Cuestionario informe psicologico-1b1 merge PDF

Title Cuestionario informe psicologico-1b1 merge
Author Mira Baso
Course Psicología
Institution Universidad Técnica Particular de Loja
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Summary

28/10/2020 Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps...Comenzado: 28 de oct en 8:Instrucciones del examenComponentes del aprendizaje:En contacto con el docente (ACD) ( ) Práctico-experimental (APE) ( ) Autónomo (A...


Description

28/10/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps…

Comenzado: 28 de oct en 8:02

Instrucciones del examen Componentes del aprendizaje:

Actividad de aprendizaje: Tipo de recurso: Tema de la unidad:

En contacto con el docente (ACD) Práctico-experimental (APE) Autónomo (AA)

(

) (

) (X)

Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes psicológicos Cuestionario/EVA Unidad 1. Conceptualización y Tipos de Informes Psicológicos.

Elabora informes psicológicos de acuerdo a la evaluación y Resultados de aprendizaje diagnóstico de las necesidades detectadas en cada tipo de que se espera lograr: población.

 Estrategias didácticas:

Estimado estudiante, es momento de evaluar los conocimientos adquiridos hasta el momento. -Lea comprensivamente la Unidad 1 del texto básico (capítulo 3) y de la guía didáctica. -Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Por ello, se recomienda tener en cuenta lo siguiente: Intentos permitidos: 2 Límite de tiempo: 15 minutos Número de preguntas: 10

Pregunta 1

1 pts

El informe psicológico es (varias respuestas posibles):

Un estudio rutinario

Una comunicación oral de las limitaciones profesionales

Pregunta 2 https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152861/take

1 pts

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28/10/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps…

De acuerdo al código deontológico el informe psicológico debe presentar las siguientes características éticas (varias respuestas posibles):

Derecho de brindar los resultados del informe a todo el público Modificar los resultados de la evaluación psicológica

Pregunta 3



1 pts

Según las Guías del Proceso de Evaluación Psicológica, en caso que el cliente requiera de intervención y el psicólogo no esté cualificado para llevarla a cabo, es necesario:

Empezar nuevamente la evaluación psicológica Pedir asesoramiento a otro profesional experto en intervención

Intentar realizar una intervención adecuada

Pregunta 4

1 pts

El principal inconveniente del tipo de informe basado en las técnicas es: Que solamente evalúa la conducta problemática del cliente Que únicamente se centra en un enfoque teórico

Que no evalúa los aspectos positivos del cliente

https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152861/take

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28/10/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps…

Pregunta 5

1 pts

¿En qué tipo de informe la redacción es sencilla y puede ser replicable?

Basado en la solución Basado en la teoría Basado en el problema

Pregunta 6



1 pts

¿Por qué el informe psicológico es un documento científico? (varias respuestas posibles)

Porque los resultados del proceso de evaluación derivan de un proceso intuitivo del psicólogo

Porque los resultados se ajustan a la necesidad del psicólogo

Pregunta 7

1 pts

Una función comunicativa del informe psicológico es:

Dejar constancia de las conductas positivas del cliente

Dejar constancia del problema psicológico del cliente Dejar constancia de la conducta disfuncional del cliente https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152861/take

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28/10/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps…

Pregunta 8

1 pts

En el apartado del informe psicológico, referente a la Conducta durante la exploración. ¿Qué tipo de información debe constar en este apartado?

Los antecedentes relevantes de la situación problemática del cliente Los resultados de los tests o instrumentos psicológicos aplicados al cliente El motivo por el cual el cliente solicita la evaluación psicológica



Pregunta 9

1 pts

En la integración de resultados, específicamente en el subapartado de las características psicológicas, ¿qué tipo de información se debe incluir en lo referente a las funciones psicosensomotrices? Se debe incluir el tipo de personalidad y la esfera afectiva y motivacional del evaluado Se debe incluir los resultados de la aptitudes y nivel intelectual del evaluado Se debe incluir los intereses vocacionales del evaluado

Pregunta 10

1 pts

El informe de devolución permite que (varias respuestas posibles):

https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152861/take

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28/10/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario1: Desarrolle la primera evaluación parcial de la Unidad 1: Conceptualización y tipos de informes ps…

La persona evaluada comunique la experiencia con la evaluación La persona evaluada informe sobre los cambios experimentados

Guardando...



