College-aantekeningen, college 11 - ontwikkelingspsychologisch. embodied self awareness PDF

Preview

Summary

Ontwikkelingspsychologisch. Embodied Self Awareness...

Description

Wat is embodied self-awareness ? !  Embodied self-awareness (ESA) !  = “Being in the subjective emotional present” !  = Niet oordelend aanwezig zijn in het nu-moment !  ~interoceptie (ergoreceptoren) en lichaamsschema (exteroreceptoren en proprioreceptoren) !  “Gewaarworden van beweging tov ZAW, registreren van diepte en textuur van sensaties en verkennen van de eigen verwevenheid met ZAW.”

Ontstaan van ESA !  ° tijdens de laatste 2 prenatale maanden !  Basale ESA-processen zitten verankerd in neurologische circuits mbt overleven zoals ademhalen, zuigen,… !  à฀ ° primaire interoceptieve awareness mbt ‘voeding’ (pasgeborene zoekt contact, borst,…) !  à฀ ° interpersoonlijke coördinatie mbt ‘zorg’ op basis van een primair lichaamsschema. (dwz niet enkel reflexmatig of mechanisch zoeken naar de Ander) !  Dus er ontstaat een verwevenheid van neurocircuits rond zuigen aanraken, bewegen,… en de ZAW-awareness

!  ESA ontstaat initieel via interpersoonlijke relatie en dynamiek, progressief gedurende de eerste drie levensjaren. !  ESA vormt het fundament voor ZAW-differentiatie !  ESA is initieel: !  Non-conceptueel !  Non-linguïstisch !  Zonder object

ESA versus CSA !  Embodied Self-Awareness !  !  !  ! 

Gemedieerd via lichaam en gedrag Spontaan en veranderlijk Concreet Kan enkel in het ‘nu’ beleefd worden

!  Conceptual Self-Awareness !  !  !  ! 

Gemedieerd en geëncodeerd via taal en symbool Rationeel en logisch Abstract Overstijgt het ‘nu’

!  Zowel ESA als CSA zijn ‘mentaal’ én ‘belichaamd’ !

Relatie ESA en taal? !  Bestaat voorafgaand aan taal !  Expressie kan ook zonder taal !  Taal kan wel ondersteunen, versterken én uitlokken !  à฀ “evocatieve taal” !  Muziek, poëzie, beelden, beweging, houding, aanraking, dans, !  Maar ook ‘enactment’ (acting-out gedrag)

!  ° resonantie van een ‘felt experience’ of ‘felt sense’

Self-awareness routes

Niveau I: receptoren, medulla en hersenstam !  Zie powerpoint ‘interoception’

Niveau II: limbisch systeem en insula !  Hypothalamus (AZS) à฀ thalamus (schakelcentrum) !  à฀ insula posterior (InPost) à฀ anterior cingulate cortex (ACC) +supl. motor area (SMA) à฀ orbitofrontale cortex (OFC) !  InPost: representatie van receptor input à฀ sensory feelings !  ACC: representatie van actiegedrag à฀ emotiecoping !  OFC: representatie body states à฀ hedonisch lading

!  InPost + ACC + OFC = ° emotie in het brein !  InPost + ACC + OFC leidt nog niet tot ‘awareness’ !  Awareness ontstaat als emergente eigenschap op basis van co-activatie van lichaam/brein-routes én hun neurale integratie binnen alle beschikbare netwerken

Niveau III: neurale integratie en ESA !  InPost. + ACC + OFC à฀ !  Insula anterior (InAnt) = ° integratie + re-representatie !  Dorsolaterale prefrontale cortex (DLPFC) = + exteroceptie + tijd/ruimte vertrager !  InAnt + DLPFC = ° awareness !  ESA in de subjective emotional present = de tijd waarbinnen de re-representaties actief blijven doorheen het gehele neurale netwerk. Hierdoor ontstaat er een tijdelijke suspensie of vertraging van tijd/ruimte en kan het ESA naar voren bewegen in het aandachtsveld....