Bienes Comunes DE LA Tierra II PDF

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EMES 203 MATERIA: GEOGRAFIA PROFESORAS: BIASUCCI ALEJANDRA CUROS: 5TO TMAÑO 2020 LOS RECURSOS NATURALES Y LOS BIENES COMUNES DE LA TIERRA Y SU REALCION CON LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.

A modo de presentación te dejo un video muy pero muy breve: Bienes Comunes de la Tierra https://youtu.be/H8J21fo7BiI Articulo 1 http://locosporlageografia.blogspot.com Bienes Comunes Aire, agua y suelo son tres elementos vitales para la vida humana. Se los denomina "bienes comunes" porque cada habitante de la tierra tiene derecho a acceder a ellos Bienes comunes de la Tierra. El Aire: El aire atmosférico contiene el oxígeno que respiramos, un bien que compartimos todos los seres humanos. Nadie puede delimitar ni apropiarse del aire. Aunque es de uso libre, conservarlo limpio y puro demanda la responsabilidad de TODOS. Diversas formas de contaminación atentan contra este bien común y derivan en problemáticas locales, regionales y mundiales. La atmosfera además es medio para la circulación de transporte aéreo. La Argentina cuenta con un extenso espacio aéreo sobre el que ejerce control. Existen sectores del espacio aéreo que no pertenecen a ningún país, sobre los que hay acuerdos internacionales para que los vuelos se realicen sin que medie el control de algún estado.. pero el espacio aéreo ubicado por encima del territorio estatal es soberanía y absoluta de cada país. El Agua: El agua se obtiene principalmente de ríos y aguas subterráneas. El acceso al agua potable es un derecho humano universal, imprescindible para satisfacer necesidades básicas. La distribución del agua en el planeta NO es homogénea, ya que hay zonas más húmedas y zonas más secas. Pero incluso en las zonas con mayor volumen de recursos hídricos puede haber población sin acceso a agua potable. Esto se debe a que, por

ejemplo, no hay infraestructura para distribuir el agua o a que la población no tiene los recursos económicos para acceder a ella. Nuestro país tiene costas sobre el mar, por eso forma parte de su territorio un sector adyacente del océano. Mar Territorial: Los países ejercen soberanía sobre sus mares territoriales (12 millas o 19 km aproximadamente) Mar Patrimonial: Hasta 200 millas marinas de la costa (alrededor de 320 km), el país acepta la libre navegación pero se reserva el derecho de exploración, explotación, conservación y administración. Aguas Internacionales: Se encuentran más allá de las 200 millas de la costa del país y son las aguas internacionales de libre navegación. Aguas Continentales: Suelen formar parte de cuencas hídricas que, en general, son comprendidas entre varios países. El Suelo: Toda persona tiene derecho y necesidad de un sitio donde habitar, algunas pueden acceder a una porción de tierra para cultivar o realizar alguna actividad económica. Sin embargo, al hablar del suelo como un bien común entra en discusión en tema de la propiedad privada. Muchos de los problemas de intereses que se generan en muchos países se relacionan con las formas de apropiación de los recursos del suelo y del subsuelo y los distintos actores sociales involucrados en esta práctica.: el estado, las empresas privadas que explotan los recursos, los usuarios, los movimientos sociales campesinos e indígenas, las organización no gubernamentales (ONGs) etc.

Problemática Los bienes comunes no se hallan en venta, no son negociables, precisamente porque son comunes . Tampoco son públicos ni naturales por más que descansen en la naturaleza milenaria y estén al alcance depredador del público. El concepto de público (“total es público”), está virtualmente asociado a que “no es de nadie”, no al concepto de pertenencia de todo un pueblo (su verdadera pero malversada acepción), lo que habilita su uso irresponsable, descuidado, cuando no directamente depredatorio. Entonces preferimos hablar de bienes comunes, no de bienes públicos ni de bienes naturales. Se hallan en la naturaleza y por tanto se los quiere hacer aparecer como opuestos a los objetos artificiales creados por el hombre. Reemplazar la expresión recursos naturales por la de bienes naturales contempla el error de considerarlos propiedad, están ahí, disponibles: naturales por artificiales. Los bienes comunes, en definitiva, trascienden a los bienes particulares. Los reconocemos integrados a ecosistemas y, a su vez, a bio regiones dentro de la gran esfera que nos involucra a todos. Es en este sentido que no debo adueñarme del oxígeno del aire, por ejemplo, cuando estoy obligado a compartirlo. Incluso para los legistas, esta propiedad –mejor aún, lo que es propio– termina cuando irrumpo en la del prójimo, válido para el caso que nos preocupa. Ante el avance de las invasiones mineras y de políticas que intentan legitimar la rapiña extractiva, corregimos que las riquezas que habitan en la tierra no son recursos naturales sino bienes comunes.

A modo resumen….

BIENES COMUNES DE LA TIERRA

SUELO

AGUA

AIRE

SON REALMENTE DE LIBRE ACCESO…… O PRESENTAN ALGUN TIPO DE RESTRICCION E

Actividades: 1- Teniendo en cuenta la definición de RRNN (recursos naturales) y RECURSOS ESTRATEGICOS O GEOESTRATEGICOS, y, a través de la lectura, el video y las imágenes, Explique: a- ¿Que son los BIENES COMUNES DE LA TIERRA? b- ¿Son lo mismo que los recursos naturales? c- ¿Tienen relación con los recursos estratégicos? 2- Fundamente la frase del texto: “El concepto de público (“total es público”), está virtualmente asociado a que “no es de nadie”, no al concepto de pertenencia de todo un pueblo” 3- Lea el siguiente articulo y luego responda: “SIGUEN OBSTRUIDOS NUMEROSOS ACCESOS A LOS LAGOS DE BARILOCHE” Cada año se suman decenas de denuncias públicas, reclamos administrativos y judiciales por impedimentos para llegar a las costas de lagos y ríos, o por la expansión de propiedades privadas que alteran la fisonomía natural de los cursos de agua. En Bariloche debería haber cien accesos al público en los lagos Nahuel Huapi, Gutiérrez y Moreno, pero muchos están obstruido. (…)

La nación. 18 abril de 2010 en https://www.lanacion.com.ar/sociedad/siguen-obstruidos-numerososaccesos-a-los-lagos-de-bariloche-nid1255544

(articulo completo)

a- ¿Cuáles son los espacios en conflicto? Nombre los recursos o bienes en problema y por qué? b- ¿Que actores sociales los protagonizan? Arme una lista con actores tanto implícitos como explícitos (ej. Turistas, estado, particular… TODOS) c- ¿Quienes se benefician y quienes se perjudican por los hechos ocurridos? Por qué? Si quieren usan el cuadro de modelo… arman la lista mínimo 10 actores y al lado ponen si se benefician o perjudican ACTOTES TURISTAS ESTADO

BENEFICIADO, porque….

PERJUDICADO, porque…...