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21/11/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico

[AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico Comenzado: 21 de nov en 17:14

Instrucciones del examen Descripción de la actividad Componentes del aprendizaje:

Actividad de aprendizaje: Tipo de recurso:



En contacto con el docente (ACD) Práctico-experimental (APE) Autónomo (AA)

(

) (

) (X)

Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico Cuestionario/EVA

Tema de la unidad:

Unidad 3: Estructura del informe psicológico

Resultados de aprendizaje que se espera lograr:

Elabora informes psicológicos de acuerdo a la evaluación y diagnóstico de las necesidades detectadas en cada tipo de población. Plantea modelos de intervención desde un enfoque integral para la implementación individual o grupal dependiendo de la demanda.

Estrategias didácticas:

Estimado estudiante, es momento de evaluar los conocimientos adquiridos hasta el momento. -Lea comprensivamente la Unidad 3 disponible en el REA titulado "Unidad 3. Estructura del Informe Psicológico". -Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Por ello, se recomienda tener en cuenta lo siguiente: Intentos permitidos: 2 Límite de tiempo: 15 minutos Número de preguntas: 10

Pregunta 1

1 pts

La estructura del informe psicológico puede variar según (varias respuestas posibles): La orientación teórica del psicólogo Los resultados esperados por el cliente https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152846/take

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21/11/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico

La filosofía del psicólogo La demanda del cliente

Pregunta 2

1 pts

Según los autores Lichtenberger, Mather, Kaufman Y Kaufman el Motivo de consulta debe contener información referente a: Los antecedentes relevantes del historial familiar Las razones de los problemas en el ámbito social Los motivos de las causas del bajo rendimiento escolar Las razones por la que solicitan evaluación



Pregunta 3

1 pts

En esta sección del informe psicológico se incluye información proveniente de diferentes fuentes de información como de la persona evaluada, familiares, otros profesionales, historial médico o ficheros escolares: Objetivos de evaluación Motivo de consulta Información sobre los antecedentes Observación de la conducta

Pregunta 4

1 pts

En el informe psicológico es importante describir las Observaciones de la conducta durante la evaluación, ¿qué información se puede añadir en este apartado? (varias respuestas posibles) https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152846/take

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21/11/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico

Las fortalezas y debilidades del evaluado El progreso de la persona evaluada El tono, volumen y ritmo de voz del evaluado Presencia de ansiedad o impulsividad

Pregunta 5

1 pts

En el apartado de Resultados de los Test y su interpretación se integran los siguientes datos: Solamente datos cuantitativos de los test aplicados Tanto los datos cuantitativos (test psicológicos) y cualitativos (entrevista)



No se añaden datos cualitativos Solamente datos cualitativos recabados por medio de la entrevista

Pregunta 6

1 pts

¿Qué elementos conforman el informe psicológico con enfoque psicodinámico propuesto por Rivera, Esquivel y Lucio? (varias respuestas posibles) Mecanismos de defensa Antecedentes médicos Registro de pensamientos automáticos Objetivos del reporte psicológico

Pregunta 7

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1 pts

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21/11/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico

Cuando la evaluación se realiza a un menor de edad, es importante añadir la siguiente información (varias respuestas posibles): Dirección del domicilio del menor Nombre de los hermanos Nombre de los padres Dirección de la escuela del menor

Pregunta 8



1 pts

En el apartado de Resultados e interpretación de las técnicas empleadas, según el modelo de informe psicodinámico. Se debe añadir el nivel de conciencia que el evaluado tiene acerca del problema, esta información pertenece a: Área afectiva Mecanismo de defensa Área intelectual Capacidad de insight

