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SE TRATA DE UN BINGO PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS...

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BINGO TABLA PERIÓDICA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA II

AUTORES: MARIO BLÁZQUEZ ZABALLOS, MANUEL CARRETO SÁNCHEZ, RUBÉN CASANUEVA HERNÁNDEZ, MARTA CEREZO CIUDAD, PABLO GONZÁLEZ ÁVILA, LUIS GÓMEZ CALVO 2º GRADO MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2020/2021 FACULTAD DE EDUCACIÓN DE SALAMANCA

GRUPO 1.2

En el presente documento se muestra la elaboración de un recurso didáctico para enseñar la tabla periódica en el aula. La tabla periódica es un contenido complejo que los alumnos deben conocer y para ello hemos querido realizar una actividad que pensamos que es una metodología innovadora y diferente para trabajar algo tan importante como son los elementos que componen todo tal y como lo conocemos. La actividad que hemos diseñado es un bingo sobre diversos elementos de la tabla periódica, de entre los 118 elementos que constituyen la tabla periódica hemos seleccionado aquellos que consideramos son más importantes y que pertenecen a distintos grupos como gases nobles, alcalinotérreos, metales alcalinos, no metales, halógenos y metales de transición. Se han seleccionado estos ya que la actividad esta pensada para ser llevada a cabo con alumnos de primaria para que tengan un primer contacto con dicho contenido. Con esta actividad buscamos también un aprendizaje significativo incorporando los conocimientos previos de los alumnos a la metodología empleada la cual hará que asimilen mejor los contenidos trabajados y que estos perduren en el tiempo. Este bingo ha sido realizado con material reciclado, empleando para ello lo siguiente: -

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Canicas a las cuales se les ha añadido con celofán el nombre del material y que representan lo que serian los números. La tapa de una caja de zapatos donde se ha diseñado el cartón donde se colocarán los números una vez cantados. En dicho cartón encontramos cuadrados donde hay pegado celo para así colocar las bolas una vez cantadas y que estas se queden sujetas. Se han realizado a su vez los cartones de manera que sean personalizados para esta actividad. Un bol reciclado donde se colocarán las bolas para poderlas remover.

Los materiales realizados son los que se pueden observar en las imágenes mostradas a continuación:

Al emplear estos materiales reutilizados pretendemos crear conciencia a los alumnos de la importancia de cuidar el medio ambiente, y los recursos naturales disponibles, ya que son escasos. Mediante estos hábitos pretendemos contribuir a erradicar la situación dramática que vive nuestro planeta. Hemos decidido representar esta actividad simulando que nos encontramos en un aula donde uno de los integrantes del grupo hará de maestro y será este quien cante los números, pero antes de ello pondrá en contexto a los alumnos de la actividad que se va a realizar, entregándole el material y explicándole de que se trata, seguidamente a la explicación se comenzará a jugar al bingo. A continuación vamos a añadir un video donde se puede ver la simulación de la actividad....