Capitulo 41- Reproducción Animales PDF

Preview

Summary

UPR Cayey, Prof. Ivan Santos...

Description

CIBI 3002 #4

Capítulo 41: Reproducción Animales 41.1 ¿Cómo se reproducen los animales? 

Animales se reproducen sexual o asexualmente o

En reproducción asexual, un solo animal produce descendencia, generalmente a través de mitosis repetidamente en alguna parte de su cuerpo 

No se necesitan células sexuales



El resultado es un clon

o En la reproducción sexual, las gónadas producen espermatozoides o huevos haploides a través de meiosis 

Se necesitan células sexuales haploides que se unan para formar una célula diploide

 

El resultado es un organismo distinto a los padres

La reproducción asexual es eficiente en el esfuerzo (sin necesidad de buscar compañeros, corte a los miembros del sexo opuesto o rivales de batalla), materiales (no hay gametos perdidos) y genes (los hijos tienen todos los genes de sus padres) o La eficiencia probablemente ha sido la fuerza impulsora detrás de la evolución de una variedad de métodos de reproducción asexual



La reproducción sexual no es eficiente y requiere la unión del espermatozoide y el óvulo o Nadie está seguro por qué la reproducción sexual evolucionó en primer lugar, o por qué la selección natural ha hecho en gran medida la forma más común de reproducción en animales

o

La reproduction sexual tiene un resultado importante: la recombinación genética que resulta en la creación de nuevos genotipos y fenotipos que son una importante fuente de variación sobre la cual puede actuar la selección natural



La gemación produce una versión en miniatura del adulto o Hay un crecimiento en alguna parte del organismo que genera una versión miniatura del organismo y cuando esta lo suficientemente grande se desprende del padre 



Cnidarios y esponjas

La fisión seguida por la regeneración de puede producir un nuevo individuo o Fisión es el proceso donde un organismo crece y luego divide su cuerpo en dos para generar otro organismo. o Luego regenera las partes para completar o Bacterias



La fragmentación seguida por la regeneración de puede producir un nuevo individuo o Se corta un fragmento del cuerpo de un organism 



Equinodermos (estrella de mar), anélidos y plantas

En partenogénesis óvulos se convierten en descendencia viable sin ser fertilizados o Ocurre en algunos reptiles, anfibios y peces o Abejas (machos provienen de células haploides) o En algunas poblaciones de animales solo existen organismos hembras me



En la mayoría de las especies animales, un organismo es varón o hembra, definido por el tipo de gametos que produce cada uno o El ovario produce óvulos (es una célula haploide con material para alimentar el embrión en las etapas de desarrollo) o Los testículos producen espermatozoides (es una célula sin núcleo) 

Al unirse el ovulo y el espermatozoide por el proceso de fecundación se forma un zigoto



En algunos animales, como las lombrices de tierra y muchos caracoles, un solo individuo produce espermatozoides y óvulos o Estas organismos se llaman hermafroditas; ellos aún pueden tener relaciones sexuales, con dos individuos intercambiando esperma o Algunos hermafroditas pueden fecundar sus propios ovulos



Fecundación puede ocurrir dentro o fuera de los cuerpos de los organismos o

En la fertilización externa, espermatozoide y el óvulo se unen fuera de los cuerpos de los padres 

Esperma y huevos generalmente son liberados en el agua, un proceso

llamado desove, y los espermatozoides nadan para llegar a los huevos  La actividad debe ser sincronizada en términos temporales y espaciales o Señales hormonales, apareamiento, hormonas o una combinación de factores o Corales, peces y anfibios entre otros



Fecundación puede ocurrir dentro o fuera de los cuerpos de los organismos o En la fertilización interna, espermatozoide y el óvulo se unen dentro de los cuerpos de los padres 

La liberación de el ovulo esta sincronizada con la producción de señales químicas como feromonas cara atraer posibles parejas



El ovulo también produce señales químicas para atraer al espermatozoide



La fertilización interna provee mas seguridad de que las células sexuales se puedan unir



Es una adaptación para los organismos terrestres  El espermatozoide se seca



Requiere el acto de copulación

 Algunos organismos no copulan  Salamandras o escorpiones liberan un que es un almacén de espermatozoide 

En la mayoría de los casos la copulación es coordinada con la ovulación  En pocos casos la copulación estimula a la ovulación

41.2 ¿Cuáles son las estructuras y funciones del sistema reproductor humano? 