Pregunta 9

1 pts

Para elegir los instrumentos de evaluación es necesario tener en cuenta: Las características individuales del cliente Los hábitos de salud del cliente Las aspiraciones del cliente Las relaciones interpersonales del cliente

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21/11/2020

Examen: [AAB01] Cuestionario2: Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del informe psicológico

Pregunta 10

1 pts

La Razón para la canalización propuesta por el autor Sattler, es similar a la información de: Motivo de consulta Impresión diagnóstica Antecedentes Observación de la conducta

Examen guardado en 17:25

Entregar examen



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28/10/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 1: Características e información relevante que contiene cada apartado del informe psi…

[APEB1-15%] Resolución de Caso 1: Características e información relevante que contiene cada apartado del informe psicológico del caso de JM Comenzado: 28 de oct en 8:17

Pregunta 1

2 pts

¿Por qué el informe psicológico de JM es un documento científico? (varias respuestas posibles)

Porque la valoración psicológica da respuesta a la demanda inicial de los padres de JM (problemas en la relación con sus pares)

 Porque contiene datos objetivos, mediante la aplicación de test para medir variables como: interes vocacional, condiciones de personalidad, ansiedad y daño cerebral)

Pregunta 2

1 pts

Todo informe psicológico debe ser útil, ¿por qué el informe de JM cumple con el criterio de utilidad? Porque el informe de JM cuenta con recomendaciones de acudir a un neuropsicológo Porque el informe de JM cuenta con los resultados esperados por parte de la maestra del niño Porque el informe de JM cuenta con los datos personales del niño y de sus padres

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28/10/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 1: Características e información relevante que contiene cada apartado del informe psi…

Pregunta 3

2 pts

Relacione las respuestas correctas en cuanto al apartado de los Datos personales del evaluado JM

Nombre:

Sexo:

Edad:

Estado civil:



Escolaridad:

Números de sesiones:

Pregunta 4

2 pts

En el apartado de Datos Biográficos, ¿Qué información relevante se refleja del niño JM? (varias respuestas posibles)

Información referente a los gustos e interes de JM

Información referente a la relación de los padres

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28/10/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 1: Características e información relevante que contiene cada apartado del informe psi…

Pregunta 5

2 pts

¿Qué información de JM se redactó en el apartado de Conducta durante la exploración? (varias respuestas posibles)

Actitud: JM se mostró poco colaborador Conducta motora: JM presentó conductas ansiosas y falta de coordinación

Pregunta 6



1 pts

En el apartado de Conclusiones se debe dar respuesta a la demanda y objetivos planteados. La conclusión del caso de JM fue:

Las capacidades intelectuales de JM se encuentran dentro del rango normal, no existe daño cerebral. El bajo rendimiento escolar parece estar asociado a una fobia escolar Las capacidades intelectuales de JM se encuentran dentro del rango normal, no existe daño cerebral. El bajo rendimiento escolar parece estar asociado a conductas inadecuadas que recibe por parte de los padres

Las capacidades intelectuales de JM se encuentran alterados debido a un daño cerebral. El bajo rendimiento escolar esta asociado al daño cerebral que presenta

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14/11/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 2: Análisis e identificación del estilo de redacción y revisión de ortografía del informe p…

[APEB1-15%] Resolución de Caso 2: Análisis e identificación del estilo de redacción y revisión de ortografía del informe psicológico de AL. Comenzado: 14 de nov en 15:25

Instrucciones del examen Descripción de la actividad Componentes del aprendizaje:

Actividad de aprendizaje: Tipo de recurso:



Tema de la unidad:

En contacto con el docente (ACD) Práctico-experimental (APE) Autónomo (AA)

(

) (X) (

)

Resolución de Caso 2: desarrolle el cuestionario en el EVA, en base al análisis e identificación del estilo de redacción y revisión de ortografía del informe psicológico de AL. Resolución de Caso 2 - Entorno Virtual de Aprendizaje Unidad 2: Aspectos Técnicos de Redacción

