Contoh penyusunan kurikulum DOCX

Title	Contoh penyusunan kurikulum
Author	Muhamad Syahroni
Pages	62
File Size	74.4 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	219
Total Views	841

Summary

Description

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang SMK Qamarul Huda Bagu Kompetensi Keahlian Farmasi merupakan satu-satunya SMK yang membuka Kompetensi Keahlian Farmasi yang ada di Kabupaten Lombok Tengah Provinsi NTB. SMK Qamarul Huda Kompetensi Keahlian Farmasi Bagu Lombok Tengah adalah sekolah yang berada di bawah naungan Yayasan Qamarul Huda dan pembinaan Departemen Kesehatan melalui Dinas Kesehatan Kabupate Lombok Tengah. Dengan diterbitkanya Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional maka SMK Qamarul Huda Bagu berada di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan Nasional dan Kementerian Kesehatan. Pada awal berdirinya SMK Qamarul Huda Bagu Kompetensi Kompetensi Keahlian Farmasi mengemban misi menghasilkan tenaga farmasi tingkat menengah yang mampu mengisi lowongan pekerjaan di Apotek, Rumah Sakit, Industri Farmasi, Pengawasan Obat dan Makanan serta Pemerintahan. Dengan berkembangnya tingkat pendidikan masyarakat secara umum maka sekarang ini lulusan farmasi tingkat menengah dirancang untuk mengisi lowongan pekerjaan di Apotek, Rumah Sakit dan Industri Farmasi sebagai Asisten Apoteker. Sedangkan untuk mengisi lowongan pekerjaan di Pengawasan Obat dan Makanan serta Pemerintah disyaratkan minimal tenaga farmasi dengan jenjang pendidikan diploma. Berdasarkan kenyataan tersebut di atas, maka pengembangan kurikulum SMK Qamarul Huda Kompetensi keahlian Farmasi Bagu Lombok Tengah harus mampu mengakomodasi keinginan siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi disamping tetap memberikan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan pekerjaan seorang Asisten Apoteker di Apotek, Rumah Sakit dan Industri Farmasi. Kurikulum SMK Qamarul Huda Kompetensi Keahlian Farmasi Bagu Lombok Tengah merupakan kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing sekolah. Kurikulum ini dikembangkan sesuai dengan tuntutan otonomi pendidikan, tetapi harus tetap mengacu pada lingkup standar nasional pendidikan dan kurikulum yang telah ditetapkan oleh Departemen Kesehatan. Kurikulum tersebut diharapkan dapat dijadikan acuan pendidikan dalam memberikan layanan kepada masyarakat sesuai dengan potensi daerah dan sumber daya yang dimiliki. Penyusunan dan pengembangan Kurikulum SMK Qamarul Huda Kompetensi Keahlian Farmasi Bagu Lombok Tengah dimaksudkan agar bisa dijadikan acuan untuk mengembangkan kompetensi siswa, sehingga siswa mampu: (1) menerapkan ajaran agama berdasarkan keimanan dan ketakwaan yang dibangun; (2) mengembangkan diri berdasarkan ilmu dan pengalaman yang diperoleh; (3) hidup rukun berdasarkan nilai-nilai sosial yang dimiliki; dan (4) mandiri berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dipelajari. Landasan yang digunakan sebagai acuan dalam penyusunan Kurikulum SMK Qamarul Huda Kompetensi Keahlian Farmasi Bagu Lombok Tengah, adalah sebagai berikut: 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496); 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 22 tahun 2006 tanggal 23 Mei 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah; 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 23 Tahun 2006 tanggal 23 Mei 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;...