Determinacion de Conjuntos para Segundo de Primaria PDF

Preview

Summary

malla curricular de pedagogía 2022 de la universidad popular del cesar...

Description

DETERMINACION DE CONJUNTOS 

Representa simbólicamente el siguiente conjunto: “B” es el conjunto de los números pares menores que 12. B = { 0, 2, 4, 6, 8, 10 } Extensión Teoría:

B = { números pares menores que 12 } Comprensión

Hay dos formas de para determinar un conjunto: por EXTENSIÓN Y POR COMPRENSIÓN. A. Determinación por Extensión: Cuando se nombra cada uno de sus elementos. Ejemplo: Determina por extensión los siguientes conjuntos: a) “R es el conjunto de letras de la palabra semana” R = { s, e, m, a, n } b) “N es el conjunto de números impares mayores que 7 y menores que 21” N = { 9, 11, 13, 15, 17, 19 } B. Determina por comprensión: Cuando se señala la propiedad que caracteriza a cada uno de sus elementos. Ejemplo: Determina por comprensión los siguientes conjuntos: a) S = { pulgar, índice, cordial, anular, meñique }  por extensión S = { los dedos de la mano }  por comprensión b) E = { este, oeste, norte, sur }  por extensión E = { los puntos cardinales }  por comprensión

www.EscuelaPrimaria.net Segundo de Primaria Determina por extensión y comprensión el siguiente conjunto:  

Extensión: Comprensión:

T = { a, u, i, o, e } T = { las vocales }

T

a

u

e i

o

Practicamos: 1. Determina los siguientes conjuntos listando sus elementos (por Extensión). a) “L es el conjunto de las notas musicales” .......................................................................................................................... b) “Letras de la palabra Conjunto” .......................................................................................................................... c) “Los números mayores que 5 y menores que 13” .......................................................................................................................... 2. Determina los siguientes escribiendo una propiedad característica para todos los elementos (por Comprensión). a) D = { costa, sierra, selva, mar peruano } .......................................................................................................................... b) G = { papá, mamá, hijo } .......................................................................................................................... c) J = { cabeza, tronco, extremidades } .......................................................................................................................... d) Q = { 0, 2, 4, 6, 8, 10 } ..........................................................................................................................

www.EscuelaPrimaria.net Segundo de Primaria 3. Escribe por extensión y comprensión los siguientes conjuntos: a) “R es el conjunto de números del 0 al 10” Extensión

: .................................................................................................

Comprensión : ................................................................................................. b)

verano otoño

U

primavera

invierno Extensión

: .................................................................................................

Comprensión : ................................................................................................. 4. Escribe en las líneas punteadas si el conjunto está determinado por extensión o comprensión: a) F = {días de la semana}

......................................................

b) T = {0; 2; 4; 6; 8; 10}

......................................................

c) N = {números impares menores que 13}

......................................................

d) Ñ = {Piura, Lima, Chimbote, Trujillo}

......................................................

e) V = {dedos de la mano}

......................................................

5. El conjunto que está determinado por EXTENSIÓN es. Marca la respuesta: a) C = {notas musicales} b) G = {números naturales} c) P = {Gerardo, Regina, Christian} d) D = {meses del año} 6. Si se tiene el conjunto Z = {letras de la palabra taza}. La afirmación falsa es: a) m no pertenece a Z. b) z pertenece a z. c) z tiene 4 elementos. d) z tiene tres elementos. e) a  z

www.EscuelaPrimaria.net Segundo de Primaria

TAREA DOMICILIARIA I.

Determina los siguientes conjuntos listando sus elementos. (Por Extensión) K = { meses del año que empiezan con “j”} R = {números pares menores que 10} L = {frutas que empiezan con “m”} S = {los planetas} C = {órganos de los sentidos}

II. Determina los Comprensión)

siguientes

conjuntos

W = {luna} Ñ = {1; 3; 5; 7; 9} B = {La Niña, La Pinta, La Santa María} A = {plátano, naranja, sandia} J = { sujeto y predicado}

escribiendo

su

propiedad

común.

(Por

www.EscuelaPrimaria.net Segundo de Primaria...