Avaliação – Fundamentos DA Supervisão, Orientação E Inspeção Escolar PDF

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Avaliação de Fundamentos da Supervisão , Orientação e Inspeção Escolar...

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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DA SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR 

A supervisão educacional pode atuar como participe da construção da sociedade quando reconhece o seu papel como ator social e exercer a sua função política com consciência e comprometimento. Para isso o supervisor educacional deve apresentar as seguintes competências, EXCETO: Resposta Marcada :

Promover o desenvolvimento da autonomia da família dos alunos. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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Ao definir as práticas do supervisor educacional verifica-se que o mesmo tem diversas atuações que vai do atendimento ao global da escola, do atendimento à Secretaria de Educação e ao diretor ao atendimento aos alunos e sua família, perpassando pelos professores, secretários e orientadores. O supervisor educacional realiza trabalhos diversos como, EXCETO: Resposta Marcada :

Planejar, juntamente com a direção, as intervenções pedagógicas a serem aplicadas com os alunos com dificuldades de aprendizagem e as atividades de recuperação a serem aplicadas nas turmas ou para os alunos individualmente. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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A Inspeção escolar é correição, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais são os olhos e os ouvidos do Poder Público na escola. O perfil desse profissional deve ser, EXCETO: Resposta Marcada :

Função Verificadora: ter boa comunicação oral e escrita. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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Sobre os Fundamentos da Orientação Escolar, é INCORRETO afirmar que: Resposta Marcada :

A Orientação Educacional deve ser um processo contínuo, devendo este especialista acompanhar o professor durante o ano letivo. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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Medina (2005) ressalta que a Orientação Escolar vem da ação exercida à ação repensada, passando por alguns momentos, EXCETO: Resposta Marcada :

Ação de questionamentos das últimas décadas – este momento coincide com o final da década de 60 e inicio da década de 70. A sociedade brasileira começa a ser questionada e, como consequência, a escola é influenciada pelos trabalhos de alguns autores nacionais e estrangeiros que assinalam um novo movimento a respeito da escola e seu papel na sociedade. Começam a surgir indagações muito profundas a respeito do papel da escola como um todo e da ação do especialista. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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O Orientador Educacional continuou em busca constante de uma nova formação, de uma nova consciência critica reflexiva com o intuito de direcionar a sua ação, às vezes recuando, ás vezes avançando, de acordo com a realidade, como o momento e com a situação. Este fragmento da apostila ministrada foi citado por: Resposta Marcada :

LUCK, 2006. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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Preencha as lacunas e marque a alternativa CORRETA: O ____________ deve estar presente pra dar suporte à ____________, mas impedindo a soberania. Nesse sentido, cabe a ele encontrar, no emaranhado legal, os __________ caminháveis, as alternativas possíveis para conciliar o desejável, para garantia da qualidade do ensino, para a melhoria das condições de trabalho de alunos e professores, para tornar fértil a leira pedagógica, sem ferir as normas e dispositivos legais.

Resposta Marcada :

Inspetor, autonomia, caminhos. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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Em relação às atribuições do Supervisor Educacional estão descritas no PLC132/2005 e na lei 132/1978. 4º quanto às atribuições do Supervisor Educacional. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas: ( ) Coordenar o processo de construção coletiva e execução da Proposta Pedagógica, dos Planos de Estudo e dos Regimentos Escolares; ( ) Investigar, diagnosticar, planejar, implementar e avaliar o currículo em integração com outros profissionais da Educação e integrantes da Comunidade. ( ) Supervisionar o cumprimento dos dias letivos e horas/aula estabelecidos legalmente. ( ) Assegurar processo de avaliação da aprendizagem escolar e a recuperação dos alunos com menor rendimento, em colaboração com

todos os segmentos da Comunidade Escolar, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino.

Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Marcada :

V, V, V, V. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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É o órgão máximo de representação dos estudantes a serviço da ampliação da democracia na escola, através de suas funções de representação e organização dos alunos, contribui para a efetivação de uma educação emancipatória e transformadora: Resposta Marcada :

Grêmio Estudantil. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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O Inspetor Escolar deve ser orientado profissionalmente conforme o Art. 4° da Resolução Secretaria Estadual de Ensino n°. 305/83, EXCETO: Resposta Marcada :

Promoção de medidas para a correção de falhas e regularidades verificadas nos estabelecimentos de ensino, visando à regularidade do seu funcionamento e a melhoria da educação escolar. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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