postura anti positivista en el sentido que sostiene la existencia de derechos preexistentes al reconocimiento legal y positivo del ordenamiento jurídico. c) Enumera las características en común que encontraste en las tres definiciones: Todos tienen derechos El estado debe proteger a los individuos Nadie merece ser discriminado por sus preferencias Todos merecemos dignidad El ámbito jurídico defiende los derechos Los derechos humanos son fundamentales

d) Investiga y enumera diez derechos humanos.

1. Todos hemos nacido libres. Todos tenemos nuestras propias ideas y pensamientos. Todos deberíamos ser tratados de la misma manera. 2. Toda persona tiene derecho ala educación. 3. Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos. 4.Toda persona tiene derecho a la alimentación nutritiva ,suficiente y de calidad. El Estado lo garantizará. 5. Toda persona tiene derecho a la protección de la salud. 6.Toda persona tiene al acceso anal cultura y al disfrute de los bienes y servicios que presta el Estado en la materia, así como el ejercicio de sus derechos culturales. 7. Los habitantes de los Estados Unidos Mexicanos tienen derecho a poseer armas en sus domicilios, para su seguridad y legítima defensa, con excepción de las prohibidas por la Ley Federal h de las reservadas para el uso exclusivo de las Fuerzas Armadas permanente y los cuerpos de reserva. 8. El Derecho a un Juicio. Si se nos lleva a juicio tiene que ser en público. Las personas que nos juzgan no deben permitir que alguien más les diga qué hacer. 9. Somos Siempre Inocentes hasta que se Pruebe lo Contrario. No se debería culpar a nadie de haber hecho

algo hasta que se haya demostrado. Cuando alguien nos acusa de haber hecho algo incorrecto, tenemos el derecho de demostrar que eso no es verdad. 10. El Derecho a la Intimidad. Nadie debería tratar de dañar nuestra reputación. Nadie tiene el derecho de entrar en nuestra casa, abrir nuestras cartas o molestarnos o a nuestra familia sin una buena razón.

e) Posteriormente, reflexiona y da respuesta a los siguientes planteamientos: ¿Por qué hay miles de niños que mueren por hambre cada día? En opinión personal a pesar de que muchos países, son pobres el principal motivo es la mala administración, fraude o corrupción de los gobiernos actuales, hablando en nuestro país los robos, los hurtos, la malas administración de los programa de ayuda y la falta de educación en dicha comunidades ya que varias de estas no conocen los derechos que tiene y por eso sus derechos son pisoteados, porque a pesar de que México es un país civilizado con educación, cultura y leyes, varias veces los derechos de las personas son pisoteados en todos los ámbitos por dichos gobiernos, lo que nos lleva a los niños que mueren de hambre y no solo es una situación que pasa fuera del país sino que ocurre en nuestros estados, comunidades, ciudades e inclusive las colonias de donde residimos, ya que

muchos niños, son explotados por el ámbitos de la explotación infantil en las diferentes partes de la ciudad y hasta que los gobiernos de todos los países respeten los derechos infantiles, los protejan y administren de forma adecuada los recursos de los países difícilmente se podrá erradicar esta situación

¿Por qué hay miles de personas detenidas o en prisión por expresar sus ideas? Hay muchas razones, ideas distintas a los gobiernos, grupos minoritarios (diferentes religiones, etnias, orientación sexual, etc.), grupos que exigen valer sus derechos a ciertas autoridades; esto pasa en todos los países desde los menos civilizados hasta los más avanzados simplemente que a veces no son tan sonados o son descubiertos los casos donde pasa dicha situación y son borrados u olvidados , no hay ni un solo país o una época donde no se haya detenido a las personas por pensar diferente pisoteando sus derechos humanos la principal razón seria está el pensamiento distinto o pensamiento que vaya ante las autoridades existentes, a pesar que en los países civilizados existen leyes que protegen a las personas de dicha situación. ¿Por qué hay miles de personas que no saben leer? Edward Benjamín Britten: Aprender es como remar contra corriente en cuanto se deja, se retrocede. La principal razón es la falta de educación en diferentes partes del mundo y un mundo sin educación es más fácil de controlar ya que aceptaran lo que se les o se les diga.

Ya que, si bien la educación es un tema principal para muchos países, los derechos a la educación muchas veces no tienen posibilidad de tenerla.

Realiza una conclusión Los derechos humanos son la base de la vida, porque garantizan que se respete tu dignidad como persona, que puedas vivir correctamente y como todos los seres humanos merecen, pero para hacer realidad nuestros derechos es necesario comprenderlos y enfrentar las injusticias, busca Ayuda para defenderte, de lo contrario serán inútiles. Los derechos son la opción ideal para poder vivir en plena libertad como seres humanos. Todas las personas deben tener la oportunidad de lograr el crecimiento y desarrollo de sus capacidades, más allá de sus necesidades básicas y de supervivencia.

REFERENCIAS LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS DE LAS NACIONES UNIDAS, S.F., LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS DE LAS NACIONES UNIDAS, Jóvenes por derechos humanos, fecha de consulta 19/09/21 Recuperado de: https://www.jovenesporlosderechoshumanos.mx/what-are-human-rights/universaldeclaration-of-human-rights/articles-1-15.html Dworkin, R.,(2014), Bosquejo de Dworkin: la imbricación entre el derecho y la moralidad, México, Insonia, [Versión en línea], Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1405-02182014000200007 Nikken, P. (1994). Pdf (1.ª ed., pp. 1–2). Instituto interamericano de derechos humanos., [Versión en línea], Recuperado de: https://www.civilisac.org/civilis/wp-content/uploads/El-concepto-dederechos-humanos-Pedro-Nikken.pdf

Sagastume, M.,(1991),¿Qué son los derechos humanos? evolución histórica,[Versión en línea]. Recuperado de: https://www.corteidh.or.cr/tablas/15872r.pdf...