Elabora informes psicológicos de acuerdo a la evaluación y Resultados de aprendizaje diagnóstico de las necesidades detectadas en cada tipo de que se espera lograr: población. Estimado estudiante, para la resolución del caso práctico 2 usted debe realizar lo siguiente: 1. Revise el REA titulado: “Unidad 2. Aspectos Técnicos de

Estrategias didácticas:

Redacción I Parte” y el REA titulado “Unidad 2. Aspectos Técnicos de Redacción II Parte”, específicamente los apartados: 2.2 Componentes del estilo de redacción, 2.3 Reglas gramaticales, 2.4 Signos de puntuación, 2.5 Guiones, 2.6 Mayúscula y 2.7 Otros detalles de la redacción 2. Realice una lectura comprensible sobre el informe psicológico de AL el mismo que se encuentra disponible como Recurso Educativo Abierto (REA) en el EVA. 3. Identifique el estilo de redacción y revise la ortografía del informe psicológico de AL. INFORME PSICOLÓGICO DE AL.pdf 4. Responda las preguntas que estarán disponibles en su entorno virtual EVA, en las fechas establecidas. Además, se recomienda tener en cuenta lo siguiente: Intentos permitidos: 2 Límite de tiempo: 15 minutos Número de preguntas:6

https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152840/take

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14/11/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 2: Análisis e identificación del estilo de redacción y revisión de ortografía del informe p…

Pregunta 1

2 pts

Analice detenidamente los Datos de Identificación del cliente A.L. y revise en que parte existen errores de ortografía (varias opciones de respuesta) DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre: A L Lugar y Fecha de nacimiento: loja, 02- 02-1997 Edad: 22 años Sexo: masculino Estado civil: soltero Residencia: loja Dirección domiciliaria: Sauces norte Ocupación: estudiante (carrera de derecho) Fecha de consulta: 03 de junio del 2019



Si existe error ortográfico porque se debe escribir con mayúscula la primera letra del nombre de la disciplina científica Si existe error ortográfico porque se debe escribir con mayúscula la primera letra del mes del año No existe ningún error ortográfico Si existe error ortográfico porque se debe escribir con mayúscula la primera letra del lugar geográfico

Pregunta 2

2 pts

Analice detenidamente el Motivo de Consulta del cliente A.L. y revise los errores que presenta la cita textual (varias opciones de respuesta) MOTIVO DE CONSULTA Paciente que acude a consulta psicológica refiere: “me siento triste y desesperado desde que terminé con mi novia siento que todo es mi culpa, además me enteré de que mi madre tiene cáncer terminal, me siento mal, siento que no sirvo para nada, en sí mi vida es un desastre y recientemente pensé en hacerme daño.” Sintomatología que se ha presentado desde hace aproximadamente 2 semanas atrás. https://utpl.instructure.com/courses/23897/quizzes/152840/take

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14/11/2020

Examen: [APEB1-15%] Resolución de Caso 2: Análisis e identificación del estilo de redacción y revisión de ortografía del informe p…

Si existe un error porque la cita textual no tiene que ir entrecomillas Si existe un error en el signo de puntuación debido que el punto tiene que ir después de las comillas de cierre Si existe un error en la cita textual dado que después de los dos puntos se debe escribir con mayúscula la inicial de la siguiente letra No existe ningún error en la cita textual

Pregunta 3

1 pts

En el apartado de Antecedentes Relevantes en dónde se indica las relaciones con cada uno de sus familiares, específicamente en la relación son su padre, identifique si existe concordancia entre el verbo y el sujeto en la siguiente frase:

 Refiere que desde pequeño la relación con su padre ha sido distante y carente de afecto, a quien la define como un sujeto con carácter fuerte y punitivo.

Si existe concordancia entre el verbo y el sujeto, porque se esta hablando de la relación con el padre y es...


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