Los seres humanos y otros mamíferos tienen sexos separados, copulan y fertilizan sus huevos internamente o Aunque la mayoría de los mamíferos se reproducen sólo en ciertas épocas del año y, en consecuencia, producen espermatozoides y óvulos sólo en aquel momento, la reproducción humana no está restringida por temporada o Los hombres producen esperma más o menos continuamente, y las mujeres ovulan una vez al mes



La habilidad de reproducir comienza en la pubertad o Maduración sexual en los seres humanos se produce en la pubertad, una etapa del desarrollo caracterizada por un crecimiento rápido y la aparición de características sexuales secundarias de ambos sexos

o Aunque generalmente la pubertad comienza en la adolescencia, en ocasiones puede comenzar como desde los 8 años o hasta 15 años de edad 

En ambos sexos, la maduración del cerebro hace que el hipotálamo para la liberación hormona liberadora de gonadotropina (GnRH) que estimula la glándula pituitaria anterior para producir la hormona luteinizante (LH) y hormona folículo-estimulante (FSH) o Aunque la LH y FSH derivan sus nombres de sus funciones en las mujeres, son igualmente esenciales en varones o LH y FSH estimulan los testículos para producir la hormona sexual masculina testosterona y los ovarios a producir hormonas sexuales femeninas estrógeno



En respuesta a aumentos en la testosterona, los hombres desarrollan las características sexuales secundarias o Agrandan el pene y los testículos o Aparece el vello púbico, axilar y facial o La laringe se agranda, profundización de la voz o



El desarrollo de la musculatura incrementa

En respuesta al aumento de estrógeno y otras hormonas que surge en la pubertad, las hembras desarrollan características sexuales secundarias o Crecen los senos o Las caderas se hacen más amplias o Aparece vello púbico y axilar o Comienzan los ciclos menstruales



Comportamientos de cortejo también empiezan a aparecer en ambos sexos



El sistema reproductor masculino incluye los testículos y estructuras accesorias o Los testículos producen testosterona y espermatozoides

o

Varias glándulas y conductos secretan sustancias que activan y nutren la esperma, almacenan y realización para el sistema reproductor femenino



Se producen espermatozoides en los testículos o Los testículos se encuentran dentro del escoto 

Esto mantiene a los testículos de 1º a 6º F mas fríos que el cuerpo



Ropa apretada puede tener un efecto negativo en la producción de espermatozoides por que las temperaturas frescas promueven la formación de espermatozoides

o Túbulos seminíferos → tubos enrollados donde se crean los espermatozoides 

Células intersticiales → producen testosterona



Células Setoli → nutren los espermatozoides en desarrollo



Espermatogenesis o Proceso de producción de espermatozoides o El proceso es regulado por las gonadotropinas 

Espermatogonia  Célula diploide que se divide por mitosis y genera dos células una que comenzara meiosis y otra que se mantiene como espermatogonia  Células sertoli nutren las células involucradas en este proceso



Espermatocito Primario (2n)  Primera división meiótica



Espermatocito Secundario (n)  Segunda división meiótica



Espermatidas  Células inmaduras



Espermatozoides inmaduros



Rutas de los espermatozoides o Túbulos seminíferos en los testículos o Epidídimo

o

Ducto deferente

o Ducto eyaculatorio o 

Uretra

Una vez los espermatozoides de unen a las secreciones de las glándulas se conoce como semen



El sistema reproductor femenino incluye los ovarios y estructuras accesorias o El sistema reproductor femenino está casi en su totalidad dentro de la cavidad abdominal o Consiste en los ovarios y las estructuras que aceptan espermatozoides, conducir a los espermatozoides hacia el óvulo y nutrir al embrión en desarrollo



Ovogénesis o Proceso de producción de óvulos o El proceso es regulado por las gonadotropinas 

Ovogonios  Célula diploide que se divide por mitosis y genera dos células una que comenzara meiosis y otra que se mantiene como ovocito primario  Esto ocurre durante el desarrollo



Ovocito Primario (2n)



Ovocito Secundario (n) + Cuerpo Polar  Primera división meiótica  Ocurre durante la pubertad



Óvulo + Cuerpo Polar



Ciclo del Ovario o Estimulado por las gonadotropinas o Maduración de los folículos 



Folículos → estructura donde se encuentran los ovocitos primarios

Ciclo Uterino o

Involucra la preparación del útero para recibir un óvulo fecundado y el desprendimiento de los tejidos cuando no ocurre implantación

o Se divide en tres fases 

Menstruación  Desprendimiento de las paredes del útero



Proliferativa  Regeneración de las paredes del útero



Secretora  Acumulación de tejido en las paredes preparándose para la implantación y el desarrollo



Ciclo del Ovario o Ovarios están llenos de folículos primordios



Ciclo Uterino o Útero 

Paredes del útero

 Perimetrio → Capa externa  Miometrio → Capa media muscular Capa



El embrión mantiene las paredes del útero durante el embarazo o Si se produce fecundación, el embrión previene la retroalimentación negativa que de lo contrario generaría la menstruación 

Si el ovulo se fecunda este se pega a las paredes del útero en un proceso que se conoce como implantación



El embrión ahora produce una hormona que se llama la gonadotropina

coriónica (CG).  Es detectada en la orina (pruebas de embarazo)



Esta hormona viaja por la sangre y mantiene el cuerpo lúteo produciendo progesterona para mantener las paredes del útero



