Title | CHC - chc model |
---|---|
Course | Recht |
Institution | Hogeschool Vives |
Pages | 3 |
File Size | 193 KB |
File Type | |
Total Downloads | 95 |
Total Views | 187 |
chc model...
CHC- model / Cattell – Horn – Carroll model = meest gevolgde visie over structuur van intelligentie Basis voor interpretatie van de testresultaten van WISC Samenvatting van dit hiërarchisch model hieronder: Hij maakt onderscheid tussen 2 soorten intelligentie -
Fluid intelligence (gf) o Redeneervermogen o vermogen om nieuwe problemen op te lossen o wordt beïnvloed door biologische en neurologische factoren, incidenteel leren, interactie met omgeving
-
Crystallized intelligence (gc) o Verworven kennis, bepaald door culturele en schoolse invloeden
Horn, leerling Cattell, breidde het model uit: -
Visuele perceptie en verwerking (gv) Korte termijn geheugen en retrieval (gsm) Lange termijn geheugen en retrieval (glr) Snelheid van infoverwerking (gs) Auditieve infoverwerking (ga) Reactiesnelheid (gt) Kwantitatieve vaardigheden (gq) Lees/schrijfvaardigheden (grw)
Oorspronkelijk 2 factoren model uitgebreid tot 10 factoren model Carroll bestudeerde veel factoranalystische studies met betrekking tot intelligentie wat leidde tot zijn drie-stratum theorie van intelligentie:
Stratum III o Hoogste niveau o Bestaat uit 1 construct: algemene intelligentie of g-factor Stratum II o 8 brede cognitieve vaardigheden met elk eigen inhoud o Crystallized & fluid intelligence o G mengt zich in elk breed cognitief domein met de inhoud ervan o Sommige grotere lading g dan andere. o Gf sterker onder invloed van g dan gsm Stratum I o Elk breed domein bestaat uit nauwe cognitieve vaardigheden o Vertegenwoordigen een inhoudelijk facet van het domein o Hierbij sluiten intelligentietesten aan
Opsplitsing GF & GQ (Cattell en Horn) en GC & GRW (schools karakter)...