Durante cópula, los espermatozoides se depositan en la vagina o El papel masculino en la copulación comienza con la erección del pene 

Cuerpo Cavernoso  Se llena de sangre para hacer que el pene se haga mas grueso y mas largo



Cuerpo Esponjoso  Rodea la uretra para que no colapse



Una vez ocurre erección y los niveles de excitación llegan a un punto máximo se genera

una eyaculación acompañada con un orgasmo o Músculos alrededor de los órganos internos del sistema reproductor masculino se contraen y empujan el semen hacia la vagina. o De 2 a 5 ml con aproximadamente 100 millón a 400 millones de espermatozoides 

En la hembra el acto de copulación promueve la estimulación del clítoris y los labios mayores y menores que a su vez generan un orgasmo que también contra los órganos reproductores femeninos o El orgasmo facilita la fecundación o El clítoris es un órgano compuesto de tejido parecido al pene



Las contracciones ayudan a mover los espermatozoides de la vagina por el cérvix y el útero hasta llegar a las trompas de Falopio



Si el espermatozoide se encuentra con un óvulo podría fecundarlo o



Fecundación es la unión de un óvulo y un espermatozoide

Millones de espermatozoides compiten por el óvulo y tienen que pasar las barreras del óvulo o Corona radiata → células externas que pertenecían al folículo o Zona pellucida → capa interna



Fecundación es la unión de un óvulo y un espermatozoide o Ocurren dos reacciones: 

Reacción Acrosomal  Al unirse el espermatozoide a la corona radiata libera las enzimas hidrolíticas del acrosoma y esto causa una primera barrera rápida (potencial en la membrana) que detiene a otros espermatozoides



Reacción Cortical  Cuando logra penetrar el acrosoma y el núcleo se mueve hacia el centro del ovulo se genera una envoltura en el ovulo. Es una segunda barrera lenta y evita que otros espermatozoides aporten su material genético



Fecundación es la unión de un óvulo y un espermatozoide o Al entrar el material genético se continua con la segunda división de meiosis y se general propiamente el ovulo o Se restablece la condición diploide



Desarrollo o

Luego de fecundación comienza a dividirse el óvulo 

Zigoto  Primera división celular



Mórula  Varias divisiones celulares



Blástula  Es la estructura que se implanta en las paredes del útero  Bola de células con cavidad interna



Gástrula  Surgen los tejidos embrionarios

 Comienzan a surgir estructuras extra embrionarias



Tejidos Embrionarios o Ectodermo 

Piel



Tejido nervioso

o Mesodermo 

Musculo



Hueso



Cartílago



Tejido Conectivo

o Endodermo 

Parte interna del tugo gastrointestinal



Ciertas glándulas



El proceso del desarrollo de los tejidos embrionarios se conoce como gastrulación



Desarrollo o Luego que se generan los tejidos embrionarios se comienzan a formar estructuras importantes o Comienza el proceso de Organogénesis 

Desarrollo de tejidos y órganos importantes



Comienza con el proceso de Neurulación  Desarrollo del sistema nervioso central

o Luego continua con Morfogénesis 

Se diferencian y especializan los tejidos

41.3

¿Cómo personas pueden limitar la fertilidad?  Defectos en el aparato reproductor masculino o femenino pueden impedir la fecundación 

Hoy en día, muchas parejas que tienen dificultad para concebir y están en la búsqueda de un niño lo pueden hacer a través de inseminación artificial o fertilización in vitro



Antes los humanos tenían mucha progenie para asegurar que la especia se pudiera mantener por que la taza de mortalidad era alta



Ahora no es necesario por que los servicios de salud han mejorado



La planificación familiar siempre ha existido y en los años 70 comenzaron a hacerse populares lo métodos anticonceptivos o Son aquellos métodos que por barreras físicas, químicas, hormonales, artificiales y quirúrgicas evitan la fecundación



Los anticonceptivos son comúnmente utilizado por las mujeres o Muchas razones (fáciles, ellas quedan embarazadas) o Los hombres no les gusta usarlos



Métodos anticonceptivos para hombres se están investigando aun

o Inyecciones 

Causan efectos secundarios

o Vacunas 

Son irreversibles y pudiesen afectar al hombre

o Píldoras  

Han dado resultados pero no son muy consistentes

Aborto elimina al embrión del útero o Puede ser espontaneo 

Problemas congénitos (genética)



Medicamentos, drogas o quimios



Enfermedades



Golpes

o Puede ser provocado 

El aborto no es una forma de anticoncepción, porque termina no previene el embarazo  Se realiza generalmente por dilatación del cuello uterino y extraer el embrión y la placenta por succión



La mayoría de los abortos se realizan durante los primeros 3 meses de embarazo o

Se puede provocar un aborto durante las 7 semanas utilizando la droga RU-486 (mifepristone), interviene con la función de progesterona para mantener las paredes del útero

o

Es controversial...